《創(chuàng)新思考系統(tǒng) （ITS）國(guó)際版課程》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【課程大綱——第1天】：
上午9:00～12:00
ITS課程總覽
培訓(xùn)目的與目標(biāo)
創(chuàng)新與創(chuàng)造力
創(chuàng)意產(chǎn)生的機(jī)制
發(fā)散型思考
七種創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù)
創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù):“打破Breaking”
- 理論講解
- 團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
- 個(gè)人案例練習(xí)

下午13:30 ～ 17:30
創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù): “夢(mèng)想Dreaming”
- 理論講解
- 團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
- 個(gè)人案例練習(xí)
創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù):“發(fā)現(xiàn)缺陷Finding Flaws”
- 理論講解
- 團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
- 個(gè)人案例練習(xí)
創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù):“夸張Overstating”
- 理論講解
- 團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
- 個(gè)人案例練習(xí)
創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù):“逆向思考Reversing”
- 理論講解
- 團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
- 個(gè)人案例練習(xí)

【課程大綱——第2天】：
上午9:00～12:00
理論講解
“自我束縛的帶子”
創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù):“關(guān)聯(lián)Linking”
理論講解
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
個(gè)人案例練習(xí)
創(chuàng)意產(chǎn)生技術(shù):“增加選項(xiàng)Adding Options”
理論講解
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
個(gè)人案例練習(xí)
發(fā)散型思考的綜合應(yīng)用練習(xí)

下午13:30 ～ 17:30
商業(yè)案例分析
收斂型思考
七種創(chuàng)意篩選技術(shù)
創(chuàng)意篩選技術(shù)：“運(yùn)用卡片篩選創(chuàng)意Bird's Eye & Bug's Eye Screening"
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意篩選技術(shù)：“根據(jù)決策的理由篩選創(chuàng)意Decision Screening"
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意篩選技術(shù)：“根據(jù)優(yōu)先秩序篩選創(chuàng)意Priority Screening"
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)

【課程大綱——第3天】：
上午9:00～12:00
創(chuàng)意篩選技術(shù)：“根據(jù)積極性（Positive)、消極性(Negative)以及原創(chuàng)性（Originality)篩選創(chuàng)意”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意篩選技術(shù)：“根據(jù)目標(biāo)篩選創(chuàng)意Goal Screening”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意篩選技術(shù)：“根據(jù)可行性篩選創(chuàng)意Sketch Screening”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意篩選技術(shù)：“從管理層的視角來(lái)篩選創(chuàng)意Screening”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)View Screening

下午13:30 ～ 17:30
七種創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)
創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)：“預(yù)測(cè)利益相關(guān)方情緒反應(yīng)Emotion”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)：“強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意的好處Benefit”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)：“通過(guò)探索創(chuàng)意的負(fù)面影響來(lái)仔細(xì)檢查創(chuàng)意Drawback”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)：“為創(chuàng)意的實(shí)施找到必要的信息Fact”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)：“進(jìn)一步優(yōu)化原有創(chuàng)意Strength”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)：“ 思考如何低或無(wú)風(fēng)險(xiǎn)地對(duì)創(chuàng)意進(jìn)行測(cè)試驗(yàn)證Testing”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
創(chuàng)意優(yōu)化完善技術(shù)：“利用上述獲取的信息制定實(shí)施方案Pre plan”及團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)
七種創(chuàng)意落地實(shí)施的技術(shù)
課程總結(jié)


《創(chuàng)新思考系統(tǒng) （ITS）國(guó)際版課程》課程目的
打破思維的樊籠，突破自身思維的限制；
掌握發(fā)明創(chuàng)造的技巧；
獲得如何選擇最優(yōu)創(chuàng)意的方法，并尋找實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的行動(dòng)計(jì)劃。

《創(chuàng)新思考系統(tǒng) （ITS）國(guó)際版課程》所屬分類
綜合管理

《創(chuàng)新思考系統(tǒng) （ITS）國(guó)際版課程》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、

《創(chuàng)新思考系統(tǒng) （ITS）國(guó)際版課程》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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