《《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升》(中級(jí))》課程大綱
第一單元:培訓(xùn)原理一、培訓(xùn)的含義
1、 培訓(xùn)的價(jià)值
2、培訓(xùn)三要素
3、戰(zhàn)略性培訓(xùn)
二、培訓(xùn)行業(yè)與培訓(xùn)師
1 國(guó)際培訓(xùn)理論的發(fā)展
2 培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展
3 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的發(fā)展趨勢(shì)
4 培訓(xùn)部門(mén)的職責(zé)
5 助理培訓(xùn)師的能力素質(zhì)
6 培訓(xùn)師的職責(zé)與角色
.7 助理培訓(xùn)師的職業(yè)生涯發(fā)展
三、培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)
1 學(xué)習(xí)心理學(xué)研究及應(yīng)用
2 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
3 培訓(xùn)與人力資源管理
第二單元 培訓(xùn)行政管理一、培訓(xùn)體系與制度
1 培訓(xùn)體系的特點(diǎn)
2 培訓(xùn)體系的分類(lèi)
3 基本的培訓(xùn)制度
4 簽訂培訓(xùn)合同
3 培訓(xùn)資源的管理
二、 常見(jiàn)培訓(xùn)資源分類(lèi)
1、 建設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍
三、 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
1 培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容
2 培訓(xùn)計(jì)劃的作用
3 培訓(xùn)計(jì)劃的分類(lèi)
4 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂原則和流程
5 培訓(xùn)計(jì)劃制訂的方法和影響因素
6 年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂
7 培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃的控制
8 培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的開(kāi)發(fā)
第三單元 培訓(xùn)項(xiàng)目管理一、培訓(xùn)需求分析
1 培訓(xùn)需求分析概述
2 培訓(xùn)需求分析的流程
3 培訓(xùn)需求分析的四個(gè)層面
4 從三大層次進(jìn)行培訓(xùn)需求分析
5 培訓(xùn)需求分析的方法
二、 培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃
1 培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃概述
2 培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃的開(kāi)發(fā)流程
3 編寫(xiě)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
三、 培訓(xùn)準(zhǔn)備
1 培訓(xùn)準(zhǔn)備的工作要點(diǎn)
2 培訓(xùn)文書(shū)準(zhǔn)備
3 培訓(xùn)教材講義準(zhǔn)備
4 培訓(xùn)場(chǎng)地選擇與布置
5 培訓(xùn)教具與設(shè)備的準(zhǔn)備6 培訓(xùn)的后勤準(zhǔn)備
四、培訓(xùn)實(shí)施的控制與跟進(jìn)
1、 培訓(xùn)評(píng)估
2、 培訓(xùn)評(píng)估的重要性
3、 四級(jí)評(píng)估模型及其工具
4、實(shí)施評(píng)估的注意事項(xiàng)
5、培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
第四單元 培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)一、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的流程
1 培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的方法和步驟
2 課程設(shè)計(jì)的“五線譜”模式
二、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的工具
1 系統(tǒng)圖、魚(yú)刺圖、流程圖
2 思維導(dǎo)圖
3 課程開(kāi)發(fā)資料的搜集途徑
三、 培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)
1 確定教學(xué)目的和教學(xué)目標(biāo)
2 課程簡(jiǎn)介的編寫(xiě)
3 課程大綱的編寫(xiě)
4 培訓(xùn)師手冊(cè)的編寫(xiě)
5 學(xué)員手冊(cè)的編寫(xiě)
6 PPT的編寫(xiě)
第五單元 培訓(xùn)課程主持一、培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練
1 培訓(xùn)師的服飾要求
2 培訓(xùn)師的儀態(tài)儀表
3 培訓(xùn)師的氣質(zhì)
4 培訓(xùn)師的坐姿、站姿、走姿
5 培訓(xùn)師的課后專(zhuān)業(yè)形象
二、培訓(xùn)師的表達(dá)訓(xùn)練
1 培訓(xùn)師的語(yǔ)言表達(dá)
2 培訓(xùn)師表達(dá)的結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練
3 培訓(xùn)師的非語(yǔ)言表達(dá)技巧
三、培訓(xùn)師的主持技巧
1 克服緊張?jiān)鰪?qiáng)自信的技巧
2 培訓(xùn)課程的破冰技巧
3 培訓(xùn)課程的互動(dòng)技巧
4 提升感染力的技巧
5 激勵(lì)學(xué)員的技巧
6 增強(qiáng)說(shuō)服力的技巧
7 培訓(xùn)課堂的體驗(yàn)技巧
8 培訓(xùn)課程的結(jié)尾技巧
《《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升》(中級(jí))》課程目的
1、 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握培訓(xùn)體系的相關(guān)內(nèi)容和基本理論;
2、 通過(guò)學(xué)習(xí),能夠根據(jù)培訓(xùn)需求分析的特點(diǎn),進(jìn)行培訓(xùn)需求分析;
3、 通過(guò)學(xué)習(xí),能夠制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,并進(jìn)行課程開(kāi)發(fā);
4、 通過(guò)學(xué)習(xí),能夠單獨(dú)講授與自己工作相關(guān)的課程;、
5、 通過(guò)學(xué)習(xí),掌握培訓(xùn)課程主持的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、表達(dá)訓(xùn)練等。
《《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升》(中級(jí))》適合對(duì)象
企業(yè)人力資源部培訓(xùn)專(zhuān)員、主管、經(jīng)理、總經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師后備人才。
《《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升》(中級(jí))》所屬分類(lèi)
人力資源
《《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升》(中級(jí))》所屬專(zhuān)題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、
高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練、