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營業(yè)廳服務技巧提升培訓
添加時間:2009-11-16      修改時間: 2009-11-16      課程編號:100117328
《營業(yè)廳服務技巧提升培訓》課程大綱
第一單元:認知客戶服務

單元目標:
 了解工作中面臨的挑戰(zhàn)。
 認知客戶服務工作。
 調(diào)整服務意識。

課堂練習〔1〕--〔分組討論:我們在工作中面臨的挑戰(zhàn)〕

讓我們帶著這些問題和挑戰(zhàn)有目的性的投入到課程中來,共同找到有效的應對挑戰(zhàn)的技巧!

1. 服務工作面臨的挑戰(zhàn)
2. 為什么要有服務意識
3. 顧客是怎樣失去的
4. 顧客要什么
5. 顧客服務的等級
6. 如何有效應對服務挑戰(zhàn)

第二單元:你的工作

單元目標:
 如何塑造與個人風格相適應的專業(yè)形象,
 適時、適場合、適對象的運用現(xiàn)代商務禮儀
 提高商務工作中的個人魅力與溝通技巧成為積極的、自信的商界驕子。

課堂練習〔2〕--〔分組練習:最棒的中醫(yī)畫像〕

1. 服務代表的職業(yè)化塑造
 服務禮儀
 服務語言
 服務行為
2. 服務代表的品格素質(zhì)

第三單元:你的客戶

單元目標:
 掌握正確的客戶管理方法。
 有效提高客戶滿意度。
 找到提高客戶忠誠度的方法。

1. 客戶的性格分類
課前練習〔3〕――〔服務令客戶滿意與否的原因有哪些〕

2. 客戶看待服務的觀點
3. 客戶對服務的期望值
4. 客戶對服務的滿意度

課堂練習:要求小組為單位,合理的運用課堂的知識分析同業(yè)案例,老師點評。

第四單元:接待客戶的技巧

單元目標:
 充分領悟接待客戶的循環(huán)過程
 總結(jié)接待過程中的規(guī)律和技巧
 體驗以前沒有意識到或忽略了的接待障礙和解決辦法,從而有效提升接待。

1. 客戶服務循環(huán)圖
課堂練習〔4〕---〔營業(yè)廳情景劇案例分析:街頭采訪同業(yè)客戶對于被接待時的期望〕

2. 接待客戶的循環(huán)圖
3. 接待客戶的準備
課堂練習〔5〕――〔營業(yè)廳情景劇案例分析:請你預測營業(yè)廳客戶的需求 〕
4. 接待客戶的技巧
5. 接待客戶的開場白技巧
課堂練習〔6〕――〔營業(yè)廳情景劇案例分析:營業(yè)廳需求多多的客戶1 〕
課堂練習〔7〕――〔角色扮演:模擬練習營業(yè)廳接待客戶的技巧〕


第五單元:理解客戶的技巧
單元目標:

 掌握理解客戶循環(huán)過程
 通過聯(lián)系充分掌握聽、問、復述的技巧。
 提高理解客戶的技巧,有效提升客戶滿意度。
 合理利用理解技巧有效提升客戶服務效率。

課堂練習〔8〕――〔營業(yè)廳情景劇案例分析:街頭采訪――同業(yè)客戶期望怎樣被理解〕
1. 理解客戶的循環(huán)圖
2. 傾聽的技巧
3. 觀察的技巧
4. 提問的技巧
5. 復述的技巧
課堂練習〔9〕――〔營業(yè)廳案例分析:如何理解我們的客戶〕
6. 三明治技巧
課堂練習〔10〕――〔角色扮演:模擬練習營業(yè)廳理解客戶的技巧〕


第六單元:幫助客戶的技巧
單元目標:

 掌握幫助客戶循環(huán)過程
 了解客戶期望值的來源并有效的分析管理客戶的期望值。
 提高幫助客戶的技巧,有效提升客戶滿意度。
 合理利用幫助技巧有效提升客戶服務效率。

課堂練習〔11〕―〔營業(yè)廳情景劇案例分析:街頭采訪――同業(yè)客戶期望怎樣被幫助〕

1. 幫助客戶的循環(huán)圖
2. 分析客戶期望值
3. 管理客戶期望值
4. 提供更多的選擇方案
5. 與客戶達成最終共識

課堂練習〔12〕――〔營業(yè)廳案例分析:幫助客戶的技巧應用〕

第七單元:留住客戶的技巧
單元目標:

 掌握留住客戶循環(huán)過程
 提高留住客戶的技巧,有效提升客戶忠誠度。
 合理利用留住技巧有效提升客戶服務效率。

課堂練習〔13〕― 〔營業(yè)廳情景劇案例分析:街頭采訪――同業(yè)客戶期望怎樣被留住〕

1. 留住客戶的循環(huán)圖
2. 留住客戶的步驟與技巧

第八單元:客戶投訴的處理
單元目標:

 充分的理解投訴處理的意義及原則
 學會利用客戶循環(huán)圖有效的應對服務挑戰(zhàn)。
 掌握投訴處理技巧有效提升客戶服務效率。
 有效掌握通過投訴處理提高客戶忠誠度的方法。
1. 有效處理客戶投訴的意義
2. 正確處理客戶投訴的原則
3. 利用客戶服務循環(huán)圖應對服務挑戰(zhàn)
4. 有效處理投訴的技巧
5. 投訴處理結(jié)束后的工作


課堂練習〔14〕――〔角色扮演:模擬練習營業(yè)廳理解客戶的技巧〕

《營業(yè)廳服務技巧提升培訓》課程目的
◎明確自己在客戶服務中扮演的角色,建立起作為服務代表的崇高使命感。
◎?qū)W習整合公司資源,為客戶創(chuàng)造更大價值,從而贏得客戶的方法。
◎通過實戰(zhàn)模擬、角色扮演、趣味游戲等方式,輕松認知提高客戶挽留和投訴處理技巧的意義。
◎通過系統(tǒng)化、實習式的訓練,迅速獲得客戶的滿意技巧的全面提升。

《營業(yè)廳服務技巧提升培訓》適合對象
• 營業(yè)廳一線服務人員

《營業(yè)廳服務技巧提升培訓》所屬分類
市場營銷
《營業(yè)廳服務技巧提升培訓》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李青老師簡介
李青
李青
李老師是廣州艾可盛企業(yè)管理咨詢的專職培訓師,不但有扎實的理論功底,更有五年的企業(yè)管理和人員管理的經(jīng)驗。在長期實際操作中對銷售、EQ、溝通、人際關系、服務及投訴處理技巧等方面都有一些獨到的見解,是一位理論與實踐相結(jié)合的是新生代實戰(zhàn)派培訓師。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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