《從技術(shù)走向管理六項(xiàng)修煉》課程大綱
前言:從技術(shù)走向管理的挑戰(zhàn)
技術(shù)管理的挑戰(zhàn)
冰山模型分析
技術(shù)人員素質(zhì)模型
管理人員素質(zhì)模型
從技術(shù)走向管理的角色轉(zhuǎn)變
技術(shù)人員管理體系
第一項(xiàng)修煉:招聘與面試
招聘的一般流程
招聘的要素
招聘需求分析與用人規(guī)劃
職位工作分析
專家型與人月型人才的區(qū)別
招聘渠道/甄選方法
行為面試法的STAR法則
對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)及甄選決策
第二項(xiàng)修煉:培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展
培訓(xùn)與培養(yǎng)的區(qū)別與聯(lián)系
任職資格體系與多職業(yè)發(fā)展通道
入職適應(yīng)期培養(yǎng)與考核辦法
如何制定培訓(xùn)計(jì)劃
采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法
技術(shù)人員培養(yǎng)策略
內(nèi)部分享機(jī)制建立
第三項(xiàng)修煉:績(jī)效管理
技術(shù)人員績(jī)效管理的特殊性
績(jī)效管理循環(huán)
如何制定績(jī)效計(jì)劃
建立績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
績(jī)效輔導(dǎo)的技巧
績(jī)效評(píng)價(jià)的技巧
績(jī)效反饋及面談
績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用
第四項(xiàng)修煉:計(jì)劃管理
公司業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃
計(jì)劃的可行性分析
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本思路
計(jì)劃制定
時(shí)間管理
第五項(xiàng)修煉:過(guò)程管理
任務(wù)進(jìn)度管理
質(zhì)量管理
成本管理
外包管理
控制與糾偏-風(fēng)險(xiǎn)管理
第六項(xiàng)修煉:打造內(nèi)驅(qū)團(tuán)隊(duì)
高效的溝通管理
勞動(dòng)關(guān)系管理
降薪與解除勞動(dòng)合同的溝通
與員工的非工作交往
技術(shù)人員激勵(lì)
有效授權(quán)
企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化
《從技術(shù)走向管理六項(xiàng)修煉》課程目的
1.了解技術(shù)人才與管理人才的差異,體驗(yàn)必要的思維轉(zhuǎn)變; 2.明確管理者的角色與職責(zé),激發(fā)自我拓展的動(dòng)力; 3.轉(zhuǎn)變工作方法,掌握管理技能,提高解決問(wèn)題的能力和效率; 4.了解自己,形成自己獨(dú)特的管理風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力; 5.知人善任,創(chuàng)造組織良好的工作氛圍,提升凝聚力。
《從技術(shù)走向管理六項(xiàng)修煉》適合對(duì)象
從技術(shù)走向管理各級(jí)經(jīng)理和主管,企業(yè)的中高層經(jīng)理。
《從技術(shù)走向管理六項(xiàng)修煉》所屬分類
特色課程
《從技術(shù)走向管理六項(xiàng)修煉》所屬專題
管理六項(xiàng)基本技能訓(xùn)練培訓(xùn)、