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高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程
添加時間:2011-03-29      修改時間: 2011-03-29      課程編號:100131399
《高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程》課程大綱
一:破冰和熱身,訓練導入
分組競賽、調動情緒進入培訓

二:職業(yè)人的基本修為---職業(yè)與職業(yè)化及職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)與職業(yè)化
職業(yè)人士的標準是什么?
企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
認識自己的職責分工和工作角色
個人角色的轉變
要充分了解自己的職務責、權、利等模式
企業(yè)人自我成長自檢
成就職業(yè)生涯從開始做起
職業(yè)定位四步曲(目標-知己-知彼-選擇)
職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法

三:職業(yè)化素養(yǎng)之心態(tài)建設:優(yōu)秀我人士必備心態(tài)修煉
心態(tài)的力量--嚴格的自我管理
優(yōu)秀員工應具備哪些職業(yè)心態(tài)?
職業(yè)人士必備積極正面心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之主人心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之敬業(yè)心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之責任心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之專注心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之感恩心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之公平心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之雙贏心態(tài)
職業(yè)心態(tài)之學習心態(tài)
塑造陽光心態(tài),活在當下,樂在工作、幸福生活
煉就積極的心態(tài),我們準備好了嗎?
成功人士積極心態(tài)的良性循環(huán)


四:職業(yè)化素養(yǎng)之能力模型:成功人必備素質
構建職業(yè)化的能力素質模型

五:職業(yè)化素養(yǎng)之工作方法:能力模型與良好工作習慣養(yǎng)成
更有效完成工作目標的方法
系統(tǒng)分析問題與解決問題的能力
關鍵工作的改進方法
提升工作效能:基本時間管理技能
職場壓力與情緒管理

六:職業(yè)化素養(yǎng)之人際溝通:工作中人際溝通效能提升與團隊協作
人際互動技巧之團隊協作
人際互動技巧之人際關系
人際互動技巧之溝通技巧
有效溝通的原理和技能
溝通的障礙
知彼解己——同理心交流的原則
面對上司、同事、部屬、客戶的溝通
不受歡迎的談話
溝通實務:引發(fā)興趣,得到好感
溝通技巧實踐與演練

七:職業(yè)化素養(yǎng)之形象塑造:商務禮儀成就職業(yè)人生
商務禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競爭力
儀容禮儀---培養(yǎng)職業(yè)親和力的技藝
服飾著裝---完美職業(yè)形象的衣著技藝
言談禮儀---交流中的溝通技巧
舉止禮儀---風度修養(yǎng)的體現
位次排序---等級與平等的平衡藝術
迎送致意---吹響商務交往序曲的技藝
餐飲禮儀---細微之處的禮儀修養(yǎng)
饋贈禮儀---美好記憶和真摯感情
塑造您的職業(yè)形象---職業(yè)人士的個人形象設計

八:課程總結
注:塑造職業(yè)化形象是個系統(tǒng)工程,從心態(tài)、思維、能力到外在形象,課程所有模塊可根據貴單位情況來確定重點講還是略講

《高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程》課程目的
培訓通過對心態(tài)和思維模式的解析,將引導學員重新認識自我,感悟人生在工作及生活中做到“可以平凡,但不可平庸”,塑造職業(yè)人生,打造敬業(yè)精神,樹立職業(yè)化形象,提升精神面貌與企業(yè)形象;
通過學習改變學員的“慣性”思維,培養(yǎng)高效能的行為習慣,提高工作效能,全方面提高素質,使學員帶著良好的心態(tài),了解領導及同事的“難處”, 提升團隊協作、主觀能動性及溝通技巧等方面能力,從而改善團隊和組織效能。

《高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程》所屬分類
人力資源
《高效能職業(yè)化素養(yǎng)訓練課程》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師單蘭勇老師簡介
單蘭勇
單蘭勇
◆ 北京創(chuàng)新國研經濟管理研究院副院長
◆ 中國國際公共關系協會高級會員
◆ 中央電視臺經濟頻道《勞動與就業(yè)》欄目專家
◆ 青年學苑頻道《青年職場》欄目嘉賓
◆ 《中華禮儀魅力之旅》主講專家 高教出版社暢想教育

  授課方式:采用講授、案例分析、啟發(fā)式、互動式教學。
通過數據------揭示背后真相;
通過測試------悟出規(guī)律特質;
通過故事------引發(fā)深層思考;
通過案例------破解管理難題。
  單老師有著多年從事企業(yè)培訓與咨詢工作經歷,長期進行企業(yè)培訓演講和輔導,具備豐富的授課經驗,熟悉教練技術,對體驗式培訓有深刻的認識,深入研究相關心理學知識,對各行業(yè)都有一定的了解,語言表達能力強、授課方式靈活多樣,特別注重系統(tǒng)思考與實務運用。在培訓中通過運用實物、鮮活的例子、游戲互動,讓受訓者在培訓中親自去做,形成獨特的授課風格,演講風格能做到繪形繪色,幽默而富有哲理,給所服務的企業(yè)和學員留下了深刻的印象。曾聽過他講座的企業(yè)、學員反應良好,講課接受度高。
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