《領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱
陳建勛老師的課程緊扣國際理論前沿,同時結(jié)合中國本土領(lǐng)導(dǎo)力的最新研究成果,融西方前沿實(shí)踐與中國本土實(shí)踐的最新案例為一體,綜合哈佛案例啟迪式教學(xué)模式與情境體驗(yàn)式教學(xué)模式之精華,以期為學(xué)員提供解決實(shí)際問題的新視角、新方法與新工具,切實(shí)優(yōu)化學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)模式并有效提升其領(lǐng)導(dǎo)力。
培訓(xùn)大綱:
第一部分 領(lǐng)導(dǎo)法則:提升領(lǐng)導(dǎo)力的軍規(guī)
第一章:從卓越的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)什么?
第二章:領(lǐng)導(dǎo)的21條法則
第三章:新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)觀
第二部分 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第四章: 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的演變
第五章:如何改善自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?
第六章: 領(lǐng)導(dǎo)的最高境界
第三部分 產(chǎn)生效果的領(lǐng)導(dǎo)力
第七章:什么造就了領(lǐng)導(dǎo)者?
第八章:教練型領(lǐng)導(dǎo)
第九章:更多的法則,更少的藝術(shù)
第四部分:作為決策者的領(lǐng)導(dǎo)力
第十章:影響有效思考和決策的重要因素
第十一章:其他有效的方法
第十二章:制定決策與權(quán)衡方案
第五部分:作為溝通者的領(lǐng)導(dǎo)力
第十三章: 如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的溝通力
第十四章:領(lǐng)導(dǎo)者最需要的是傾聽力
第十五章:如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的會議組織力
第十六章:如何提升領(lǐng)導(dǎo)者的激勵力
《領(lǐng)導(dǎo)力提升》所屬分類
特色課程