《創(chuàng)新性解決問題》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程特色
1、多種思路：用3種解題思路幫助學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問題，增加解決方案的多樣性和突破性；
2、實(shí)戰(zhàn)第一：課程現(xiàn)場(chǎng)就學(xué)員的企業(yè)實(shí)際問題展開討論，增強(qiáng)課程的實(shí)戰(zhàn)性，提高學(xué)員參與度，幫助學(xué)員解決問題；
3、學(xué)以致用：講師提供的工具模板，均來自企業(yè)的實(shí)際案例，具有極強(qiáng)的實(shí)用性與實(shí)操性，便于學(xué)員日后操作，并運(yùn)用于工作中。

一、導(dǎo)入
1、案例：從《穹頂之下》談解決問題的思路
2、解決問題的通常思路
(1) 七步成詩步法-來自麥肯錫的解題思路
(2) 七步法的應(yīng)用范圍和局限性
3、課程主線的說明
(1) 創(chuàng)新性解決問題的突破方向
(2) 解決問題的3種不同思路
二、界定和發(fā)現(xiàn)問題
1、問題的定義
(1) 差距理論-現(xiàn)狀和期望之間的差距
2、如何尋找問題的來源
(1) 問題源頭和區(qū)別
3、如何確定問題的類型
(1) 發(fā)生型、隱患型、探索型
4、不同類型的問題解題思路的差異性
(1) 發(fā)生型-亡羊補(bǔ)牢
(2) 隱患性-防微杜漸
(3) 探索性-好上加好
5、如何準(zhǔn)確描述問題
(1) 現(xiàn)狀如何描述清晰
(2) 期望如何描述清晰
6、如何有效追問問題
(1) 調(diào)查式、情感式、分析式、程度式、探索式、假設(shè)式
7、練習(xí)：就企業(yè)實(shí)際工作問題進(jìn)行描述，并進(jìn)行追問
(1) 點(diǎn)評(píng)：反饋問題定義練習(xí)，并指導(dǎo)
三、分析問題的根源
1、分析問題的寬度
(1) 如何有效分類
(2) 二維分類的優(yōu)勢(shì)和操作方法
2、切割法
(1) 切割法的理論
(2) 切割法和三段論的區(qū)分
(3) 如何使用切割法
3、公式法
(1) 課題目標(biāo)分解：函數(shù)關(guān)系
(2) 如何細(xì)化函數(shù)
(3) 調(diào)節(jié)每個(gè)函數(shù)變量
4、 分析問題的深度
(1) 假設(shè)-驗(yàn)證
(2) 尋找核心原因：定性和定量分析
5、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：結(jié)合上節(jié)問題搭建問題的解決結(jié)構(gòu)
四、產(chǎn)生創(chuàng)新解決方案并選擇方案
1、突破思考結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新
(1) 延長(zhǎng)、替換、打破
2、決策的定義
(1) 資源的付出和配置的過程
(2) 有形和無形資源
3、決策的標(biāo)準(zhǔn)
(1) 條件標(biāo)準(zhǔn)
(2) 希望標(biāo)準(zhǔn)
4、決策的方案
(1) 戰(zhàn)略性決策和戰(zhàn)術(shù)性決策
(2) 戰(zhàn)略性決策工具：力場(chǎng)分析
(3) 戰(zhàn)術(shù)性決策工具：決策表和成對(duì)對(duì)比法
5、練習(xí)：結(jié)合上節(jié)內(nèi)容給予創(chuàng)新的舉措
五、計(jì)劃解決方案
1、細(xì)化行動(dòng)
(1) 確定分解邏輯
(2) 細(xì)化方案：里程碑和動(dòng)作
2、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理
(1) 概率和嚴(yán)重性
(2) 風(fēng)險(xiǎn)控制矩陣
(3) 工具講解：工作計(jì)劃表
六、實(shí)施方案
1、執(zhí)行的理念4R
2、執(zhí)行的要點(diǎn)：溝通
(1) 各司其職
3、執(zhí)行溝通工具講解：周報(bào)
七、總結(jié)和反思
1、細(xì)化行動(dòng)
(1) 確定分解邏輯
(2) 細(xì)化方案：里程碑和動(dòng)作
2、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理
(1) 概率和嚴(yán)重性
(2) 風(fēng)險(xiǎn)控制矩陣

《創(chuàng)新性解決問題》培訓(xùn)受眾
企業(yè)骨干員工、中級(jí)管理者。

《創(chuàng)新性解決問題》課程目的
企業(yè)收益：
1、提升組織創(chuàng)新性解決問題的能力，使員工善于分析問題，解決問題；
2、培養(yǎng)創(chuàng)新性解決問題的優(yōu)秀人才，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，促進(jìn)企業(yè)健康成長(zhǎng)。
崗位收益：
1、掌握系統(tǒng)解決問題的3種方法：七步成詩法，切割法和公式法；
2、獲得清晰解決問題的創(chuàng)新突破路徑；
3、掌握具體的創(chuàng)新工具和使用技巧；
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用工具分析現(xiàn)實(shí)工作問題，拿出創(chuàng)新方案。



《創(chuàng)新性解決問題》所屬分類
綜合管理

《創(chuàng)新性解決問題》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、中國(guó)式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營(yíng)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、

《創(chuàng)新性解決問題》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新性解決問題》報(bào)名服務(wù)流程

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