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《員工離職管理》課程大綱
添加時間:2013-09-27      修改時間: 2013-09-27      課程編號:100160194
《《員工離職管理》課程大綱》課程大綱
第一部分:員工為什么離職?
一、 員工要什么?——員工的需求分析
1、 馬斯洛需求層次分析;
2、 雙因素激勵理論分析;
3、 亞當斯公平理論分析;
學員測評:你選擇(留在)公司里主要考慮的因素有哪些?
二、 員工離職類型分析
1、自請辭職。
2、職務調(diào)動離職。
3、退休離職。
4、解雇離職。
5、其他原因離職。
三、員工離職的關鍵要素解析
企業(yè)員工離職原因分析
——員工離職原因分析圖(略)
A、 企業(yè)文化的影響
B、 企業(yè)制度的影響
C、 直接領導的管理水平與風格影響
D、 企業(yè)環(huán)境的影響
E、 員工自身的影響


第二部分:員工離職對企業(yè)的影響

一、幾起職場較大影響的離職分析
1、20世紀90年代創(chuàng)維陸強華事件;
2、2009年廣州番禺某珠寶企業(yè)員工離職矛盾而帶來二死事件;
2、2009年廣東某食品企業(yè)總經(jīng)理的出走帶來的影響。
二、重視企業(yè)人工成本中的離職成本
1、人工成本分析
2、離職成本包含的內(nèi)容


第三部分:從根源上消除員工離職的隱患

1、 如何從企業(yè)文化層面消除員工的離職隱患?
企業(yè)文化與部門文化
學員思考:如果說企業(yè)文化是老板文化的話,那么部門文化是誰的文化?
2、 如何從企業(yè)制度層面消除員工的離職隱患?
A、 企業(yè)的分工制度
B、 企業(yè)的績效考核制度
C、 企業(yè)的分配制度
3、 如何從直接主管層面消除員工的離職隱患?
A、 直接主管現(xiàn)狀分析
B、 直接主管要加強什么?
4、 如何從員工自身層面消除員工的離職隱患?
A、 做好招聘面試工作——把好進人關
B、 做好入職培訓工作
C、 協(xié)助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃


第四部分:員工離職管理

1、 員工離職流程管理
A、 先確定員工離職流程
B、 員工離職流程的關鍵點
2、 主管在部屬離職時應做的事情
A、 主管如何正確對待部屬離職?
B、 第一時間放下手上事情,與員工面談
C、 了解員工離職的真實原因,做出相應的對策
3、 人力資源部門在員工離職前應做好的準備
A、 規(guī)范公司日常管理,注意保存相關資料;
B、 準確把握離職員工(離職)中涉及的基本法律規(guī)定、理論和技巧,避免陷入各類誤區(qū)
C、 簽訂勞動合同、競業(yè)禁止及防范核心員工跳槽給企業(yè)造成損失。
4、 如何做好離職面談
A、 離職面談的重要性
B、 離職面談誰來談?
C、 離職面談前要做的準備
D、 離職面談如何營造良好氛圍
E、 離職面談應掌握的溝通技巧
F、 離職面談后的資料整理與跟進

《《員工離職管理》課程大綱》所屬分類
人力資源

《《員工離職管理》課程大綱》所屬專題
員工關系與企業(yè)管理培訓
《《員工離職管理》課程大綱》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師曾文老師簡介
曾文
曾文
廣東勞動學會、廣東人力資源管理協(xié)會理事
中山大學嶺南管理學院MBA管理顧問
廣東商學院、香港華人國際商學院客座教授
國家一級人力資源管理師師資
國家注冊企業(yè)培訓師師資資格

中國教育部留學服務中心就業(yè)指導導師
廣東省勞動廳人力資源管理項目專家組成員
北京大學領導力研究中心國際管理研究院研究員
韶關市人力資源管理協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會特聘顧問
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會EAP促進委員會副主任
2010年度南方民營企業(yè)家最喜愛的培訓專家稱號、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經(jīng)濟出版社
《薪酬管理》主編 機械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎教育發(fā)展報告》編委 廣東出版社
《經(jīng)濟危機下企業(yè)人力資源應對對策》主編 編著中

【授課風格】
理論聯(lián)系實際工作,案例聯(lián)系生活的方方面面,課程互動性強,授課風趣,受學員歡迎。
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