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商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計
添加時間:2011-03-22      修改時間: 2011-03-22      課程編號:100131183
《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》課程大綱
你想訊速突破企業(yè)發(fā)展瓶頸嗎?你想立刻增強企業(yè)的核心競爭力嗎?你想在“洗牌”過程中站穩(wěn)腳根嗎?你想讓你企業(yè)走得更遠嗎?你想在有限的資源下快速提高企業(yè)的贏利能力嗎?
解決之道只有……商業(yè)模式創(chuàng)新

今天,隨著工業(yè)技術(shù)的進步、全球競爭的激化、信息技術(shù)的飛躍、消費者生活方式的變遷,經(jīng)濟環(huán)境的演變,已經(jīng)大大改變了商業(yè)游戲規(guī)則。中國企業(yè)正處于一個前所未有的變革時代,經(jīng)營環(huán)境和競爭方式的改變已經(jīng)遠遠超過通常的產(chǎn)品、技術(shù)、營銷等所能操作的范疇,更不是傳統(tǒng)思維所能解決的,F(xiàn)在競爭已經(jīng)不是產(chǎn)品、技術(shù)、人才、營銷的單項競爭了,而是系統(tǒng)模式的競爭,中國企業(yè)競爭將不可逆轉(zhuǎn)地進入到“商業(yè)模式”層面的競爭!
商業(yè)模式是企業(yè)競爭的最高形態(tài)!
企業(yè)的升級、轉(zhuǎn)型、再造都有賴于企業(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新,模式優(yōu)則競爭力強,模式弱則陷入被動、無序和惡性競爭。
商業(yè)模式創(chuàng)新成為21世紀企業(yè)與企業(yè)之間最大的競爭!
商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新將是包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi)的企業(yè)高管團隊所必須掌握的一門科學(xué)和藝術(shù),有效解決了商業(yè)模式的問題,就解決了企業(yè)生存、發(fā)展、壯大的根本!
本課程從商道的本源出發(fā),站在滿足客戶價值最大化的高度,以產(chǎn)業(yè)價值鏈的角度,通過商業(yè)模式的設(shè)計和創(chuàng)新實現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)成長,給中國企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)成長的不同于傳統(tǒng)思維的以價值創(chuàng)新為內(nèi)核的商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法,幫助企業(yè)家們掌握成功商業(yè)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其內(nèi)在邏輯,讓企業(yè)在競爭中始終站在制高點。
本課程既明確了企業(yè)如何“做正確的事”,也闡述了企業(yè)如何“把事做正確”,是企業(yè)家真正需要的不可或缺的課程。

【課程形式】
最實戰(zhàn)的專家,講述最實戰(zhàn)的內(nèi)容,解決最關(guān)鍵問題。
1、全案例互動式教學(xué)
通過大量國內(nèi)外經(jīng)典案例分析,深入解剖成功企業(yè)的商業(yè)模式,讓學(xué)員充分吸取商業(yè)模式的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。
2、咨詢式培訓(xùn)
帶著問題來,帶著答案走!花費少量的培訓(xùn)費用就達到咨詢的實際效果。
3、超強的學(xué)員參與性與互動性
學(xué)員的深度演練與互動交流,學(xué)員之間的智慧碰撞,專家的精彩點評與畫龍點睛,為學(xué)員企業(yè)商業(yè)模式除舊布新、啟發(fā)靈感,尋求最佳商業(yè)模式提升企業(yè)價值。
4、提升學(xué)員創(chuàng)新能力
學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,更為學(xué)員企業(yè)提供整套的商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法,使學(xué)員充分掌握設(shè)計與創(chuàng)新自己企業(yè)商業(yè)模式的方法與工具。
【課程內(nèi)容】
一:商業(yè)模式的力量
突破價值創(chuàng)造邊界;2、改變競爭規(guī)則;
3、價值鏈重構(gòu);4、提升和創(chuàng)新核心競爭力。

在當(dāng)今的競爭環(huán)境里,產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新所帶來的先發(fā)優(yōu)勢持續(xù)的時間越來越短,而品牌的差別化塑造并不能有效保障企業(yè)取得持續(xù)的競爭優(yōu)勢,商業(yè)模式的創(chuàng)新就成為目前中國企業(yè)積極尋求的一個方向。商業(yè)模式創(chuàng)新不僅為企業(yè)提供了生存和發(fā)展的機會,改寫了整個行業(yè)的競爭格局,甚至?xí)绊懻麄行業(yè)的發(fā)展方向。

二:商業(yè)模式的構(gòu)成
1、商業(yè)模式的構(gòu)成:價值主張、實現(xiàn)方式、核心能力
商業(yè)模式就是是企業(yè)圍繞客戶價值而開展的各項價值活動的總稱,是企業(yè)各種戰(zhàn)略運用的結(jié)合體和組合表現(xiàn)形態(tài),它關(guān)注的是如何通過有效的戰(zhàn)略組合進行價值創(chuàng)新和系統(tǒng)運營,從而構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力和建立競爭優(yōu)勢。商業(yè)模式是管理者運用戰(zhàn)略構(gòu)造價值鏈的方法,目的是實現(xiàn)競爭優(yōu)勢和卓越的贏利能力。

2、商業(yè)模式的五大要素:
(1)客戶價值:客戶從企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)中得到的需求的滿足。一個企業(yè)欲取得競爭優(yōu)勢,必須在創(chuàng)造價值方面比競爭對手做得更好。
(2)戰(zhàn)略定位:企業(yè)進入的市場領(lǐng)域和所從事的業(yè)務(wù)以及企業(yè)的價值定位,決定了企業(yè)的立足點和發(fā)展方向。
(3)贏利模型:企業(yè)進入的利潤區(qū)和利潤獲取方式,以最優(yōu)的成本結(jié)構(gòu)創(chuàng)造最大的價值。
(4)戰(zhàn)略控制:建立企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢,使其免受競爭對手和客戶勢力的侵蝕,強化客戶忠誠與產(chǎn)業(yè)鏈地位,有效避免模式被抄襲和模仿。
(5)價值網(wǎng)構(gòu)造:企業(yè)通過對外部資源的整合與內(nèi)部資源的優(yōu)化,依托產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群,構(gòu)造其價值網(wǎng),實現(xiàn)價值創(chuàng)造的競爭優(yōu)勢。
提供一個實現(xiàn)客戶價值最大化的核心商業(yè)邏輯,學(xué)會構(gòu)建成功商業(yè)模式的關(guān)鍵步驟和掌握設(shè)計成功商業(yè)模式的全流程。幫助企業(yè)從無到有創(chuàng)立一家卓越公司或?qū)ζ髽I(yè)已有商業(yè)模式進行梳理、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、再造。

三:商業(yè)模式的測評
商業(yè)模式“C-P-S”三維測評體系:客戶價值(客戶需求、價值主張、價值比較);贏利模型(價值獲取、戰(zhàn)略定價、贏利能力);戰(zhàn)略控制(客戶忠誠、戰(zhàn)略地位、模仿障礙)
對商業(yè)模式運行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行測評、跟蹤,對商業(yè)模式的實施績效進行評估,檢測商業(yè)模式的競爭優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施,讓企業(yè)的商業(yè)模式高效運行、持續(xù)成長,不斷提升競爭優(yōu)勢。

四、商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計六步法
1、商業(yè)模式梳理與診斷
2、分析與預(yù)測
3、戰(zhàn)略再定位
4、贏利模型設(shè)計
5、戰(zhàn)略控制手段
6、構(gòu)造價值網(wǎng)

《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》課程目的
顛覆傳統(tǒng),創(chuàng)新思維,超常發(fā)展!
我們不僅讓學(xué)員獲得解決問題的工具和手段,而且要解決問題本身!
讓學(xué)員學(xué)會如何構(gòu)建一個成功的商業(yè)模式!

《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》適合對象
1、企業(yè)投資人與股東、董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等企業(yè)高層決策管理者;
2、正在創(chuàng)建新商業(yè)模式的企業(yè)家與創(chuàng)業(yè)者,準備投資新項目的投資者。

《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》所屬專題
商業(yè)模式商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、
《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師李波老師簡介
李波
李波
中國著名的實戰(zhàn)派戰(zhàn)略咨詢專家、商業(yè)模式創(chuàng)新專家
中國商業(yè)模式管理咨詢體系創(chuàng)立者
中國集團戰(zhàn)略與集團管控專家
中國企業(yè)聯(lián)合會咨詢專家
國際注冊管理咨詢師(CMC)
清華、北大、湖大、吉大EMBA總裁班教授
主要著作:《破局——變革時代的創(chuàng)新之道》

20年的工作實踐,從業(yè)務(wù)員到總裁的成長歷程,鑄就了專業(yè)和高度。憑借卓越的產(chǎn)業(yè)洞察力、市場判斷力和戰(zhàn)略創(chuàng)造力,通過多年的管理咨詢與培訓(xùn)實踐以及理論提升,將國內(nèi)外前沿的管理理論和中國企業(yè)的實踐相結(jié)合,創(chuàng)新了戰(zhàn)略管理咨詢系統(tǒng),開發(fā)了集團戰(zhàn)略與集團管控的咨詢體系和培訓(xùn)體系,創(chuàng)立了完整的商業(yè)模式管理咨詢與培訓(xùn)體系。通過管理咨詢協(xié)助上百家企業(yè)成功進行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和商業(yè)模式創(chuàng)新,建立和完善了企業(yè)戰(zhàn)略管理體系、集團管控體系,參與咨詢的企業(yè)都實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。憑借知識的積累、課程的修煉,主講的《戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》、《商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計》、《戰(zhàn)略管理實務(wù)》、《集團戰(zhàn)略與集團管控》、《企業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新之道》等課程,公開課和內(nèi)訓(xùn)課上百場,備受企業(yè)好評。

專長:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計、集團戰(zhàn)略與集團管控、公司治理、資本運營、品牌戰(zhàn)略管理、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)、市場營銷等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)培訓(xùn)師
董海濱
  • 培訓(xùn)師:董海濱
  • 所在地:青島
  • 中層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展專家
張戰(zhàn)偉
  • 培訓(xùn)師:張戰(zhàn)偉
  • 所在地:北京
  • 電話銷售金牌講師,互聯(lián)網(wǎng)跨界思維高級
商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)公開課
1. 創(chuàng)新思維的7個機遇2. 清晰的定義了創(chuàng)新應(yīng)該從哪里入手3. 學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新和思維創(chuàng)新的方法
打磨新思路:同業(yè)/異業(yè)成功方案解析,突破現(xiàn)有固化思維模式,打開新思路掌握新工具:掌握源自以色列的、多種市場營銷創(chuàng)新工具,獲得新的營銷方案打開新市場...
2024-12-17 實用采購管理技術(shù)與管理完善、創(chuàng)新
2024-12-24 《創(chuàng)新方程式》—5類創(chuàng)新工具及問題解決
2024-12-25 《管理創(chuàng)新與實踐落地》——管理能力躍遷的
商業(yè)模式創(chuàng)新培相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
商業(yè)模式相關(guān)培訓(xùn)師
成業(yè)
  • 培訓(xùn)師:成業(yè)
  • 所在地:北京
  • 誠商中國首席專家講師 商業(yè)模式設(shè)計師
薛大衛(wèi)
  • 培訓(xùn)師:薛大衛(wèi)
  • 所在地:北京
  • 政府、華人企業(yè)家聯(lián)合會特聘講師
商業(yè)模式相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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