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8D問題的分析與解決
添加時間:2012-06-28      修改時間: 2012-06-28      課程編號:100147953
《8D問題的分析與解決》課程大綱
(一)(D0)準備8D過程1.8D概述2.D0準備8D的目的3.驗證緊急反應(yīng)行動的方式4.到達客戶前的驗證(二)建立小組(D1)與描述問題(D2)1.為什么要成立8D小組2.組建小組的注意事項3.小組成員的7種扮演角色4.描述問題的關(guān)鍵(三)開發(fā)臨時控制行動(D3)1.臨時行動的作用2.臨時行動的目的3.開發(fā)ICA的四個步驟
(四)定義和驗證根本原因和問題逃出點(D4)1.確定根本原因的方法2.問題解決工作表3.完成比較分析4.開發(fā)根本原因推測5.驗證的根本原因6.確定和認證問題逃出點(五)選擇和驗證永久修正計劃(D5)1.長久對策(PCA)的要求2.長久對策(PCA)的目的3.如何選擇PCA4.做出決定的過程有七步驟5.長久對策方案(六)8D中的D6D7D81.執(zhí)行以及證實(D6)的概念2.為什么要執(zhí)行和驗證PCA3.計劃PCA的執(zhí)行4.系統(tǒng)圖概述5.關(guān)鍵步驟要求6.再防止對策(D7)7.再防止對策(D7)目的8.表彰小組及個人貢獻(D8)

《8D問題的分析與解決》課程目的
掌握有紀律的問題解決法,解決原因未知的質(zhì)量問題;
理解問題解決過程的八條紀律(8D)及其相互關(guān)系;
熟練運用小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具;
學會7種數(shù)據(jù)分析工具、是與不是分析,培養(yǎng)決定能力;
學習汽車行業(yè)各大主機廠對供應(yīng)商解決質(zhì)量問題的要求。

《8D問題的分析與解決》所屬分類
生產(chǎn)管理
《8D問題的分析與解決》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導(dǎo)培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師冉云帆老師簡介
冉云帆
冉云帆
 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師
 資深流程管理專家、生產(chǎn)質(zhì)量管理專家;
 擁有近二十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓工作經(jīng)驗:
 國內(nèi)其它幾十家培訓與教育機構(gòu)的長期特聘講師;
 注冊六西格瑪黑帶大師(ASSA)
 上海市注冊企業(yè)管理咨詢專家

 冉老師在近二十年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓工作經(jīng)歷中有八年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷,先后擔任某上市公司企業(yè)管理部經(jīng)理、人事經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理等管理職務(wù);
 有十多年管理咨詢、管理培訓經(jīng)歷和近十年教學經(jīng)歷;
 2003年,致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓工作以來,先后到美資、日資、臺資以及國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)考察調(diào)研,在不斷優(yōu)化整合國內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗之上,為國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)提供最具針對性、可操作性的管理咨詢與培訓服務(wù)。
 現(xiàn)在在多個咨詢實戰(zhàn)項目中擔任項目主持工作,短短幾年時間已在全國各地舉辦各類培訓班、研討會幾百場,累計培訓上萬人次,其主持的項目不僅注重實際操作,而且注重企業(yè)管理過程設(shè)計與管理工具的提供,受到企業(yè)界廣泛的認同與好評。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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