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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2017-05-05      修改時(shí)間: 2019-12-16      課程編號(hào):100285003
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程詳情
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課程背景
這樣的問(wèn)題是否困擾著您,困擾著您的企業(yè)或您的部門(mén)? 新的勞動(dòng)合同法已經(jīng)實(shí)施,而企業(yè)的人員招聘、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核、企業(yè)規(guī)章制度仍在沿用過(guò)去的思路,導(dǎo)致您官司纏身;員工的用人成本越來(lái)越高,而生產(chǎn)效率并沒(méi)有提高;用人部門(mén)主管雖然專業(yè)業(yè)務(wù)熟練,但部門(mén)運(yùn)作效率卻不見(jiàn)提高; 人員流動(dòng)可能不是因?yàn)樾匠曛贫,而往往起因于用人部門(mén)主管的管理水平; 用人部門(mén)主管不理解人力資源管理制度,公司不斷推出的人事政策并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果;用人部門(mén)主管不善于考核、激勵(lì)、培養(yǎng)下屬。您是否想過(guò),人員管理如同市場(chǎng)開(kāi)拓、資金運(yùn)作和技術(shù)開(kāi)發(fā)一樣對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展有至關(guān)重要的作用,一個(gè)企業(yè)人力資源管理,不能光靠人力資源部門(mén)幾個(gè)人和幾條管理制度,更重要的是要靠用人部門(mén)主管的人力資源管理能力提升才能奏效。


一、人力資源管理理念和3P模型
二、經(jīng)理人轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階梯
三、3P人力資源管理模型
四、績(jī)效考核與績(jī)效管理
五、勝任素質(zhì):冰山模型
六、業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的角色


二、工作分析和評(píng)價(jià)
職責(zé)匹配和角色澄清
工作分析和職位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)
崗位評(píng)估的意義和應(yīng)用
職位評(píng)估體系
海氏評(píng)估法
美世IPE評(píng)估法
職位評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用及價(jià)值


三、整體報(bào)酬
整體報(bào)酬戰(zhàn)略
薪酬的基本組成
一個(gè)典型的薪酬架構(gòu)
設(shè)計(jì)薪酬應(yīng)考慮的因素和程序
短期和長(zhǎng)期激勵(lì)


四、人員選拔:結(jié)構(gòu)化行為面試
4S選拔模式
面試實(shí)戰(zhàn)視頻及研討
明確勝任能力
設(shè)計(jì)面試問(wèn)題
使用面試指南


五、績(jī)效管理
績(jī)效管理循環(huán)
績(jī)效管理和績(jī)效考核的關(guān)系
目標(biāo)設(shè)定
績(jī)效輔導(dǎo)與反饋
績(jī)效輔導(dǎo)角色扮演:GROW模式
績(jī)效輔導(dǎo)案例演練


六、保留關(guān)鍵人才
 吸引和保留人才調(diào)研的主要發(fā)現(xiàn)
 你是保留員工的經(jīng)理還是失去員工的經(jīng)理









《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)受眾
各業(yè)務(wù)部門(mén)高級(jí)主管/經(jīng)理 儲(chǔ)備主管/經(jīng)理 人力資源主管/經(jīng)理

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
將幫助業(yè)務(wù)經(jīng)理理解并掌握核心的人力資源管理的理念和工具,以促進(jìn)其管理工作的有效性。
本課程以問(wèn)題為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)員建立新的人力資源觀念,確保其所學(xué)能直接指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的管理操作


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理非人力資源的人力資源管理、非人力非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、新經(jīng)理人人力資源管理、

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
江源
 實(shí)戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家
 原華為集團(tuán)全球人力資源專家
 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)
 合益集團(tuán)(Hay Group)高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
 加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA
 加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員(CSTD)
 美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)銷售經(jīng)理

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
江源老師曾先后在華為集團(tuán)、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)、大鵬證券等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù),曾先后在跨國(guó)知名咨詢公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問(wèn)、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團(tuán)工作期間,擔(dān)任全球人力資源管理專家,專注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化,構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實(shí)施與貫徹。
多年中高層管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。

咨詢研究領(lǐng)域:
勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理,組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評(píng)估、職位體系建設(shè),績(jī)效體系設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

專業(yè)專長(zhǎng):
為快速成長(zhǎng)型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設(shè)和研究:基于崗位的薪酬、績(jī)效等人力資源核心能力的構(gòu)建和基于素質(zhì)模型的人力資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。
講師特點(diǎn)
江源老師兼具多年國(guó)際頂尖管理咨詢公司與國(guó)際/國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)踐的重大意義。課程不但關(guān)注學(xué)員對(duì)前沿理論的吸收理解,更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累,集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的解決方案。
授課風(fēng)格:
風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格,深厚扎實(shí)的理論功底,授課中案例豐富,引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。
主講課程:

 《基于素質(zhì)的人才甄選技術(shù)培訓(xùn)》
 《戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用》
 《向HW學(xué)習(xí)——崗位分析與崗位評(píng)估》
 《向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用》
 《建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效管理體系》

服務(wù)客戶:
華為技術(shù)、上海海信集團(tuán)、報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán)、博時(shí)基金、歐普照明、華潤(rùn)集團(tuán)、萬(wàn)科地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、美的集團(tuán)、金地集團(tuán)、德邦物流、聯(lián)亞集團(tuán)、華潤(rùn)燃?xì)、華潤(rùn)水泥、達(dá)能益力、箭牌口香糖、深圳市政府、太平保險(xiǎn)、大鵬液化天然氣、中國(guó)工商銀行、邁瑞醫(yī)療、 華北制藥、珍愛(ài)網(wǎng)、嘀咕網(wǎng)、招商銀行、愛(ài)默生、國(guó)海證券、瑪氏中國(guó)、歌力思、深圳水務(wù)集團(tuán)、雅圖數(shù)字、招商證券、上海機(jī)場(chǎng)、中集集團(tuán)、大成基金、AGC玻璃、深信服科技、大亞灣核電、華僑城集團(tuán)、財(cái)富證券、廣州供電局、珠海中富、樂(lè)庭集團(tuán)、深業(yè)集團(tuán)、弗蘭卡中國(guó)等
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1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
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