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如何提升員工總體工作素質
添加時間:2010-09-03      修改時間: 2010-09-03      課程編號:100124004
《如何提升員工總體工作素質》課程大綱
 公司里人員素質低落的八大嚴重現象
 什么元素構成員工的工作素質?
 心理的被動因素有哪些
 心理的主動因素是什么?
 員工如何具備工作技能?
 員工需要什么工作技能來提升素質?
 如何落實到執(zhí)行?

《如何提升員工總體工作素質》課程目的
 認識團隊里人員素質低落的現象與原因
 解析人員素質構成的要素
 從抽象的心理態(tài)度與工作技能探討提升員工素質的方向
 針對哪些技能著手?
 結構化的素質提升制度設計

《如何提升員工總體工作素質》適合對象
公司高,中,基層管理干部

《如何提升員工總體工作素質》所屬分類
人力資源
《如何提升員工總體工作素質》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊臺軒老師簡介
楊臺軒
楊臺軒
 他來自世界50強的企業(yè)里的高層行政管理職務,所以他才能告訴我們世界級的企業(yè)“怎么做”管理;談動作!談方法!談技巧!而不是泛泛而談的空洞觀念。∷嬖V您他的作戰(zhàn)經驗,而不是背書,講理論給您聽。
不論學歷的高低,因為他曾經是一個從五歲開始,每天早晨五點鐘就要起床沿街送牛奶,一直到取得英國企業(yè)管理碩士學位,竟然能夠從銷售工作的最基層做起,所以他能夠理解企業(yè)在管理的實戰(zhàn)工作當中每一個環(huán)節(jié)的弊。!

教育背景:
 英國 Exeter 大學企業(yè)管理碩士
 臺灣輔仁大學企業(yè)管理學系畢業(yè)
工作資歷:
 英商臺灣德記洋行業(yè)務員,產品經理,事業(yè)部門主管
 全球第二大乳制品公司 法國Sodima 乳業(yè)公司銷售及行銷經理
 世界50強 美國強生公司中國區(qū)銷售總監(jiān)

授課特點:關于楊老師

 一個從五歲開始,每天清晨五點鐘就要騎著自行車出門,挨家挨戶送牛奶的小孩子;
 他九歲到冰棍工廠去當一天30元的童工,他當過車站吆客的大巴小黃牛,他在香蕉園里工作過,在造船廠里扛鋼椋,在酒店給客人提行李,在餐廳廚房打下手;
 一位從英國商學研究所畢業(yè)后,回到臺灣,卻能夠成為160年歷史的英商德記洋行第一個從基層銷售員干起的留學歸國企管碩士生;
 一直到成為了世界50強的美國強生公司臺灣與中國區(qū)銷售總監(jiān);
 這樣的人生與工作歷練,他能告訴我們什么?假如您一直在尋找所謂“實戰(zhàn)”的講師,那么,在楊老師的課程當中,滿地都是,唾手可得!!
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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