《APQP&PPAP》課程詳情
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參加對象
質(zhì)量管理代表、商務(wù)人員、供應(yīng)方及分承包方
課程大綱
第一天（4月15日）
APQP起源與為什么要使用APQP
產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程
APQP階段劃分說明
第一階段：計劃和確定項目
第一階段之輸入
1. 顧客的呼聲
2.保修記錄和質(zhì)量信息
3.業(yè)務(wù)計劃／營銷策略
4.產(chǎn)品／過程基準(zhǔn)數(shù)據(jù)
5.產(chǎn)品／過程設(shè)想
6. 產(chǎn)品可靠性研究
7.設(shè)計目標(biāo)
8.可靠性和質(zhì)量目標(biāo)
9.初始材料清單
10.初始過程流程圖
11. 產(chǎn)品和過程特殊特性的初始清單
12.產(chǎn)品保證計劃
13.產(chǎn)品保證計劃將設(shè)計目標(biāo)轉(zhuǎn)化為設(shè)計要求
14.管理者支持
第二階段：產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)
1.設(shè)計失效模式和后果分析
2.可制造性和裝配設(shè)計
3.設(shè)計驗證
4.設(shè)計評審
5.設(shè)計驗證
6.工程圖樣(包括數(shù)學(xué)數(shù)據(jù))
7.工程規(guī)范
8.材料規(guī)范
9.新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求
10.產(chǎn)品和過程特殊特性
11.量具／試驗設(shè)備要求
12.小組可行性承諾和管理者的支持
第二天（4月16日）
第三階段：過程設(shè)計和開發(fā)
1.車間平面布置圖
2.特殊矩陣圖
3.試生產(chǎn)控制計劃
4.過程指導(dǎo)書
5.測量系統(tǒng)分析計劃
6.控制計劃中被標(biāo)識的特性將作為初始過程能力研究計劃的基礎(chǔ) 。
7.包裝規(guī)范
8.管理者支持
第四階段：產(chǎn)品和過程確認(rèn)
1.試生產(chǎn)
2.測量系統(tǒng)評價
3.初始過程能力研究
4.生產(chǎn)件批準(zhǔn)
5.生產(chǎn)件批準(zhǔn)的目的是確認(rèn)由正式生產(chǎn)工裝和過程制造出來的產(chǎn)品是否滿足工程要求
6.生產(chǎn)確認(rèn)試驗
7.包裝評價
8.生產(chǎn)控制計劃
9.質(zhì)量策劃認(rèn)定和管理者支持
第五階段：反饋、評定和糾正措施
1.減少變差
2.顧客滿意
3.交付和服務(wù)
（1） APQP各階段與PPAP、FMEA、SPC、MSA相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系
（2）控制計劃制定依據(jù)
（3）控制計劃中樣件、試生產(chǎn)、批量生產(chǎn)中相應(yīng)工作
（4） 介紹PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序19個報告
（5）詳細(xì)闡述PPAP與APQP之間的關(guān)系
（6） 簡單介紹VDA4.3項目管理
（7） 介紹VDA質(zhì)量策劃的重要活動的流程圖(從顧客要求至批量生產(chǎn)認(rèn)可)
《APQP&PPAP》課程目的
培養(yǎng)專業(yè)意識和問題眼光，提高學(xué)員預(yù)見性發(fā)現(xiàn)問題的能力
掌握一線管理中分析和解決問題的基本步驟
熟練運(yùn)用管理工具高效率地解決問題
《APQP&PPAP》所屬分類
生產(chǎn)管理
《APQP&PPAP》所屬專題
PPAP、
《APQP&PPAP》授課培訓(xùn)師簡介
侯老師
學(xué)歷：畢業(yè)浙江大學(xué)，工商管理碩士
中國質(zhì)量協(xié)會六西格瑪黑帶
中國認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會ISO9001國家注冊審核員
中國認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會ISO14001國家注冊審核員
【工作經(jīng)歷】
十多年的制造業(yè)管理經(jīng)驗，具有豐富制造現(xiàn)場管理經(jīng)驗，精通精益管理和六西格瑪管
理，能有效將管理理論結(jié)合到實際現(xiàn)場生產(chǎn)管理中，能積極調(diào)動現(xiàn)場管理人員士氣，激發(fā)
員工潛能，創(chuàng)造突破性改變和質(zhì)變的動力，同時對質(zhì)量體系和質(zhì)量工具也有深入研究，可
以從“點(diǎn)”到“面”綜合提出解決方案。有在德國卡爾斯魯厄大學(xué)進(jìn)修以及德國工廠實踐
的經(jīng)歷，集德國卓越制造經(jīng)驗和中國管理實踐于一身的制造業(yè)現(xiàn)場改善專家。
曾先后任職于外資大型企業(yè)，擔(dān)任生產(chǎn)現(xiàn)場管理制造主管和專職六西格瑪黑帶職務(wù)。
長期領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)革新活動。在企業(yè)任職期間，帶領(lǐng)制造部門完成由管理200人到管理1200人的能力提升，成功推行精益生產(chǎn)和六西格瑪管理等企業(yè)革新項目，提高了企業(yè)生產(chǎn)效率，降低了企業(yè)生產(chǎn)成本，改善了企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)，在管理咨詢和培訓(xùn)工作上具有豐富的實踐經(jīng)驗。
【課程特色】
實踐性為主的教練風(fēng)格，不拘泥于理論，但能將問題代入到理論中來解決。豐富的案
例教學(xué)，能根據(jù)學(xué)員的反應(yīng)快速調(diào)整教學(xué)方案。使每一位學(xué)員都能:樂在課堂中，學(xué)到腦子
中，用在工作中。
【最擅長課程】
六西格瑪、TWI、 一線主管管理能力提升、精益管理、 TS 16949、產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（APQP&PPAP）、失效模式及后果分析（FMEA）、測量系統(tǒng)分析（MSA）
統(tǒng)計過程控制（SPC）、8D
【服務(wù)企業(yè)&成功案例】
Siemens, B/S/H, Seuffer, 武漢海爾電冰柜有限公司，上海岡奇電子有限公司，廣運(yùn)科技蘇州有限公司，廣寶集團(tuán)廣州建興光電有限公司無錫立霸有限公司，上海東巖機(jī)械有限公司，蘇州天燁集團(tuán)，惠州金山線束有限公司，昆山沃金線束有限公司，滁州新江玻璃有限公司
《APQP&PPAP》報名服務(wù)流程
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