公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 特色課程 >> 情商管理與壓力緩解
情商管理與壓力緩解
添加時(shí)間:2010-11-19      修改時(shí)間: 2010-11-19      課程編號(hào):100126702
《情商管理與壓力緩解》課程大綱
在職場(chǎng)奮力拼殺的你是否經(jīng)常感到“忙、盲、!?!為工作業(yè)績(jī)而忙!為人際關(guān)系而茫!為自己的前途而盲!!
其實(shí),在這樣的“忙、茫、盲”亂中,你已經(jīng)承受了巨大的心理壓力。!
――是否感到自己隨著職位的升遷卻與家人、朋友、同事的關(guān)系變得緊張?
——是否感到自己的情緒越來越難以控制?
――是否感到大腦始終處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)而無法停歇?
――是否已是晚上夜不能寐、白天無精打采?
……
現(xiàn)今的社會(huì)發(fā)展是從IQ走向EQ的,以前IQ之所以重要,是因?yàn)檎l掌握了知識(shí),誰就擁有了社會(huì)發(fā)展力,現(xiàn)今是知識(shí)大爆炸的年代,只要肯學(xué)習(xí),IQ就能提升;而EQ是由潛意識(shí)主管的,是從小與父母、他人的交往中形成的,如果沒有覺察,很難從自我情緒反應(yīng)的模式中走出,一個(gè)人在社會(huì)上獲取成功,起主要作用的不是智力因素,而是情緒因素,前者占20%,后者占80%,因?yàn)榍樯讨鲗?dǎo)人際關(guān)系。美國(guó)有句流行語:智商決定錄用;情商決定升職!
隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏逐步加快,越來越多的人倍感生存的壓力。據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),超過30%的職場(chǎng)人出現(xiàn)不同程度的焦慮情緒,20%職場(chǎng)人表現(xiàn)為心煩易怒、煩躁不安,且呈現(xiàn)上升趨勢(shì)……
心理上的亞健康已經(jīng)限制了您職業(yè)生涯的發(fā)展!這些赫然的數(shù)據(jù)表明,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天,企業(yè)必須關(guān)注情商管理、關(guān)注壓力緩解!
管理,包括管控目標(biāo)與梳理人心,大多數(shù)管理者只做到了第一步,而忽略了更為重要的梳理人心。企業(yè)的和諧、團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定、事業(yè)的發(fā)展,離不開情商;夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、朋友關(guān)系的維系,離不開情商;快樂、幸福、平衡的人生,離不開情商。情商影響工作生活的方方面面,影響你的一生。
情商管理(EQ)幫助企業(yè)解決管理中人的問題,通過提高管理者的管理情商來消除企業(yè)內(nèi)部對(duì)員工績(jī)效產(chǎn)出產(chǎn)生的可能的消極人為因素,進(jìn)而提高管理技能和效能,同時(shí)幫助管理者更好的把握員工的心理資本、激發(fā)員工的潛能,以達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍、持續(xù)高績(jī)效產(chǎn)出的管理目標(biāo)。管理者乃至每個(gè)員工個(gè)體的情商(EQ)對(duì)于企業(yè)而言,已然是一種不容易忽視的資源,它同樣可以幫助企業(yè)獲取效益,賺得利潤(rùn)。 而面對(duì)21世紀(jì)管理心理學(xué)化的大趨勢(shì),提升每個(gè)管理者的管理情商對(duì)企業(yè)來說將刻不容緩!

一、從IQ走向EQ:情商的作用
 IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺察能力之間的關(guān)系;
 情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;
 新心理資本:情緒智能;
學(xué)習(xí)目的:1、從認(rèn)識(shí)上了解情商的重要性,卡耐基曾經(jīng)說一個(gè)人成功與否,15%在于專業(yè)技能,85%在于
人際關(guān)系;因?yàn)榍樯讨鲗?dǎo)人際關(guān)系,所以情商的高低是影響成功的關(guān)鍵因素。2、了解什么是情商,建立概念。3、了解意識(shí)與潛意識(shí)。4、通過案例對(duì)比、視頻分享進(jìn)一步加深印象。
二、你不知道的你自己:情緒運(yùn)作的規(guī)律
 情緒是什么?
 隨時(shí)隨地自我覺察自己情緒;
 正確認(rèn)識(shí)EQ以及四種基本情緒;
 負(fù)面情緒引發(fā)的行為;
 情緒調(diào)適——接納即融化;
學(xué)習(xí)目的:1、了解人體處理情緒的器官以及反應(yīng)方式。2、知道為什么情緒難以控制,是因?yàn)榍榫w是由
潛意識(shí)主管的。3、了解喜怒哀俱四種情緒的作用,通過小故事加深理解。4、情緒是影響身體健康的主要因素。5、不能控制情緒帶來的影響,案例分析與引導(dǎo)。6、走出情緒狀態(tài)的方法,覺察的力量。7、通過游戲、案例分析、視頻分享進(jìn)行覺察訓(xùn)練,提升學(xué)員覺察力。
三、身心桃花源:壓力緩解
 看不見的心魔-找到生活工作中的壓力根源;
 如何識(shí)別你的壓力湯-不要喝熱湯;
 心靈瑜伽-減壓;
 催眠治療:走出內(nèi)在黑洞;
學(xué)習(xí)目的:1、了解壓力包括職場(chǎng)壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力、情感壓力的來源,比、爭(zhēng)、困。2、什么是活在當(dāng)下?
如何活在當(dāng)下。3、壓力狀態(tài)自我分析以及壓力狀態(tài)自我測(cè)評(píng)。4、釋放情緒壓力的方法,通過現(xiàn)場(chǎng)演練,學(xué)員參與,體驗(yàn)聲音療法、音樂療法、舞蹈靜心、運(yùn)動(dòng)法、冥想法。
四、EQ在管理工作中的應(yīng)用
 理清問題,識(shí)別自他情緒;
 用心理輔導(dǎo)技術(shù)來與人溝通,培養(yǎng)“通心力”與共情技術(shù);
 學(xué)習(xí)解讀肢體心靈的能力,通過解讀非語言信息,分析自我與他人的情緒模式;
 高情商(EQ)管理者的上、下屬情商;
學(xué)習(xí)目的:1、學(xué)會(huì)厘清個(gè)體信念系統(tǒng)差異,培養(yǎng)通心力。2、突發(fā)壓力事件分析處理方法與步驟,互動(dòng)
式角色扮演。3、應(yīng)急事件中自我情緒處理技巧,呼吸法、轉(zhuǎn)移法、生理按壓。4、通心力訓(xùn)練,視頻分享、冥想法。5、培養(yǎng)先處理情緒,再處理事件的習(xí)慣。6、建立合理的上下級(jí)關(guān)系、客戶關(guān)系。
五、情商決定影響力
 組織中的個(gè)人價(jià)值與幸福;
 以人為本,關(guān)注心靈成長(zhǎng);
 成為團(tuán)隊(duì)中的心靈導(dǎo)師;
學(xué)習(xí)目的:1、認(rèn)識(shí)互賴、相交、寄生、分離四種關(guān)系模式以及四種關(guān)系模式的應(yīng)用技巧,心理學(xué)講一個(gè)
人出現(xiàn)問題,首先是關(guān)系模式出了問題。2、打破現(xiàn)有狀態(tài)的方法與步驟。3、了解人生十大心理需求,人類所有行為都是圍繞人生十大需求進(jìn)行的。4、自我價(jià)值體系的建立,明白終極價(jià)值觀與工具型價(jià)值觀的關(guān)系,價(jià)值觀就是人生方向盤。5、學(xué)會(huì)分析個(gè)體性格差異,選擇合理的性格組成穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)。
六、平衡人生,智慧之旅
學(xué)習(xí)目的:1、如何平衡自我與社會(huì)我。2、如何平衡積極心理能量與消極心理能量。3、影響幸福的因素,貪欲、自私、執(zhí)著、傲慢、癡迷、懷疑、嫉恨。4、走出人生的八種陷阱。

和諧的團(tuán)隊(duì),離不開情商;穩(wěn)固的團(tuán)隊(duì),離不開情商;人心———理順了,事情也就順利了;目標(biāo)也好達(dá)成了;人才也就留住了;管理也就輕松些了!

《情商管理與壓力緩解》課程目的
1、培養(yǎng)了解、駕馭自己情緒的能力,了解EQ與管理效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系;
2、識(shí)別他人的情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同上下屬關(guān)系,以獲得更良好的工作人際與社會(huì)支持; 
3、認(rèn)識(shí)壓力的來源,學(xué)習(xí)各種緩解壓力的有效方法,提高管理者壓力下的情緒自我省察、調(diào)控與調(diào)整技能;
4、掌握行之有效的情商管理策略,提升逆境商數(shù)(AQ),掌握相關(guān)的挫折/逆境應(yīng)對(duì)策略,歷練壓力/挫折下更良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。
5、本課程在提升個(gè)人情商的同時(shí),重點(diǎn)講述情商在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用,培養(yǎng)對(duì)他人的情緒及壓力接受、
適應(yīng)和有效引導(dǎo)的能力。

《情商管理與壓力緩解》適合對(duì)象
企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高壓力人士、心理學(xué)愛好者、感興趣者均可參加

《情商管理與壓力緩解》所屬分類
特色課程
《情商管理與壓力緩解》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師紫巍老師簡(jiǎn)介
紫巍
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 李索南-情商管理與壓力緩解
[內(nèi)訓(xùn)課] 柴巍-情商管理與壓力緩解
相關(guān)專題
壓力與情緒管理
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 壓力與情緒管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 情緒壓力管理與幸福人生
[內(nèi)訓(xùn)課] 輕松前行——壓力與情緒管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 壓力與情緒管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 職場(chǎng)情緒與壓力管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 陽光心態(tài)與情緒壓力管理 ——構(gòu)建心理平衡和諧的
[內(nèi)訓(xùn)課] 陽光心態(tài)與情緒壓力管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)的情緒壓力管理訓(xùn)練
[內(nèi)訓(xùn)課] 職場(chǎng)壓力與情緒管理 ——幸福比成功更重要
[內(nèi)訓(xùn)課] 職場(chǎng)壓力與情緒管理 ——從壓力山大走向心靈旺盛
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 48.1 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×