《把握孩子成長的關鍵期——親子教育篇》課程大綱
◣課程背景◥
我們都知道，人的身體可以通過運動訓練變得更加強��！那么我們的大腦，特別是幼兒的大腦，有沒有可能也像軀體一樣，通過有意設計的專門訓練，得到更好的發(fā)展，變得更加聰明，更具有創(chuàng)造能力，更能適應當今競爭越來越激烈的社會？答案是肯定的。兒童的大腦完全可以通過科學的訓練促進其發(fā)展，學齡前有很多關鍵期不容我們忽視，但開發(fā)大腦要走一條科學和有效的路，否則將會是徒勞無益的。我們旨在通過這個課程，讓家長們了解一些腦科學與孩子關鍵期之間的基礎知識，掌握一些具體的行動方案和切實可行的操作方法，告訴家長怎樣具體地開發(fā)兒童的知覺、注意、言語、記憶和思維能力。

◣課程內(nèi)容◥
關鍵期的發(fā)現(xiàn)及發(fā)展；
關鍵期的研究；
腦與智力的發(fā)展；
兒童腦功能的開發(fā)和關鍵期的訓練；
★聽覺發(fā)展關鍵期的訓練方法
★視覺發(fā)展關鍵期的訓練方法
★空間知覺發(fā)展關鍵期的訓練方法
★言語機能發(fā)展關鍵期的訓練方法
★數(shù)學機能發(fā)展關鍵期的訓練方法
★記憶發(fā)展關鍵期的訓練方法
★注意力發(fā)展關鍵期的訓練方法
★運用游戲?qū)�孩子進行腦功能訓練

《把握孩子成長的關鍵期——親子教育篇》課程目的
以腦神經(jīng)心理學為基礎，將現(xiàn)代大腦科學的研究教育和訓練結合起來，深入淺出地介紹腦神經(jīng)心理學和孩子成長關鍵期之間的聯(lián)系，掌握一些具體可行的方法，幫助家長指導孩子在成長教育的過程中開展科學的訓練。

《把握孩子成長的關鍵期——親子教育篇》所屬分類
人力資源

《把握孩子成長的關鍵期——親子教育篇》所屬專題
親子關系提升、

《把握孩子成長的關鍵期——親子教育篇》內(nèi)訓服務流程

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