《新員工的第一課：員工職業(yè)化培養(yǎng)》課程大綱
課程背景
新員工初踏職場，帶激情與夢想，也略有困惑與彷徨！
通過多年的校園生活，他們掌握了系統(tǒng)的知識，內(nèi)心充滿了實踐的愿望，他們是社會的未來與支柱，是企業(yè)發(fā)展的資源與依靠。在校園中他們是學生，企業(yè)中他們是員工，每種身份都有社會對它的要求，這其中的差別既是顯而易見的又是模糊不清的，有些要求往往新員工并不時分清楚，成為他們快速成長的阻礙。
為了讓他們更快的適應企業(yè)的要求，了解職場人士的具備的職業(yè)素養(yǎng)，我們設(shè)計了這門課程。本課程圍繞培養(yǎng)企業(yè)員工的“職業(yè)化素養(yǎng)”這一核心，從樹立正確的“社會觀念”入手，以培養(yǎng)員工正確的“職業(yè)價值觀”為主導，并規(guī)范員工的職業(yè)行為，通過培訓，讓員工明確“職場原理”，奠定職業(yè)生涯的堅實基礎(chǔ)。

培訓時間：1-2天
 
課程大綱：
一、 職場助你踏入自我完善之路
1. 主動承擔責任
² 對自己負責、對客戶負責、對企業(yè)負責
² 承擔的負責越多，產(chǎn)生的貢獻越大
2. 通過工作提升能力
² 經(jīng)驗來源于磨練
² 多做等于多學
3. 成為社會一員，學會與人合作
² 合作才能共贏
4. 認識自我，掌控自己
² 看清自己，明確優(yōu)劣
² 掌控自己，成為自己的主人

二、 了解職場法則，明確職業(yè)素養(yǎng)的要點
1. 職場是個什么地方？
² 體現(xiàn)價值、實現(xiàn)價值、交換價值
2. 職場的基本法則與贏家法則
² 春耕才有秋收，回報來源于與付出
² 比別人做得更好
3. 以誠信為核心的職業(yè)道德
² 哈佛九大職業(yè)道德
² 職業(yè)道德的重要性
4. 以價值創(chuàng)造為核心的職業(yè)意識
² 企業(yè)不賺錢就是犯罪
² 成為企業(yè)的基本效益單元
5. 以積極進取為導向的職業(yè)心態(tài)
² 態(tài)度決定一切
² 市場競爭，需要正向積極的態(tài)度

三、 遵從職業(yè)行為，養(yǎng)成良好習慣
1. 企業(yè)的要求就是你工作的中心——明確職責
2. 按計劃開展工作——不做無頭的蒼蠅
3. 提供結(jié)果——沒達成企業(yè)希望的結(jié)果，一切努力等于零
4. 注重效益——不做虧本的買賣

四、 依據(jù)計劃開展工作
1. 澄清目的，指明方向
² 將任務轉(zhuǎn)化為工作目標
2. 建立目標的SMART原則
² 明確、具體、可達成、相關(guān)聯(lián)、有時間期限
3. 將目標轉(zhuǎn)化為行動計劃的OGSM流程
² 將目標細化成每天的行動計劃
4. 計劃制訂的方法：“滾動計劃法”、“甘特圖法”

五、 高效利用時間
1. 時間管理的“帕累托法”
² 抓住要事，事半功倍
2. 時間管理的“四象限法”
² 分清主次、立足長遠
3. 人際互動中的時間管理技巧
² 不成為別人的干擾源
² 善于拒絕
4. 如何克服拖延？
² 適當完美
² 尋找工作的意義

六、 與同事和諧相處、協(xié)同增效
1. 正確認識崗位關(guān)系
² 組織結(jié)構(gòu)的秩序與功能
² 明確崗位在價值鏈中的位置
2. 與上級溝通時應該具備的態(tài)度與溝通要點
² 從正面去理解
² 將人與事分開
² 不懂就問，有想法就說
3. 如何承接上級的工作安排？
4. 遠離辦公室政治，與同事和諧相處
² 有人就有江湖
² 將生活與工作分開
² 和而不同的處理原則



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人力資源

《新員工的第一課：員工職業(yè)化培養(yǎng)》所屬專題
職業(yè)化塑造、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓、贏在職場--職業(yè)化、企業(yè)員工職業(yè)化訓練、新員工培訓、

《新員工的第一課：員工職業(yè)化培養(yǎng)》內(nèi)訓服務流程

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