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企業(yè)目標管理與績效考核實戰(zhàn)演練班 下載課程WORD文檔
添加時間:2012-03-26      修改時間: 2012-03-26      課程編號:100243657
《企業(yè)目標管理與績效考核實戰(zhàn)演練班》課程詳情
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【認證費用】800元/人 (只限有需要參加認證考試的學員交納此費用)
1. 凡參加認證的學員,在培訓結束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會>>頒發(fā)<<高級人力資源管理師>>國際國內中英文版雙職業(yè)資格證書(國際國內認證/全球通行/雇主認可/官方網(wǎng)上查詢);
2.凡參加認證的學員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片;
3.課程結束后15個工作日內將證書快遞寄給學員;
4.此證可申請中國國家人才網(wǎng)入庫備案。


前 言:
“為什么我們辛辛苦苦制定的戰(zhàn)略目標得不到有效執(zhí)行?為什么一些部門的工作方向和公司的想法總是偏離,似乎沒有和公司的整體經(jīng)營思路、目標接軌?”
“為什么一些員工士氣低下,效率慢,您需要踢一腳他才走一步,沒有目標急迫感,責任感缺失?為什么員工做事沒動力,您心里著急他不急?我們該怎樣才能讓他自己主動走路呢?”
“為什么一些人做事無計劃,臨時制事,工作沒有長遠的目標?為什么總是忙忙碌碌卻出現(xiàn)救火式管理?每天在充當消防員呢?”
“為什么每個部門只考慮本部門利益,當出現(xiàn)問題時相互推諉、指責呢?”
。。。。。。。。。。。
以上問題的根本是績效管理機制出現(xiàn)了問題,具體來講是企業(yè)沒有導入績效管理機制,或者說雖有導入但是沒有一套好的方法!伴隨著人力資源管理觀念的深入,績效管理的作用也越來越受到各類企業(yè)的重視,然而,另一個不爭的事實卻告訴我們,在現(xiàn)實的企業(yè)管理實踐中,績效管理的推行和實施,以及現(xiàn)狀和效果卻不甚理想,許多企業(yè)對自己的績效管理體系感到不滿意,他們往往事與愿違,甚至部分企業(yè)因推行績效管理出現(xiàn)了負面效應,大家感覺推行這個體系是越推越累,越推越繁雜,耗費了大量的精力和時間不說,還沒有收到預期的效果。為什么會這樣呢?問題到底在哪?
問題的核心就是還沒有建立一套科學的績效管理機制,本著解決這些實際的問題為出發(fā)點,孫老師以案例教學結合沙盤演練的方式從不同的角度系統(tǒng)的回答了什么是績效管理,怎樣有效建立這個體系,如何實施績效管理來承接企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),選擇什么合適的績效考核方法以及怎樣進行有效考核,如何進行有效反饋和如何運用考核結果等,無論從理論上還是從實際操作上,孫老師都會給予聽課者實實在在的幫助,令學員從中受益!

課程特色:
《企業(yè)目標管理與績效考核實操演練》課程是基于孫老師20年專業(yè)的HR實戰(zhàn)經(jīng)驗和科學理論而開發(fā),本課程以實用為導向,以實戰(zhàn)為核心,易學易懂,通過對績效管理問題的分析將績效管理深刻的道理娓娓道來,深入淺出,寓教于樂,是國內難得的績效沙盤演練課程,真正實現(xiàn)課堂所授,課后能用的目的。


第一天的上午(9:00-12:00)
引子:
案例:企業(yè)面對績效管理的困惑及問題分析
第一部分:認識績效管理
什么是績效?績效的正確理解。
績效考核就是績效管理嗎?
是做警察還是做教練:績效管理思想的轉變。
案例分析:績效管理對企業(yè)管理到底有什么用?
案例分析:摩托羅拉公司績效管理方法
績效管理的五步大流程什么?
角色定位:誰才是真正的目標制定者與考核者?
如何設計績效管理的周期?
績效考核容易出現(xiàn)的誤區(qū)。
10、為什么說崗位研究與績效管理息息相關
11、績效工資及獎金應該從哪里來?
第一天的下午(13:30-17:00)
第二部分:攻克最難關:如何快速準確提煉績效指標。
設定目標的SMART原則
考核指標從哪里來?
提取績效指標有哪些方法和竅門?
KPI與KO指標到底有什么不同?
怎樣篩選KPI與KO指標?
沙盤演練:學會判斷及提煉各類KPI考核指標。
如何提煉不易量化的績效指標?
沙盤演練:學會根據(jù)崗位職責提煉KO指標。
權重是什么?設定權重的方法有哪些?
沙盤演練:如何合理的設定指標的權重?
被考核者不接受績效指標怎么辦?
10、收集績效信息,讓事實說話。
11、如何科學的定義及評價指標?
12、如何設置績效目標的標準?
第二天的上午(9:00-12:00)
第三部分:不同鑰匙開不同的鎖:績效考核技術
常見的績效考核技術都有哪些?
何謂績效考核三大類?
基于對人才評估的360度考評技術。
案例分析:什么是關鍵事件考核法?
基于工作本身的工作計劃考核法。
沙盤演練:學會制定可以考核的工作計劃表
基于目標管理的績效考核技術
3、1 怎樣根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略設定績效目標?
3、2 如何導入目標管理考核法?
3、3 目標管理有哪些缺點?
3、4目標的落地-----如何層層分解目標?
3、5 沙盤演練:學會編制目標責任書和考核量表
案例展示:知名企業(yè)的目標責任書模板
4、基于KPI的績效考核技術
4、1為何說二八法則是KPI的理論基礎?
4、2 導入KPI考核需要什么條件?
4、3 如何編制KPI考核量表?
案例展示:成功企業(yè)的KPI考核模板
沙盤演練:模擬制定KPI+KO考核量表

第二天的下午(13:30-17:00)
5、基于平衡計分卡的績效考核技術
5、1 平衡計分卡的原理。
5、2 BSC的四個維度是什么?
5、3 如何運用BSC原理設置考核指標?
5、3 如何設計平衡計分卡考核表?
5、4 案例展示:某知名企業(yè)運用BSC的實例

第四部分:考核并未終結:如何進行績效反饋和結果運用
案例:一次失敗的績效反饋活動
為什么要進行績效反饋?
績效面談要注意什么策略?
有效反饋有哪些技巧?
沙盤演練:如何進行有效的績效面談?
目前考核結果主要運用于哪些方面?
考核結果與薪酬、獎金如何掛鉤?
前程規(guī)劃:考核結果應用于員工的個人發(fā)展規(guī)劃(IDP計劃)?
沙盤演練:學會做IDP計劃
績效考核結果如何應用與人事決策?
怎樣統(tǒng)計與分析考核結果?
如何面對員工對績效分數(shù)的不認可?
11、怎樣建立績效管理中的投訴機制?
12、如何有效獲得高層支持并推動績效管理體系?
結束語:績效管理推行重要的十條建議。

《企業(yè)目標管理與績效考核實戰(zhàn)演練班》培訓受眾
企業(yè)(集團)總裁、副總裁、董事長、總經(jīng)理、總監(jiān)、高級經(jīng)理等高層管理人員、各界企業(yè)家、高級職業(yè)經(jīng)理人等

《企業(yè)目標管理與績效考核實戰(zhàn)演練班》課程目的
1、讓你深刻理解績效管理的思想,并能運用該思想指導績效管理實際工作。
2、學會如何去設置高明的考核指標并掌握快速提煉績效考核指標的方法。
3、讓你從此不再困惑,能輕松自如的設計與把控整體績效管理體系。
4、讓你掌握先進的績效考核技術并能靈活運用到企業(yè)實際。
5、讓你掌握更多的績效反饋技巧,提升溝通能力。
6、掌握績效考核結果的運用技巧,能使你根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀制定對應的結果運用方案。

《企業(yè)目標管理與績效考核實戰(zhàn)演練班》所屬分類
人力資源

《企業(yè)目標管理與績效考核實戰(zhàn)演練班》所屬專題
目標管理企業(yè)內訓、目標管理培訓、企業(yè)目標管理與計劃執(zhí)行培訓、

《企業(yè)目標管理與績效考核實戰(zhàn)演練班》授課培訓師簡介
孫中元
國內著名職業(yè)經(jīng)理人,知名HR專家;
人力資源和法律雙專業(yè)碩士,國家注冊企業(yè)培訓師/高級人力資源管理師。
孫老師擁有20余年人力資源管理經(jīng)驗,歷任蘋果服裝公司、鴻星爾克體育用品集團公司、振威服裝集團,新科電子集團、聯(lián)想電腦集團等國內名企人力資源總監(jiān)或總經(jīng)理。孫先生精于企業(yè)經(jīng)營與人力資源各個模塊的管理,其多篇管理論文在《職業(yè)經(jīng)理人》《人力資源管理》和《贏周刊》等雜志上進行發(fā)表,其理論高度與實操性受到高度評價。
孫老師是國內不可多得的實戰(zhàn)派老師。他的課程實用,引用大量案例,緊貼實際,對工作具有實際的指導意義,很多方法可直接復制使用。孫老師授課風趣,互動強,氣氛活躍,不枯燥,在培訓方式上將復雜的理論簡單化,深入淺出,層次清晰,易于理解和接受。
孫老師的代表課程:
《如何建立以戰(zhàn)略為導向的績效管理體系》
《如何樹立正確職場心態(tài)》
《如何打造完備的培訓體系》
《五步打造完備薪酬體系》
《如何看人不走眼》
《如何打造高績效團隊》
《透過員工離職看HR管理》
《崗位研究與職位說明書編寫》
《企業(yè)如何選、育、用、留人》
《非人力資源經(jīng)理的HR知識培訓》
《如何推行PDCA循環(huán)管理》等。
接受過孫老師內訓輔導和公開課培訓的部分知名企業(yè):深圳移動、北京移動、武漢長飛光纖、TCL集團、河南中原高速集團、聯(lián)想集團、海南航空、美的集團、匯仁制藥集團、、珠海聯(lián)通、上海電信、深圳市郵政局、鹽田港珠江物流、中集集團、、烽火通信、大地數(shù)碼等數(shù)百家。
學員及客戶的評價:
孫老師的課適用性好,符合我公司,很好而且易懂,下次有孫老師的課繼續(xù)通知我來參訓!
(杭州中煙集團 周冰)
比較切合我公司實際需求,教的方法很容易學會,我拿回去就用上了,工作效率提高了很多。
(首都交通集團人力資源總監(jiān) 游寧娜)
孫老師為我公司的績效考核體系建立到運行忙了半年了,我們合作很愉快,現(xiàn)在公司內部績效考核運行很流暢,效果很滿意。感謝孫老師!
(蘇州光達實業(yè)(集團)有限公司副總 陳佳實)
……
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