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亮劍團(tuán)隊執(zhí)行力
添加時間:2011-11-02      修改時間: 2011-11-02      課程編號:100137381
《亮劍團(tuán)隊執(zhí)行力》課程大綱
《課程大綱》

模塊一 商業(yè)之道
 企業(yè)持續(xù)賺錢的鐵律是什么?
 業(yè)績背后是團(tuán)隊,團(tuán)隊背后是文化,
文化背后是心態(tài),心態(tài)背后是投資。
 心態(tài)決定一切
 我是一切問題的源泉
 商業(yè)啟蒙
 沒有文化的制度是鐐銬
 沒有制度的文化是口號

模塊二 商業(yè)思維
 80后員工的管理
 新一代城市農(nóng)民工的管理
亮劍團(tuán)隊靈魂——八榮八恥
 責(zé)任為榮,抱怨為恥;
 自救為榮,他救為恥;
 結(jié)果為榮,任務(wù)為恥;
 危機(jī)為榮,愿望為恥;
 投資為榮,負(fù)債為恥;
 利用為榮,摸索為恥;
 批量為榮,手工為恥;
 行動為榮,清談為恥;

模塊三 執(zhí)行48字真經(jīng)
 認(rèn)真第一,聰明第二;
 客戶提前,自我退后;
 鎖定目標(biāo),專注重復(fù);
 決心第一,成敗第二;
 速度第一,完美第二;
 結(jié)果第一,理由第二;

模塊四 164企業(yè)文化執(zhí)行模式
1個業(yè)績--業(yè)績
6大系統(tǒng)
 分享系統(tǒng)-分享創(chuàng)造裂變
 溝通反饋系統(tǒng)-溝通創(chuàng)造透明
 養(yǎng)花系統(tǒng)-養(yǎng)花解釋規(guī)律
 PK排名-PK創(chuàng)造對抗
 品牌分系統(tǒng) -品牌創(chuàng)造誠信
 傳播系統(tǒng)-傳播創(chuàng)造尊重
4大機(jī)制
 環(huán)境機(jī)制—環(huán)境決定行為
 對抗機(jī)制—對抗決定效率
 敵人機(jī)制—敵人決定動力
 重復(fù)機(jī)制—重復(fù)決定能力

模塊五 商業(yè)基本法
 結(jié)果思維
 客戶價值
 商業(yè)人格
 100%責(zé)任
 修身齊家

模塊六 5R績效管控模式
R1結(jié)果設(shè)定
 員工與企業(yè)的關(guān)系是商業(yè)交換關(guān)系
 員工靠結(jié)果生存,企業(yè)靠結(jié)果盈利
 外包思維
 結(jié)果的評價標(biāo)準(zhǔn)在于客戶
R2目標(biāo)鎖定
 責(zé)任是有產(chǎn)權(quán)的
 責(zé)任稀釋定律
 領(lǐng)導(dǎo)者的錯誤邏輯:
重要的事情=大家做=人人做
 員工的錯誤邏輯:
大家做=別人做=我不做
R3節(jié)點(diǎn)檢查
 人們只會做你檢查的,不會做你希望的;
 企業(yè)績效跟蹤的廉政公署
 越相信,越檢查;越檢查,越相信;
 檢查的基本入口:我不相信,節(jié)點(diǎn)控制;
R4主動匯報
 缺乏一套事實(shí)數(shù)據(jù)的溝通反饋平臺,依靠老板的追問和團(tuán)隊的感覺。
R5即時激勵
決定員工動力的不是薪酬,而是內(nèi)心的成就感;
薪酬解決社會公平問題,激勵才能解決動力問題;
好報才有好人;
激勵做得方向不對,就會產(chǎn)生負(fù)面效果;
即時激勵的要點(diǎn):
開放 明確 即時 證書 儀式


模塊七 制度設(shè)計的四大入口
 責(zé)任下移,自我管理;
 我不相信,節(jié)點(diǎn)控制;
 誰收益,誰承擔(dān)責(zé)任;
 低標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求



模塊八 管理工具
 YCYA指令跟蹤系統(tǒng)
 日結(jié)果表
 周計劃表
 月度計劃表
 節(jié)點(diǎn)控制表
 改進(jìn)措施跟蹤表

模塊九 制度管理文明
 如何建立企業(yè)紅綠燈系統(tǒng)
 紅綠燈系統(tǒng)最大的作用在于實(shí)現(xiàn)自我管理
 為什么有的企業(yè)可以管理幾十萬人
 制度管理的原點(diǎn)是自我選擇

模塊十 績效管理的五個凡是
 凡是工作,必有計劃;
 凡是計劃,必有結(jié)果;
 凡是結(jié)果,必有責(zé)任;
 凡是責(zé)任,必有檢查;
 凡是檢查,必有獎罰;

模塊十一 制度化管理的五大入口
 開放:封閉交換權(quán)謀,開放交換財富;
 責(zé)任:對結(jié)果負(fù)責(zé)才是真正的責(zé)任
 稀缺:稀缺才有價值
 Pk :對抗產(chǎn)生效率
 節(jié)點(diǎn):節(jié)點(diǎn)管理預(yù)期,預(yù)期管理安全

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特色課程
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靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李澤鵬老師簡介
李澤鵬
李澤鵬
² 團(tuán)隊激勵訓(xùn)練首席教練

² 企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)明星導(dǎo)師

² 全國職業(yè)規(guī)劃師

² 心態(tài)訓(xùn)練班高級講師

² 就業(yè)指導(dǎo)專家

² 交通大學(xué)特聘講師

² 多家企業(yè)簽約培訓(xùn)講師
李老師從基層做起,在過去5年的培訓(xùn)生涯里,親自走訪了近千家企業(yè),培訓(xùn)了數(shù)千家公司,并且多次在中國做巡回演講,深入企業(yè),解決實(shí)際難題,幫助企業(yè)加強(qiáng)員工積極性及凝聚力、執(zhí)行力,增強(qiáng)綜合競爭力,從而提升業(yè)績、增加收入。
李老師在自己的內(nèi)心深處,一直深埋著一個信念,幫助企業(yè)培養(yǎng)更多的團(tuán)隊和優(yōu)秀員工為已任。因?yàn)槔罾蠋熤廊松囊饬x不在于你擁有什么,而在于你奉獻(xiàn)了什么!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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