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績效管理與關鍵績效指標建立
添加時間:2014-05-23      修改時間: 2014-05-23      課程編號:100164177
《績效管理與關鍵績效指標建立》課程大綱
第一部分:績效管理綜述
 第一節(jié)、 績效管理
績效管理所涵蓋的內(nèi)容很多,它所要解決的問題主要包括:
如何確定有效的目標?
如何使目標在管理者與員工之間達成共識?
如何引導員工朝著正確的目標發(fā)展?
如何對實現(xiàn)目標的過程進行監(jiān)控?
如何對實現(xiàn)的業(yè)績進行評價和對目標業(yè)績進行改進?
 第二節(jié)、 績效管理過程
績效管理中的計劃
績效管理中的輔導
績效管理中的評價
以考核為基礎的個人回報
 第三節(jié)、績效管理適用對象
按管理層級劃分
按工作特征劃分
 第四節(jié)、績效指標的主要形式與內(nèi)容
關鍵績效指標(KPI):即用來衡量某一職位工作人員工作績效表現(xiàn)的具體量化指標,是對工作完成效果的最直接衡量方式。
工作目標與過程設定:即由上級領導與員工共同商議確定員工在考核期內(nèi)應完成的主要工作及其效果,并在考核期結束時由上級領導根據(jù)期初所定目標是否實現(xiàn),為員工績效打分的績效管理方式。
KPI與工作目標的關系:KPI與工作目標在績效管理系統(tǒng)中互相配合、互為補充。
 第五節(jié)、建立績效管理系統(tǒng)的條件
組織結構、
部門設置、
業(yè)務流程、
職位工作職責的確定


第二部分:關鍵績效指標體系建立

第一節(jié)、關鍵績效指標含義:KPI(關鍵績效指標)是Key Performance Indicators的英文簡寫,是管理中“計劃—執(zhí)行—評價”中“評價”不可分割的一部分,反映個體/組織關鍵業(yè)績貢獻的評價依據(jù)和指標。
關鍵績效指標具備如下幾項特點:
來自于對公司戰(zhàn)略目標的分解
關鍵績效指標是對績效構成中可控部分的衡量
KPI是對重點經(jīng)營活動的衡量,而不是對所有操作過程的反映
KPI是組織上下認同的
KPI輸出是績效評價的基礎和依據(jù)。
第二節(jié)、關鍵績效指標設計基本方法——“魚骨圖”
 分析的主要步驟:
確定個人/部門業(yè)務重點。確定那些因素與公司業(yè)務相互影響;
確定業(yè)務標準。定義成功的關鍵要素,滿足業(yè)務重點所需的策略手段。
確定關鍵業(yè)績指標,判斷一項業(yè)績標準是否達到的實際因素。
第三節(jié)、關鍵績效指標體系建立流程
分解企業(yè)戰(zhàn)略目標,分析并建立各子目標與主要業(yè)務流程的聯(lián)系
確定各支持性業(yè)務流程目標
確認各業(yè)務流程與各職能部門的聯(lián)系
部門級KPI指標的提取
目標、流程、職能、職位目標的統(tǒng)一
第四節(jié)、在實際工作中的應用——避免產(chǎn)生建立KPI與應用KPI脫節(jié)現(xiàn)象
KPI是關鍵業(yè)績指標,不是目標,但可以借此確定目標:
績效考核與績效改進
通過KPI的討論,通過溝通,明確部門目標與員工目標的一致性
評價員工的績效改進情況及績效結果,KPI是基礎性依據(jù),它提供評價的方向、數(shù)據(jù)及事實依據(jù)
定量的KPI可以通過數(shù)據(jù)來體現(xiàn),定性的KPI則需通過對事實的描述來體現(xiàn)
考核不是目的,是激勵的手段,促進績效改進和提高,提高員工的素質(zhì)和能力才是考核的真正目的


第三部分:績效評估與績效應用

第一節(jié)、績效評估
目的
評估與考核內(nèi)容
收集執(zhí)行結果
個人績效分值的計算
個人績效反饋
績效評估討論
第二節(jié)、績效結果應用
工資晉升(具體晉升情況因企業(yè)情況而定)
績效獎金的確定(具體確定辦法因企業(yè)情況而定)
職業(yè)發(fā)展
其他獎勵
第三節(jié)、績效計劃修訂
具體可從以下幾個方面考慮:
績效計劃的績效考核內(nèi)容(包括關鍵績效指標、工作目標設定)
績效計劃目標值(包括關鍵績效指標的目標指標與挑戰(zhàn)指標,以及工作目標設定的完成標準)
績效指導與強化的方法及績效考核與回報方法。


第四部分:員工評價制度與方法

第一節(jié)、員工績效評價制度
   ■ 確定公司職級體
   ■ 員工評價細則
     Ⅰ. 評價程序概要
     1.評價目標設定方法
     2.執(zhí)行目標中間檢查
     3.年末評價
     Ⅱ. 詳細評價方法
     1.評價對象及要素
     2.評價者
     3.評價尺度
     4.評價方法
     Ⅲ. 評價要素別詳細評價基
     1.業(yè)績評價
     2.能力評價
     3.態(tài)度評價
     4.下屬培育度評價
     5.詳細評價程序
     Ⅳ.評價實施基準
     1 .評價實施程序
     2.評價等級別相對化構成比
     3.評價異議申請及調(diào)整程序
 4.評價活用

《績效管理與關鍵績效指標建立》課程目的
本課程希望通過以KPI(關鍵績效指標)為突破口,以最簡單和直觀的方式向企業(yè)介紹:
什么是績效管理
績效該如何管理
績效管理的重點是什么
我們考核什么
考核的重要指標如何尋找

《績效管理與關鍵績效指標建立》所屬分類
人力資源

《績效管理與關鍵績效指標建立》所屬專題
績效考核體系、關鍵績效指標體系培訓、績效與薪酬管理課程、績效管理培訓績效考核管理內(nèi)訓、
《績效管理與關鍵績效指標建立》內(nèi)訓服務流程
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授課培訓師彭奎老師簡介
彭奎
彭奎
國家首批高級心理咨詢師
廣東省優(yōu)秀企業(yè)培訓講師獲得者
著名人力資源管理、心態(tài)管理專家
管理學在讀博士
廣東省企業(yè)培訓協(xié)會理事
東莞人力資源研究會常務理事

曾任職于湖南省外經(jīng)委直屬之外商投資服務中心,后擔任省屬大型企業(yè)(湖南省進出口機械裝配總公司)培訓主管,名家國際人力資源總監(jiān),被華中科技大學研究生分院、國家質(zhì)量認證培訓中心、北京經(jīng)緯方正認證中心、涉外教育集團等多家教育培訓機構聘為專職講師。長期擔任加朗集團DSC(香港上市公司)、廣東省美協(xié)QTCCC(事業(yè)單位)、昭和電子(日本上市企業(yè))等多家機構的專職管理顧問。專門從事企專業(yè)課題管理和培訓教育以及企業(yè)專案輔導。
在近10年的企業(yè)管理培訓事業(yè)工作中,彭先生主要致力于員工職業(yè)化教育、目標管理、執(zhí)行力、管理干部的管理技能和心態(tài)、團隊建設、團隊精神、溝通管理、組織結構和管理流程優(yōu)化、工業(yè)心理學等人力資源管理的專題的研究,有著豐富的企業(yè)事業(yè)單位的實操經(jīng)歷,現(xiàn)在仍擔任多家企業(yè)的管理顧問。
彭先生的課程幽默風趣、深入淺出,授課方式熱情洋溢、妙語連珠、時刻迸發(fā)出的智慧之光使的課堂氣氛非;钴S。其強調(diào)所有的管理方式,尤其是人力資源的管理方式不能脫離中國的傳統(tǒng)文化對中國人影響,反對用西方人的方式管理中國人。在輔導和教育培訓中主張最大限度的尊重中國人思維習慣和文化傳統(tǒng),采用“因勢利導”的方式啟發(fā)出企業(yè)、團隊和員工個人的潛能,利用西方的科學方式再結合中國深厚的傳統(tǒng)文化,使之迸發(fā)出企業(yè)新的強大的發(fā)展動力。
這種務實、客觀和尊重傳統(tǒng)的學術主張得到普遍的接受和認同,彭先生曾在廣州、南京、深圳、無錫、武漢、長沙、成都、湛江、佛山、中山、順德、江門等地以及國內(nèi)許多高等學府內(nèi)開班授課或舉辦講座,聽眾已近萬人次,取得了良好的社會效應,在廣州大學城舉辦的“中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理方式”的專題講座得到學子們的好評;

而由彭先生培訓和指導的知名大型名企業(yè)包括:
廣州本田汽車集團公司 新科集團
美的集團 中集集團
中糧集團 統(tǒng)一集團
嘉吉集團 三菱/東方重工
國家電網(wǎng)江蘇蘇源電力集團 中國電信科技研究院
達能集團(樂百氏) 山東得益乳制品有限公司
武漢凌云集團 湖南海利集團
太平洋馬口鐵有限公司 廣東省美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會
廣州市市政工程總公司 中國海洋石油總公司西部(湛江)公司
廣州港務局西基港務公司 廣東省供銷系統(tǒng)全省基層社主任培訓班
廣東省水電二局 廣州兆聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展有限公司
廣東建筑監(jiān)理有限公司 島內(nèi)價集團
宏聿(香港)涂料有限公司 東莞偉藝達集團
江西匯天科技有限公司 森豪(香港)模具制造有限公司
廣州大眾眼鏡 東莞偉藝達集團
中美線業(yè) 江蘇三弦路燈公司
江蘇蘇源彩印有限公司 貝恩醫(yī)療器械制造有限公司
海納信息技術有限公司 廣州愛奇實業(yè)有限公司
華南師范大學 廣州江匯制鎖有限公司
廣州行政學院 廣州大學
廣東工業(yè)大學 湛江石油大學
……
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
彭奎老師其他內(nèi)訓課
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·“泛90后”的員工管理技巧
·成功的自我壓力調(diào)適與情緒管理
·職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃修煉
·職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)塑造
·員工管理 從“心”開始——管理干部心理疏導技能
·組織行為學和心理調(diào)適
·員工心理輔導技巧
·管理心理學
·職場常見心理現(xiàn)象及心理疏導技巧
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