《班組KPI量化考核體系建立》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程背景：
作為現(xiàn)場管理人員，提高團隊KPI的表現(xiàn)是工作的核心！因此，績效管理工作日益成為管理人員的核心工作，
雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系，然而，在我們與眾多企業(yè)生產(chǎn)管理人員接觸的時候，我們常�？吹饺缦卢F(xiàn)象：
KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道，未有效分解到執(zhí)行層及基層；
現(xiàn)場管理人員并不理解工廠KPI指標的真正內(nèi)涵和相互關系；
現(xiàn)場管理人員只顧埋頭做事，不管KPI的變化情況，也不注重KPI的過程監(jiān)控；
考核結果總是讓員工意外，而不是心服口服；
績效管理的具體操作總是流于形式，難以與紛繁復雜的實際工作緊密貼合；
員工工作辛苦，但業(yè)績無法達到期望，在績效面談中容易引發(fā)員工的抵觸情緒；
績效考核做完了，但是考核結果不知如何運用；
現(xiàn)場管理人員不知道如何著手去推進KPI的提升
那么，
如何搭建合理的現(xiàn)場績效考核體系？
如何實施有效的績效管理工作？
如何成功開展績效面談？
要提高KPI，重點應該開展哪些管理活動，有哪些管理手段可以應用？
獨家研發(fā)并推入市場的課程《班組KPI量化考核體系建立》將給你滿意的答案！讓您的管理工作上一個臺階。培訓案例全部來自于真實的生產(chǎn)現(xiàn)場，配以錄像和動畫教學，一定令您有意想不到的收獲!!


課程大綱：
一、班組績效與公司績效的聯(lián)系
現(xiàn)代制造業(yè)的勢、道、術思考
班組KPI量化考核設計和運作過程中存在的問題
班組績效如何對公司績效的承接
工廠KPI量化考核體系設計的驟介紹
由公司戰(zhàn)略確定工廠級KPI
工廠級別指標分解至部門和班組
二、班組績效管理體系的建立
班組常見的績效指標
常見的一線職能班組
班組常見的KPI指標的定義
班組常見的KMI指標的定義
班組績效管理體系構建的步驟
確定團隊的績效
團隊指標的選取
指標權重的確定
指標的目標值
團隊績效的計分方式
對團隊績效進行排名
關于團隊績效排名的思考
團隊績效排名的方式
哪些團隊適合排名
確定一線員工的績效
一線員工的績效特點
不同班組一線員工的績效標準
一線員工績效考核體系的設計原則
一線員工績效結果的計分方式
一線員工績效結果的可視化
團隊績效和個人績效的結合
團隊績效和個人績效的結合方法：雙層復合評估法
三、班組績效溝通和反饋
班組長在班組績效管理中的定位和作用
班組長的績效管理能力模型
如何訓練班組長在績效管理中的問題發(fā)現(xiàn)和反饋能力
四、班組績效提升
5S和班組績效的關系
一線員工培訓與班組績效的關系



《班組KPI量化考核體系建立》培訓受眾
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領班、拉長。

《班組KPI量化考核體系建立》課程目的
ü 深刻認知現(xiàn)場常見KPI的意義及其相互關系
ü 了解KPI量化考核指標的設計與分解
ü 學習搭建現(xiàn)場KPI考核體系
ü 掌握績效反饋的工具和方法
ü 掌握現(xiàn)場績效持續(xù)改善的工具和方法

《班組KPI量化考核體系建立》所屬分類
生產(chǎn)管理

《班組KPI量化考核體系建立》所屬專題
關鍵績效指標體系培訓、KPI、

《班組KPI量化考核體系建立》授課培訓師簡介

《班組KPI量化考核體系建立》報名服務流程

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