公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 大中型企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的提升方法
大中型企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的提升方法
添加時(shí)間:2012-03-07      修改時(shí)間: 2012-03-07      課程編號(hào):100142702
《大中型企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的提升方法》課程大綱
第一模塊——培訓(xùn)質(zhì)量的保障主體——各級(jí)培訓(xùn)管理者
1.企業(yè)培訓(xùn)管理者崗位職責(zé);
2.培訓(xùn)管理工作的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn);
3.培訓(xùn)管理的基本工作流程;♣
4.培訓(xùn)體系建設(shè)重點(diǎn)與難點(diǎn);♣
5.培訓(xùn)管理的著眼點(diǎn)側(cè)重點(diǎn);
6.培訓(xùn)作用與功能的再認(rèn)識(shí);♣
7.國(guó)家培訓(xùn)質(zhì)量的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);♣
8.培訓(xùn)活動(dòng)監(jiān)督檢查的規(guī)范。

第二模塊——保障培訓(xùn)質(zhì)量的難點(diǎn)——需求分析與評(píng)估
1.如何尋找需求分析與評(píng)估的時(shí)機(jī);
2.開(kāi)展需求分析與評(píng)估的主要途徑;
3.進(jìn)行需求分析與評(píng)估的具體過(guò)程;♣
4.培訓(xùn)需求分析與評(píng)估的主要內(nèi)容;♣
5.培訓(xùn)需求分析與評(píng)估注意的問(wèn)題;♣
6.需求分析與評(píng)估成功經(jīng)驗(yàn)的分享;♣
7.民主自省法在需求評(píng)估中的應(yīng)用;♣
8.問(wèn)卷法、訪談法、績(jī)效法的使用。♣

第三模塊——保障培訓(xùn)質(zhì)量的重點(diǎn)——設(shè)計(jì)與策劃培訓(xùn)
1.如何規(guī)避影響培訓(xùn)的制約條件;
2.如何選擇并確定好的培訓(xùn)方式;
3.項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃編制內(nèi)容與方法;♣
4.年度培訓(xùn)計(jì)劃編制步驟與方法;♣
5.選拔、采購(gòu)?fù)獠颗嘤?xùn)師的技巧;♣
6.培養(yǎng)、使用內(nèi)部培訓(xùn)師的策略;♣
7.企業(yè)師資隊(duì)伍體系建設(shè)的重點(diǎn);♣
8.培訓(xùn)課程研發(fā)體系建設(shè)的重點(diǎn);♣
9.設(shè)計(jì)與策劃培訓(xùn)的十七項(xiàng)內(nèi)容;♣
10.設(shè)計(jì)與策劃培訓(xùn)的問(wèn)題和對(duì)策。♣

第四模塊——保障培訓(xùn)質(zhì)量的組織——實(shí)施與運(yùn)作培訓(xùn)
1.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施運(yùn)作的工作流程;
2.實(shí)施與運(yùn)作中的十項(xiàng)管理內(nèi)容;
3.實(shí)施與運(yùn)作中的參培學(xué)員管理;♣
4.實(shí)施與運(yùn)作中的培訓(xùn)講師管理;♣
5.實(shí)施與運(yùn)作中的教學(xué)質(zhì)量管理;♣
6.培訓(xùn)中成果轉(zhuǎn)化的途徑與方法;♣
7.實(shí)施運(yùn)作中的重點(diǎn)問(wèn)題與對(duì)策;♣
8.實(shí)施運(yùn)作中的管理方法與技巧;♣
9.培訓(xùn)效果評(píng)估中的問(wèn)題與對(duì)策;
10.如何做好第一、二層次的評(píng)估;
11.課程總結(jié)、交流、咨詢與答疑。♣

♣ 培訓(xùn)后贈(zèng)送的文件:(帶♣ 的文件均為李富清老師自行開(kāi)發(fā))
1.企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量流程化管理工作一覽表;♣
2.企業(yè)培訓(xùn)管理手冊(cè);♣
3.企業(yè)培訓(xùn)途徑文件;♣
4.培訓(xùn)需求分析與評(píng)估的工作流程圖;♣   5.企業(yè)培訓(xùn)組織需求出現(xiàn)的主要時(shí)機(jī);♣   6.確定企業(yè)培訓(xùn)組織需求的主要內(nèi)容;♣   7.確定企業(yè)培訓(xùn)組織需求的主要途徑;♣   8.確定崗位能力要求應(yīng)考慮的內(nèi)容與途徑;♣   9.崗位能力要求與培訓(xùn)科目的牽引路徑;♣   10.評(píng)審員工能力的主要內(nèi)容;♣   11.評(píng)審員工能力注意的問(wèn)題;♣   12.確定員工能力差距注意的問(wèn)題;♣   13.彌補(bǔ)能力差距的主要方法;♣   14.民主自省法的操作方法與工具表;♣   15.問(wèn)卷調(diào)查法的問(wèn)卷板式;♣   16.人員訪談法的溝通方法;♣   17.江蘇省電力公司培訓(xùn)需求評(píng)估報(bào)告;   18.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與策劃的工作流程圖;♣   19.制約培訓(xùn)活動(dòng)的各種因素;♣   20.選擇培訓(xùn)方式應(yīng)考慮的主要因素;♣   21.培訓(xùn)方式的主要種類;♣   22.培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)的主要內(nèi)容;♣   23.培訓(xùn)計(jì)劃編制的方法;♣   24.培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)的樣本;♣   25.選擇采購(gòu)?fù)獠颗嘤?xùn)師的方法;♣   26.培養(yǎng)使用內(nèi)部培訓(xùn)師的方法;♣   27.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師聘用與管理辦法;♣   28.培訓(xùn)教學(xué)協(xié)議書(shū)樣本;♣   29.外部培訓(xùn)講師教學(xué)質(zhì)量要求書(shū);♣   30.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與策劃的主要內(nèi)容;♣   31.培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施與運(yùn)作的工作流程圖♣;   32.參培員工入學(xué)通知書(shū);♣   33.參培學(xué)員氣質(zhì)類型測(cè)試的方法;♣   34.氣質(zhì)類型測(cè)試表;   35.為學(xué)教雙方提供服務(wù)的內(nèi)容;♣   36.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的主要方法;♣   37.培訓(xùn)活動(dòng)中信息反饋的主要對(duì)象;♣   38.培訓(xùn)師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估問(wèn)卷調(diào)查表及匯總表;♣   39.培訓(xùn)班主任工作職責(zé);♣   40.培訓(xùn)結(jié)果分析與評(píng)價(jià)的工作流程圖;♣   41.培訓(xùn)效果分析與評(píng)價(jià)的方法;♣   42.培訓(xùn)成果評(píng)估的層次;♣   43.培訓(xùn)效果評(píng)估的方案;♣   44.培訓(xùn)效果評(píng)估的主體與內(nèi)容;♣   45.國(guó)家電網(wǎng)公司的四級(jí)評(píng)估法;   46.監(jiān)督檢查培訓(xùn)活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié);♣
47.關(guān)于企業(yè)職工教育與培訓(xùn)工作的建議;♣   48.中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法;   49.ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)指南;   50.國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定;   51.關(guān)于企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)提取與使用管理的意見(jiàn);   52.關(guān)于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新有關(guān)企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策的通知;
53.國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn);
54.國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要;
55.2010——2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要;
56.關(guān)于大力推進(jìn)技工院校改革發(fā)展的意見(jiàn);
57.某某機(jī)場(chǎng)培訓(xùn)體系文件;
58.貴州某某發(fā)電公司教育培訓(xùn)管理辦法;
59.某某電網(wǎng)公司職工教育培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn);
60.某某發(fā)電廠職工培訓(xùn)管理辦法。

《大中型企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的提升方法》課程目的
1.明確并控制好企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)關(guān)鍵環(huán)節(jié);
2.掌握并執(zhí)行好培訓(xùn)需求的分析與評(píng)估;
3.清晰并掌握好培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與策劃;
4.組織并管理好項(xiàng)目的實(shí)施運(yùn)作與評(píng)價(jià)。

《大中型企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的提升方法》適合對(duì)象
大中型企業(yè)的培訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo);人力資源部負(fù)責(zé)人;培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專責(zé)、培訓(xùn)專職及兼職培訓(xùn)管理人員、培訓(xùn)講師等。

《大中型企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的提升方法》所屬分類
人力資源
《大中型企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的提升方法》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李富清老師簡(jiǎn)介
李富清
李富清
中華職業(yè)教育社原培訓(xùn)部部長(zhǎng)
中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事
中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授
國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究中心特聘講師
國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)常務(wù)理事
全球人力資源類十強(qiáng)華人培訓(xùn)師
中國(guó)TTT專業(yè)十佳培訓(xùn)師
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大等高校的人力資源總監(jiān)班主講教師

李富清老師專職并連續(xù)從事對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)達(dá)26年整。曾多次創(chuàng)意設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、組織過(guò)一系列有重大影響的全國(guó)性的高層次培訓(xùn)研討活動(dòng),尤其是見(jiàn)長(zhǎng)于職工教育與職工培訓(xùn)、干部培訓(xùn)與繼續(xù)教育、職業(yè)教育的法律與法規(guī)、人力資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施、國(guó)際先進(jìn)培訓(xùn)方法和國(guó)內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣等領(lǐng)域的培訓(xùn)。李富清以其組織的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,培訓(xùn)形式新穎,服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良而享譽(yù)于全國(guó)職工教育管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師之中。

重點(diǎn)研究方向:
1.企業(yè)培訓(xùn)管理工作的實(shí)操。
2.企業(yè)培訓(xùn)體系創(chuàng)建與優(yōu)化。
3.培訓(xùn)課程研發(fā)途徑與方法。
4.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能提升。
5.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化方法與技巧。
6.企業(yè)培訓(xùn)管理工作流程化。
7.培訓(xùn)需求分析評(píng)估的方法。
8.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)策劃的技巧。
9.培訓(xùn)體系文件開(kāi)發(fā)與撰寫(xiě)。

授課風(fēng)格:
  是采用以專題講座為主的多媒體教學(xué),并配合互動(dòng)式教學(xué)、案例對(duì)比教學(xué)、演練輔導(dǎo)教學(xué)、實(shí)操練習(xí)教學(xué)、游戲輔助教學(xué)、考試檢驗(yàn)教學(xué)等形式。教學(xué)主體內(nèi)容力求“新、實(shí)、精”,注重易學(xué)、易懂、易操作、易掌握,注重教學(xué)效果的實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效性,確保參培者“學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,用以見(jiàn)效”。 教學(xué)將提供與教師講義相匹配的PPT填空式的培訓(xùn)資料。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
李富清老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·提升企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的攻略
·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能修煉的攻略
·如何做一名出色的企業(yè)基層培訓(xùn)員
·企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)技能的培養(yǎng)
·培訓(xùn)師教學(xué)教法與課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班
·企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的流程化管理
·企業(yè)培訓(xùn)需求分析與評(píng)估的方法和技巧
·企業(yè)培訓(xùn)的有效形式——咨詢式培訓(xùn)
·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)技能——70種方法與技巧
·企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃編制的方法與技巧
相關(guān)培訓(xùn)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 35.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×