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《商務(wù)談判技巧》第二版
添加時間:2007-09-17      修改時間: 2007-09-17      課程編號:10014190
《《商務(wù)談判技巧》第二版》課程大綱
培訓(xùn)內(nèi)容
開場白:a 鴻門宴b. 鄧小平與香港回歸 c 寶山鋼鐵廠談判
第一單元、 基礎(chǔ)知識理論
1.什么是談判 2. 談判五狀態(tài) 3. 談判三目標(biāo) 4. 談判四流程
談判特點自我測試:美國人/法國人/日本人/阿拉伯人/中國人
商務(wù)談判分類:: 談判目標(biāo)/交易地位/所屬部門/談判地點/談判內(nèi)容
第二單元、談判準(zhǔn)備過程
1. 談判計劃 2.資料與工具 3.形象設(shè)計4. 談判思維
小貼示::性格與談判/口才與效果/談判思維/主與副
第三單元、談判要素和戰(zhàn)略對策
1. 感情運用2.尋找關(guān)鍵點3.優(yōu)劣勢分析法 4. 緣故和關(guān)系法
小貼示:四種談判探測技術(shù)/三維談判技能/拖延與速決運用
第四單元、有效談判技巧
1. 預(yù)留空間 2.權(quán)力不足 3.讓步緩慢 4.讓步策略
小貼示:左右談判因素/自我能力認定/心理因素/期望高低/目標(biāo)與成果/
談判期限/快速交易/對手期限/期限與力量/期限與更改
第五單元、談判心理模式
1. 心理與心智 2. 性格與談判 3. 6Q應(yīng)用 4. 個人心態(tài)
小貼示:合作式(雙贏)/競爭式(一方贏)/雙贏有何危險?
思考:競爭對手如何反應(yīng)?哪些事可產(chǎn)生雙贏?
付款條件/數(shù)量/折扣/規(guī)格/規(guī)則/Funny Money策略…
第六單元、談判與權(quán)力
1. 權(quán)力影響2.行為能力 3權(quán)力特性4.權(quán)力剝削
處罰/合法性/承諾/資訊/競爭/耐心/講價/決定權(quán)
增加權(quán)力方法:達成共識/記錄協(xié)議/向價格挑戰(zhàn)/戰(zhàn)術(shù)僵局/找出差別/失敗與喪失
案例:《買賣罐頭》 美國觀光客到鄉(xiāng)村小店,有5罐積了灰塵美國青豆罐頭…
練習(xí)與分析:1. 美國佬角度 2. 店主技巧
思考:1.雙方滿意度成交價?2.雙方邊際滿意度?3. 變通方案有哪些(一)、(二)、(三)
結(jié)論:期待心理價值/期望與滿意/雙方滿意度/邊際滿意效應(yīng)/程度衡量/
小貼示:期望與滿意:1.談判可找出增加雙方滿意程度更佳方案2. 一方得到更多利益是建立在…3. 交換的是“滿意”,物質(zhì)只是表面 4. 談判期望、滿意度和目標(biāo),
---------談判重要目的之一:刺探、證實這些假設(shè)
第七單元、談判的戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 2.產(chǎn)品及市場 3.情報和保密4.價值分析 5.成本及訂價
檢測目標(biāo)1. 是否導(dǎo)致較好準(zhǔn)備?2.內(nèi)部溝通3. 傾向達成度4.是否升起熱忱?…
第八單元、談判的策略
1.開門見山/底限或最高價 2. 假需求+條件3. 雙贏戰(zhàn)術(shù)4.強有力威脅
5.拍賣式詢價6.探情報并殺價7.拍賣式詢價 8.夸大的表情9.區(qū)分需要
10預(yù)算陷井11逐漸蠶食12壓榨13先失后得14價格重估 15提供額外價值
小貼示:先斬后奏/不可逆性/黑白臉/假裝接受/友善服務(wù)/明細表/貨比三家/毀約與對策
第九單元、打破僵局:
1.暫停休會2.機會冷卻3.更換氣氛4.調(diào)整條件
小貼示:讓步原則:留空間/鼓動對方/主要與次要
讓對方為每一項利益都付出辛勞,輕易得到是不會有滿足感的
保守的讓步,晚一些比現(xiàn)在讓好,對方等得愈久,愈珍惜成果
投桃報李讓步/讓步與回報/讓步與包裝/不怕說“不”/不遺漏重點
第十單元、成功談判守則
1.計劃決定2. 不被嚇倒3.商量原則4.擴展談判層5.滿意原則6.檢測對手7.二流對手
應(yīng)注意對方的限制,你的權(quán)力比你自己想像的還多
談判不是比賽,總可找出一個對雙方都更好的方案
測試:優(yōu)秀人員特質(zhì)/法律注意點/案例分析:掌握談判技巧智勝
第十一單元、商務(wù)談判禮儀
1.商務(wù)談判禮儀基本準(zhǔn)則2.商務(wù)談判禮儀舉要
談判五大藝術(shù)/談判四嫉/十大心態(tài)/服務(wù)合約檢討/誰先道歉/情緒化效果/解決心態(tài)
思考:a.討論重點是什么? B.增加服務(wù)利潤重要嗎?
破冰與游戲: (體驗式、實戰(zhàn)、技能版)
○ 能力表露度推理 ○ 管理認知與太極圖 ○ 藝術(shù)游戲 a. 千手觀音 b. 心有千千結(jié)
培訓(xùn)方法: (采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓(xùn)方式)
激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、
觀摩學(xué)習(xí)、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習(xí)、現(xiàn)場析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等

《《商務(wù)談判技巧》第二版》課程目的
針對企業(yè)商業(yè)活動和實務(wù),結(jié)合自身優(yōu)勢增加強談判籌碼,為公司創(chuàng)造更多價值,達到雙贏的商業(yè)效果,歸納應(yīng)變實務(wù)技巧,傳授企業(yè)商業(yè)活動時處理模式,掌握‘10項管理’之一的商務(wù)談判技能,有助提高企業(yè)綜合素質(zhì),能大幅提升工作質(zhì)量和實際效果
培訓(xùn)成果
學(xué)員將能夠掌握以下知識與技能:
1. 了解商業(yè)管理流程與內(nèi)容 2. 掌握談判原理與方法技巧 3. 分析談判誤區(qū)及處理能力
4. 練習(xí)和加強整體洽談水平 5. 提高認識,增強談判能力 6. 提升自身工作能力素質(zhì)

《《商務(wù)談判技巧》第二版》適合對象
總經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、公關(guān)部主管、工會負責(zé)人、法律部負責(zé)人及其他相關(guān)人士等

《《商務(wù)談判技巧》第二版》所屬分類
市場營銷

《《商務(wù)談判技巧》第二版》所屬專題
商務(wù)談判技巧培訓(xùn)、
《《商務(wù)談判技巧》第二版》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師顧樾老師簡介
顧樾
顧樾
‘多緯行動培訓(xùn)’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師、互動專家、高級咨詢師 MBA導(dǎo)師
顧樾先生:國際教育聯(lián)盟培訓(xùn)專家組成員暨新加坡HR大學(xué)客座教授;中國當(dāng)代名人研究院教育培訓(xùn)中心主任暨秘書長、中國管理創(chuàng)新研究院高級研究員;歐中美聯(lián)培訓(xùn)專家委員會委員、上師大HR研究所研究員、上海浦東經(jīng)理人才學(xué)院培訓(xùn)室主任;中華培訓(xùn)網(wǎng)培訓(xùn)專家;法國JB國際商業(yè)集團首任培訓(xùn)師。顧先生擁有30年企業(yè)管理(20年)與培訓(xùn)(10年)的專業(yè)經(jīng)驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間,曾任重要職務(wù),在法國JB國際商業(yè)集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO的15年實戰(zhàn)磨練,積累大量資料與案例;后任美國SRI公司授權(quán)中國首席管理咨詢師;參與管理系列課程的編寫,其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓(xùn)理論與咨詢實踐中,頗受理論界和企業(yè)界認同與好評,被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。

培訓(xùn):曾接受美國和新加坡嚴格的專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),熟知現(xiàn)代企業(yè)管理理論并在多家外資擔(dān)任CEO,具有豐富的跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓(xùn)經(jīng)驗,為了更好地進行管理系列培訓(xùn),曾集中利用3年時間,接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓(xùn),并結(jié)合管理與培訓(xùn)經(jīng)驗,開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學(xué)習(xí)’教學(xué)模式,那就是實戰(zhàn)、技能、直觀、參與的互動法,使學(xué)員迅速掌握工作應(yīng)用能力。
多緯行動培訓(xùn) :是繼‘行動學(xué)習(xí)’和‘互動學(xué)習(xí)’方法以后,從多角度、多方式科學(xué)的培訓(xùn)方法。
問題引導(dǎo)式培訓(xùn):是授學(xué)員以”魚”與授人以”漁”到授人以“技” -- 編織漁網(wǎng)和制造漁鉤。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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