《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程特色
1、需求定位：課堂融入獨(dú)有的需求定位技術(shù)與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的講解，以經(jīng)典真實(shí)案例為學(xué)員呈現(xiàn)更加具有針對(duì)性和實(shí)效性的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容；
2、理念澄清：基于本源精神設(shè)計(jì)課程內(nèi)容體系，以強(qiáng)有力的理念支撐高度邏輯化和結(jié)構(gòu)化的課程；
3、技術(shù)傳授：本課程為學(xué)員呈現(xiàn)最具有實(shí)踐性的設(shè)計(jì)與執(zhí)行技術(shù)，幫助學(xué)員準(zhǔn)確掌握其中的關(guān)鍵要素。

一、培訓(xùn)體系與企業(yè)經(jīng)營(yíng)
1、培訓(xùn)體系與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之間的關(guān)系
二、培訓(xùn)管理體系
1、人才盤(pán)點(diǎn)
2、培訓(xùn)規(guī)劃
3、培訓(xùn)制度
4、培訓(xùn)SOP
三、培訓(xùn)講師體系
1、內(nèi)訓(xùn)師選拔體系
（1）內(nèi)部講師甄選前重點(diǎn)準(zhǔn)備工作
（2）建立內(nèi)訓(xùn)師能力素質(zhì)模型
（3）內(nèi)訓(xùn)師選拔方式詳解
2、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)體系
（1）TTT培訓(xùn)
（2）互交平臺(tái)
（3）EL/ML
3、內(nèi)訓(xùn)師管理體系
（1）職責(zé)與定位
4、內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)體系
（1）內(nèi)訓(xùn)師物質(zhì)激勵(lì)政策詳解
（2）內(nèi)訓(xùn)師非物質(zhì)激勵(lì)方法解析
四、培訓(xùn)需求來(lái)源
1、培訓(xùn)需求來(lái)源之能力素質(zhì)
（1）戰(zhàn)略能力（核心能力）
（2）通用能力
（3）專(zhuān)業(yè)能力
（4）職業(yè)素質(zhì)
五、培訓(xùn)課程體系搭建
1、戰(zhàn)略能力淘煉
（1）培訓(xùn)需求與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之間的關(guān)系
（2）描述戰(zhàn)略
（3）衡量戰(zhàn)略
（4）管理戰(zhàn)略
2、為戰(zhàn)略能力繪制崗位學(xué)習(xí)地圖（細(xì)分圖）
（1）人崗匹配到底在匹配什么？
（2）流沙淘金——精準(zhǔn)找到戰(zhàn)略能力
（3）專(zhuān)業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)能力學(xué)習(xí)地圖繪制案例詳解
3、繪制課程體系定位地圖（總平圖）
（1）Y型員工職業(yè)發(fā)展模型
（2）布魯姆教學(xué)分類(lèi)模型
（3）內(nèi)部能力分級(jí)體系
（4）通過(guò)Y型發(fā)展模型、布魯姆教學(xué)分類(lèi)模型與內(nèi)部能力分級(jí)體系繪制企業(yè)課程體系定位地圖
4、課程體系的日常管理
5、培訓(xùn)計(jì)劃管理
（1）培訓(xùn)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃詳解
（2）培訓(xùn)組織實(shí)施計(jì)劃詳解
六、培訓(xùn)組織實(shí)施體系
1、課程體系的實(shí)施與落地
（1）培訓(xùn)組織管理的SOP
（2）培訓(xùn)組織策劃的創(chuàng)意案例詳解
七、培訓(xùn)評(píng)估體系
1、評(píng)估模型
（1）柯氏四級(jí)評(píng)估應(yīng)用
2、評(píng)估機(jī)制
3、評(píng)估設(shè)計(jì)
（1）評(píng)估目的
（2）評(píng)估對(duì)象
（3）樣本數(shù)據(jù)收集分析
4、評(píng)估結(jié)果應(yīng)用
評(píng)估報(bào)告




《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行》培訓(xùn)受眾
企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員。

《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行》課程目的
企業(yè)收益：
1、梳理并形成從培訓(xùn)需求產(chǎn)生至年度培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行及評(píng)估的完整流程；
2、制定符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的培訓(xùn)計(jì)劃，助力企業(yè)達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)；
3、確保企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施與執(zhí)行，為企業(yè)培養(yǎng)人才。
崗位收益：
1、了解培訓(xùn)計(jì)劃制定如何與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略相符合；
2、搭建培訓(xùn)計(jì)劃制定方法及實(shí)施流程；
3、掌握課程體系實(shí)施落地過(guò)程中的快捷方式與催化劑；
4、理解評(píng)估體系的具體內(nèi)容組成，掌握常用的評(píng)估方法。


《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行》所屬分類(lèi)
人力資源

《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行》所屬專(zhuān)題
年度計(jì)劃、

《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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