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| 課程名稱 | 講師 | 開課地點 | 價格 | 開課時間 |
| TWI之人員管理篇—工作關(guān)系與基層領(lǐng)導力提升 | 陸老師 | 上海 | 2980 | 2015年6月26–27日 |
| FMEA失效模式與影響分析 | 劉老師 | 北京 | 3580 | 2018年9月19–20日 |
| FMEA失效模式與影響分析 | 劉老師 | 北京 | 3280 | 2015年6月26–27日 |
| TTT企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)系列之演講與表達呈現(xiàn) | 燕老師 | 北京 | 980 | 2015年6月25日 |
| 一線經(jīng)理溝通與領(lǐng)導力提升 | 陸老師 | 北京 | 980 | 2018年6月21日 |
| 一線經(jīng)理溝通與領(lǐng)導力提升 | 陸老師 | 北京 | 980 | 2015年6月19日 |
| 高價值生產(chǎn)經(jīng)理的關(guān)鍵性策略 | 楊老師 | 上海 | 4380 | 2015年6月17–18日 |
 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3980 | 2021年3月26–27日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3980 | 2020年7月24–25日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 深圳 | 3680 | 2019年8月30–31日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3680 | 2019年6月21-22日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 深圳 | 3680 | 2019年3月22–23日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3580 | 2018年9月19–20日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 武漢 | 3580 | 2018年7月13–14日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 深圳 | 3680 | 2018年3月23–24日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 北京 | 3680 | 2018年3月16–17日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 長沙 | 3380 | 2017年10月20–21日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 深圳 | 3380 | 2017年9月22-23日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3380 | 2017年6月23–24日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 北京 | 3680 | 2017年5月19–20日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3280 | 2016年12月16–17日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3280 | 2016年9月23–24日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 武漢 | 3280 | 2016年7月22–23日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 廣州 | 3280 | 2016年6月17–18日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 蘇州 | 3280 | 2015年7月17–18日 |
| 現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決8D法 |
劉梁平 | 上海 | 3280 | 2015年6月12–13日 |
| TTT之高效演講、表達呈現(xiàn)技巧與口才訓練 | 陳老師 | 廣州 | 3280 | 2015年6月5–6日 |
| 如何減少庫存并提高庫存周轉(zhuǎn)率 | 蔡老師 | 廣州 | 3680 | 2015年6月4–5日 |
| CCAA國家注冊質(zhì)量體系審核員QMS外審員專業(yè)培訓I | 西安 | 2400 | 2015年5月30日–6月3日 | |
| CCAA國家注冊質(zhì)量體系審核員QMS外審員專業(yè)培訓I | 北京 | 2400 | 2015年6月4–8日 |
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