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著名的財(cái)務(wù)專家畢業(yè)于北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系（現(xiàn)北京大學(xué)光華管理學(xué)院）�，F(xiàn)為清華大學(xué)，北京大學(xué)總裁班特聘教授及國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的高級(jí)顧問。李成城老師曾擔(dān)任聯(lián)想集團(tuán)有限公司財(cái)務(wù)總監(jiān)，在聯(lián)想（包括現(xiàn)在的聯(lián)想控股、聯(lián)想集團(tuán)、神州數(shù)碼）任職16年，是一位資深的財(cái)務(wù)經(jīng)理人，被熟悉他的企業(yè)高管稱為：“最不像財(cái)務(wù)專業(yè)人士的財(cái)務(wù)專家”、“我見過的把財(cái)務(wù)玩得最融會(huì)貫通的人”。
李成城先生從2002年開始從事財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)工作。作為聯(lián)想內(nèi)部認(rèn)證講師，他為聯(lián)想各業(yè)務(wù)單元做的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)是聯(lián)想內(nèi)部口碑最好的管理培訓(xùn)課程。豐富的職業(yè)閱歷，使得他在財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)中，更多地從企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的角度出發(fā)，剖析企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)與財(cái)務(wù)管理之間的聯(lián)系，把三者有機(jī)的結(jié)合起來。他的培訓(xùn)受到非專業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理人的廣泛歡迎和好評(píng)。
李成城先生具有豐富的職業(yè)閱歷和深厚的管理功力，涉足了國(guó)際化大型企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源、IT建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、采購(gòu)、物流控制、政府關(guān)系等諸多領(lǐng)域，對(duì)上述的各個(gè)領(lǐng)域都有深刻而獨(dú)到的理解。
李成城先生于2002年在聯(lián)想集團(tuán)有限公司首先提出引進(jìn)平衡計(jì)分卡作為戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略管理的工具，并對(duì)公司的中高層管理者進(jìn)行了以平衡計(jì)分卡為核心的戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理培訓(xùn)。他負(fù)責(zé)制訂了2003年至2007年聯(lián)想集團(tuán)財(cái)務(wù)職能的年度規(guī)劃，所制訂的部門年度規(guī)劃在50多個(gè)部門中始終名列前茅，受到集團(tuán)中高層管理者的一致推崇和肯定。作為集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃Team的成員，他曾多次參與集團(tuán)年度戰(zhàn)略規(guī)劃綱要的設(shè)計(jì)，對(duì)眾多部門的年度戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行了評(píng)估和論證，通過對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃及其執(zhí)行進(jìn)行了長(zhǎng)期的分析和研究，對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略管理成敗得失積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。2004年3月，李成城先生曾受邀在深圳為招商銀行最高管理層講授平衡計(jì)分卡，得到包括馬蔚華行長(zhǎng)在內(nèi)的招商銀行高層的一致認(rèn)可和好評(píng)。



課程體系

編號(hào) 品牌課程 課程介紹
一 《非財(cái)務(wù)人員管理—解讀財(cái)務(wù)報(bào)表》（初級(jí)）--1天 《解讀財(cái)務(wù)報(bào)表》課程用生動(dòng)且深入淺出的方式、通過通俗直觀的案例練習(xí)，使學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)從財(cái)務(wù)角度思考問題，掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的邏輯、內(nèi)涵和閱讀要點(diǎn)，了解運(yùn)營(yíng)管理中可能存在的問題，利用財(cái)務(wù)報(bào)告需求改善的途徑，建立與財(cái)務(wù)人員進(jìn)行有效溝通的平臺(tái)。
二 《非財(cái)務(wù)人員管理----改善財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的有效途徑》（中級(jí)）--1天 《改善財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的有效途徑》課程并非單純的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，課程中涉及的知識(shí)點(diǎn)和方法論都與實(shí)際的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)緊密結(jié)合，對(duì)于每一個(gè)關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)都深入地揭示財(cái)務(wù)指標(biāo)背后的業(yè)務(wù)動(dòng)因。其目的是：通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠以必要的財(cái)務(wù)知識(shí)為基礎(chǔ)，掌握和運(yùn)用系統(tǒng)的財(cái)務(wù)分析技術(shù)，把握那些對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展具有決定意義的財(cái)務(wù)指標(biāo)，提高經(jīng)營(yíng)決策的效率和質(zhì)量。
三 《戰(zhàn)略性成本管理與控制》—2天 《把錢花在刀刃上》將系統(tǒng)地介紹一套以提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力從而創(chuàng)造股東價(jià)值為目的的現(xiàn)代成本管理技術(shù)：以作業(yè)成本核算為基礎(chǔ)，涵蓋了作業(yè)成本法、作業(yè)管理、產(chǎn)品生命周期成本、客戶盈利性、價(jià)值鏈成本分析等最新的成本管理技術(shù)。
四 《將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)》—1天 《戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行》課程系統(tǒng)介紹了當(dāng)今最先進(jìn)的戰(zhàn)略管理理念，闡明了戰(zhàn)略中心型組織的重要原則，詳細(xì)講解了戰(zhàn)略規(guī)劃工具的框架及其使用。在系統(tǒng)講授理論知識(shí)的同時(shí)，還將以某知名企業(yè)的公司年度戰(zhàn)略規(guī)劃、某業(yè)務(wù)單元年度規(guī)劃和某職能部門年度規(guī)劃作為分析案例，引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和修改，使學(xué)員能夠更進(jìn)一步地理解和掌握先進(jìn)的戰(zhàn)略管理技術(shù)。
培訓(xùn)風(fēng)格
李老師的培訓(xùn)非常幽默，課堂氣氛活躍、財(cái)務(wù)案例新穎、分析深刻、更多的從企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的角度出發(fā)，剖析企業(yè)戰(zhàn)略，業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)與財(cái)務(wù)管理之間的關(guān)系，將三者有機(jī)結(jié)合起來，他的培訓(xùn)深受學(xué)員廣泛的歡迎與好評(píng)；
李老師的課程注重從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，將復(fù)雜的財(cái)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)化，能夠讓學(xué)員快速掌握財(cái)務(wù)知識(shí)，迅速的提升學(xué)員的業(yè)務(wù)技能；
李老師在財(cái)務(wù)培訓(xùn)的過程中注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)，擅于以問題帶動(dòng)思考，互動(dòng)性強(qiáng) ，通過讓學(xué)員動(dòng)手、動(dòng)身、動(dòng)心，在深刻的體驗(yàn)中感動(dòng)并感悟；

行業(yè)客戶
招商銀行、中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)想集團(tuán)、神州數(shù)碼、中國(guó)電信、中化集團(tuán)、神華集團(tuán)、三星（中國(guó)）、

北汽福田集團(tuán)、泰康人壽、國(guó)泰君安、首創(chuàng)集團(tuán)、唐山鋼鐵、五菱集團(tuán)，博奧生物、安徽海

螺水泥，大亞灣核電站，斯比泰電子（深圳）有限公司，柳工集團(tuán)，廊坊市工商聯(lián)，中國(guó)園

林網(wǎng)，中國(guó)新千年經(jīng)濟(jì)論壇組委會(huì)等數(shù)十家大型企業(yè)，以及清華大學(xué)財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)總裁班、清華

大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理總裁班，北京大學(xué)培訓(xùn)中心，南昌大學(xué)MBA班，澳門國(guó)際公開大學(xué)碩士學(xué)

位班，清華大學(xué)深圳研究院，清華大學(xué)浙江長(zhǎng)三角研究院，清華大學(xué)河北發(fā)展研究院，天津

大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，國(guó)家經(jīng)貿(mào)委國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與慣例等幾十家研修班，獲得了廣泛的好評(píng)。

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