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研發(fā)流程構建及過程控制
添加時間:2014-05-27      修改時間: 2014-05-27      課程編號:100164261
《研發(fā)流程構建及過程控制》課程大綱
第一章 研發(fā)流程概述
■ 研發(fā)的名詞解釋
■ 研發(fā)流程的構成
研發(fā)計劃流程
研發(fā)過程控制流程
研發(fā)變更管理流程
研發(fā)試制管理流程
研發(fā)驗收流程
研發(fā)工具開發(fā)流程(模具開發(fā),夾治具開發(fā))
■ 研發(fā)階段的劃分

第二章 研發(fā)人員的溝通渠道模式

■ 研發(fā)人員之間的職責劃分及合作方式
■ 研發(fā)過程中技術問題的溝通方法
■ 研發(fā)人員和項目管理人員的溝通方法
■ 研發(fā)設計人員與研發(fā)測試人員的溝通方法
■ 研發(fā)人員與生產技術人員的溝通方法
■ 研發(fā)人員與研發(fā)采購的溝通方法
■ 研發(fā)人員與供應商的技術溝通方法

第三章 研發(fā)過程中項目管理人員的職責及工作方法

■ 項目管理人員在研發(fā)過程中的角色分析
■ 項目管理人員在每個研發(fā)階段中的工作內容
■ 項目管理人員與研發(fā)人員的溝通,協調技巧
■ 項目管理人員與客戶的溝通方法,協調技巧
■ 項目管理人員與產品規(guī)劃部門的溝通方式技巧

第四章 研發(fā)流程結構化
■ 什么樣的開發(fā)流程需要結構化
■ 開發(fā)流程需要結構化的征兆
■ 研發(fā)流程結構化過程中常遇到的
結構化的時機
結構化程度
研發(fā)流程結構化的陷入兩個極端
結構化如何與企業(yè)實際情況相結合
■ 產品開發(fā)流程的結構化特征
■ 產品開發(fā)流程如何結構化
■ 結構化的產品開發(fā)流程與研究項目管理的具體關系
■ 實例講解:某案例公司結構化產品開發(fā)流程建立的過程案例分享(HOOPSON公司)
■ 演練與問題討論

第五章 研發(fā)流程實例講解(艾默生公司-研發(fā)流程)
■ 研發(fā)流程圖
■ 流程圖分解闡述

第六章 研發(fā)流程優(yōu)化
■ 研發(fā)流程優(yōu)化與變革
■ 研發(fā)流程優(yōu)化的方法
■ 研發(fā)流程優(yōu)化的效果評估
■ 研發(fā)流程培訓與宣導
■ 演練與問題討論(與企業(yè)討論,企業(yè)的研發(fā)流程的優(yōu)化建議)

總結

《研發(fā)流程構建及過程控制》課程目的
1. 分享講師多年研發(fā)管理培訓的專業(yè)經驗,通過現場的互動幫助學員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)流程管理及研發(fā)過程跟蹤方法
2. 掌握研發(fā)階段管理的方法
3. 掌握研發(fā)品質控制的方法
4. 掌握研發(fā)風險的控制及管理技巧
5. 分享講師的研發(fā)流程管理的案例資料(模板、表格、樣例……)


《研發(fā)流程構建及過程控制》適合對象
  研發(fā)總經理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、產品經理/研發(fā)項目經理、研發(fā)職能部門經理、研發(fā)人員、測試人員、QA經理、生產技術部人員等

《研發(fā)流程構建及過程控制》所屬分類
研發(fā)項目

《研發(fā)流程構建及過程控制》所屬專題
流程管理、流程建設、
《研發(fā)流程構建及過程控制》內訓服務流程
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培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師周加貴老師簡介
周加貴
周加貴
高端研發(fā)產品管理/咨詢師
精通研發(fā)項目管理
精通產品技術管理
研發(fā)流程管理專家

教育經歷
周加貴老師,1974年出生于貴州貴陽,40歲,常住深圳,貴州工業(yè)大學本科畢業(yè),機械設計及自動化專業(yè)。

工作經歷
2012至今 深圳XX大型上市集團 產品研發(fā)中心總監(jiān)
2010-2012 豪普森生物識別技術集團 產品研發(fā)中心總監(jiān)
2005-2010 世界五百強富士康 研發(fā)總部研發(fā)部經理,內部培訓師
2001-2005 世界五百強愛默生能源電子 中國研發(fā)中心研發(fā)部主管
1996-2001 國內大型上市(國企)中航集團 機械工程師/技術部主任

周加貴老師長期從事研發(fā)管理、產品管理、技術管理、研發(fā)項目管理等工作18年,工作過的企業(yè)涉及國企、民企、臺資、美資,10年世界五百強研發(fā)管理經驗,積淀了較深厚的產品/研發(fā)/項目/技術等智慧,多年來培養(yǎng)了大量的產品研發(fā)主管/經理,是國內實戰(zhàn)實干型產品研發(fā)項目專家。

老師優(yōu)勢
周加貴老師具有較扎實的產品研發(fā)技術管理理論基礎;有較精湛的專業(yè)技術和研發(fā)管理經驗;全面負責產品規(guī)劃,產品研發(fā),生產組織管理和品質管控等產品系統多個部門的管理經驗;豐富的技術發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,產品規(guī)劃及研發(fā)規(guī)劃能力;評估團隊的研發(fā)能力,制訂和優(yōu)化研發(fā)流程,提高研發(fā)的效率,技術的轉移,文件的管控,以及產品的結構規(guī)劃/結構設計的過程控制/結構審核/設計項目掌控等有著非常豐富的實操經驗。

授課風格
以理論結合實戰(zhàn)為主,實操性強,落地式對接,力求把先進的世界500強產品研發(fā)技術管理理念和先進的流程精華傳授給學員,不僅能讓學員知其然,更能知其所以然。

培訓課題(可做咨詢項目與輔導)
《產品開發(fā)與研發(fā)項目管理》《產品規(guī)劃培訓》《研發(fā)體系建設》《研發(fā)團隊建設及績效管理》《研發(fā)流程構建及過程控制》《研發(fā)標準化推動及技術沉淀管理》《IPD項目管理培訓》《DFMEA-設計潛在失效模式及后果分析》《技術資料的管控及技術轉移管理》《結構設計與模具開發(fā)》

服務客戶
國家航空工業(yè)部中航集團(國企)有限公司、愛默生(美資)能源電子限公司、富士康(臺資)科技集團有限公司、貴州黎陽科技集團有限公司、豪普森生物識別技術集團有限公司、深圳泰豐科技集團有限公司、匯德祥集團、深圳華為集團、京東方科技集團股份有限公司、天獅集團有限公司、廈門信得通科技集團有限公司、臺灣艾美凱儀表有限公司、臺灣燦坤家電集團、東莞太陽誘電集團、廣東科旺電源設備有限公司,廣東文宏集團、香港駿業(yè)集團、力拓電子有限公司、深圳三諾電子有限公司、科匯國際(電工)、金萬電業(yè)有限公司、深圳航盛電子有限公司、深圳ECT(電子)有限公司、浙江卓力
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