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如何制定高效年度培訓計劃
添加時間:2015-02-05      修改時間: 2015-02-05      課程編號:100175140
《如何制定高效年度培訓計劃》課程大綱
課程時間:二天,12小時(或根據(jù)客戶的需求調(diào)整為一天,6小時)
授課形式:講師講授、案例分析、小組討論、模擬演練、互動體驗、多媒體學習
課程大綱:
一、高效年度培訓計劃的涵義
(一) 低效培訓計劃的失衡現(xiàn)象
(二) 高效年度培訓計劃的七個關鍵詞
(三) 年度高效培訓計劃實施兩個中心和一個基本點
二、高效年度培訓計劃的構(gòu)建
(一) 培訓需求分析——456模型
1. 四個層面:
1) 戰(zhàn)略層面
2) 組織層面
3) 工作層面
4) 個人層面
2. 五個方法
1) 全組織分析
2) 考核分析
3) 突發(fā)事件分析
4) 員工自我分析
5) 關鍵人事物分析
3. 六個分析維度
1) 滿足政府的需要
2) 滿足社會的需要
3) 滿足經(jīng)濟發(fā)展的需要
4) 滿足個人成長的需要
5) 滿足崗位的需要
6) 滿足公眾的需要
(二) 培訓產(chǎn)品開發(fā)
1. 多樣性
2. 實用性
3. 創(chuàng)新性
(三) 培訓組織管理
1. 按照時間組織管理
2. 按照功能板塊組織管理
3. 撰寫年度培訓計劃書
(四) 培訓效果評估
1. 五級訓練評估發(fā)
2. 效果轉(zhuǎn)化三原則


《如何制定高效年度培訓計劃》課程目的
Ø 讓學員系統(tǒng)地了解如何制定年度培訓計劃
Ø 掌握制定年度培訓計劃的實用技巧與方法
Ø 運用形式多樣的授課方式,讓學員在體驗中學習,提高學員學習力

《如何制定高效年度培訓計劃》所屬分類
人力資源

《如何制定高效年度培訓計劃》所屬專題
年度計劃
《如何制定高效年度培訓計劃》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師鄧夢嵐老師簡介
鄧夢嵐
鄧夢嵐
 學歷及專業(yè)資格:
 國家認定資深職業(yè)規(guī)劃師、職業(yè)測評師
 國家二級心理咨詢師
 EAP(員工心理援助計劃)項目培訓導師
 “企業(yè)心理診斷”應用項目診斷專家、高級導師
 香港商學院人力資源管理師、國家注冊高級人力資源管理師
 實戰(zhàn)型工作經(jīng)驗:
 先后服務知名外企、大型國有企業(yè)、集團企業(yè)的培訓總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等高層管理職務長達10年。
 長達10年深入電信、互聯(lián)網(wǎng)、無線互聯(lián)、房地產(chǎn)、美容化妝品、醫(yī)療整形、人力資源獵頭、培訓咨詢等行業(yè)市場營運和人力資源管理的職業(yè)經(jīng)理人實際運用和管理經(jīng)驗。
 常年研究、開發(fā)和應用現(xiàn)代企業(yè)管理、人力資源管理、人力資源價值開發(fā)、EAP項目營運、企業(yè)發(fā)展測評體系開發(fā)、職業(yè)發(fā)展測評體系開發(fā)、心理亞健康疏導、職業(yè)生存狀態(tài)測評、工作與生活壓力等心理學及商業(yè)管理各方面的研究,在企業(yè)管理和人力資源管理方面有獨到的見解。
 國內(nèi)知名的商業(yè)心理學“名企資源”論壇和沙龍活動的高級導師,擅長企業(yè)管理個案診斷及解決方案、人力資源管理實務執(zhí)導和個案解決方案。

 企業(yè)心理及管理診斷:
 診斷領域:管理資理、人力資源、心理資源
 診斷技術(shù):EAP項目管理技術(shù)、行為測量技術(shù)、心理測量技術(shù)、教練技術(shù)、測評診斷技術(shù)、
組織診斷技術(shù)、團體心理治療技術(shù)、職業(yè)能力評估技術(shù)、職業(yè)素質(zhì)評估技術(shù)、
職業(yè)素養(yǎng)評估技術(shù)﹍
 診斷解決方式:主題應用課程、心理拓展應用、測評診斷、EAP應用、解決人才庫匹配應用
診斷處方、行業(yè)解決模型應用、應急援助通道、焦點小組應用、人力模型應用、
教練咨詢應用﹍
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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