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課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
添加時(shí)間:2015-04-02      修改時(shí)間: 2015-04-02      課程編號(hào):100177539
《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》課程大綱
課程背景:
本課程專門為企業(yè)設(shè)計(jì),幫助企業(yè)解決內(nèi)部課程開發(fā)與課程體系建設(shè)的技術(shù)問題。當(dāng)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師授課能力比較成熟后,通過培養(yǎng)他們的課程開發(fā)與設(shè)計(jì)能力,將快速提升內(nèi)訓(xùn)師的綜合素質(zhì)與能力,也為企業(yè)內(nèi)部建立課程體系,培養(yǎng)了骨干力量。真正為企業(yè)人才生產(chǎn)線的建立,培養(yǎng)了關(guān)鍵人才。

課程收益:
通過全面學(xué)習(xí)課程開發(fā)設(shè)計(jì)的六個(gè)步驟,讓學(xué)員們了解課程設(shè)計(jì)的流程以及每個(gè)流程的設(shè)計(jì)技巧。包括培訓(xùn)課程的需要分析、培訓(xùn)目標(biāo)的確定、培訓(xùn)對(duì)象的確定以及內(nèi)容、資料的搜集、結(jié)構(gòu)化的處理、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、講師手冊(cè)與學(xué)員手冊(cè)的設(shè)計(jì)等。并通過現(xiàn)場(chǎng)課件的開發(fā)指導(dǎo),學(xué)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)試講,不斷對(duì)學(xué)員帶來的裸課件進(jìn)行修繕,最后通過畢業(yè)MINI課程的講授,完成從課件開發(fā)、優(yōu)化、試講、修繕,到最終完成整個(gè)課件包。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)高、中管理層、內(nèi)部培訓(xùn)師
授課方式:講授、示范、演練、輔導(dǎo)、多媒體等多種教學(xué)法。

課程大綱:
第一講:課程開發(fā)的整體構(gòu)思
案例:德魯克談組織的“教”與“學(xué)”,作為企業(yè)的高層管理者,你如何在企業(yè)中踐行“教”與“學(xué)”的?
1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位
2、培訓(xùn)師3級(jí)開發(fā)設(shè)計(jì)能力
卓越領(lǐng)導(dǎo)者4級(jí)能力發(fā)展
管理者如何通過培訓(xùn)師的角色推動(dòng)組織的發(fā)展
3、協(xié)助完成人才培育的“7-1”工程

第二講:課程開發(fā)設(shè)計(jì)六步曲
課堂實(shí)踐及預(yù)期成果:學(xué)習(xí)的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)員修繕帶來的裸課件,在課程期間完成“課程大綱”的撰寫、講師課件1.0版,學(xué)員手冊(cè)1.0版,教學(xué)計(jì)劃表1.0版。
第一步:確定培訓(xùn)課題
1、認(rèn)識(shí)課程開發(fā)6步流程
2、培訓(xùn)需求的分析
a) 厘清企業(yè)培訓(xùn)的3個(gè)一績效目標(biāo)
b) 確定培訓(xùn)需要的3個(gè)核心
組織需求
崗位需求
個(gè)人需求
3、課程整體框架4步分析法
員工績效表現(xiàn)
確定培訓(xùn)目標(biāo)
選擇教學(xué)方式
設(shè)定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
案例:常見企業(yè)員工培訓(xùn)項(xiàng)目
4、確定培訓(xùn)目的與預(yù)期結(jié)果
柯氏4級(jí)評(píng)估法
案例:不同類型課程的目標(biāo)
5、確定培訓(xùn)課題的兩個(gè)基本要素
學(xué)員課堂實(shí)踐:修繕課題、培訓(xùn)目標(biāo)、預(yù)期收益、培訓(xùn)對(duì)象、課程等課程大綱關(guān)鍵組織要素
導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
第二步:組織教學(xué)內(nèi)容
1、決定培訓(xùn)內(nèi)容的兩個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)
組織需求
學(xué)員需求
2者間的關(guān)系
2、構(gòu)建課程內(nèi)容工具:
框架工具--思維導(dǎo)圖
內(nèi)容資料的搜集與整理工具--思維整理術(shù)
演練與點(diǎn)評(píng)
3、內(nèi)容組織模型
WHAT模型及案例
WHY模型及案例
HOW模型及案例
4、課程價(jià)值設(shè)計(jì)的六個(gè)方向
演練與點(diǎn)評(píng)
第三步:課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
2、組織案例
時(shí)序結(jié)構(gòu):企業(yè)文化培育四步
空序結(jié)構(gòu):員工守則
復(fù)合結(jié)構(gòu):二重蒙太奇
心智結(jié)構(gòu): 360°領(lǐng)導(dǎo)力
對(duì)比結(jié)構(gòu):企業(yè)家與經(jīng)理人
演練與點(diǎn)評(píng)
3、課堂精彩四元素的運(yùn)用
新知元素:讓課程有料
哲理元素:讓課程有道
情感元素:讓課程有情
幽默元素:讓課程有趣
4、課程大綱的編寫技巧
案例:參考課程大綱
學(xué)員課堂實(shí)踐:確定自己課程的內(nèi)容組織及結(jié)構(gòu)化,完成課程大綱的編寫。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
第四步:課程教學(xué)方法的設(shè)計(jì)
1、個(gè)人魅力與培訓(xùn)風(fēng)格
四種培訓(xùn)風(fēng)格
2、教學(xué)目的決定教學(xué)方法
3、6種常用教學(xué)法學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)-講授教學(xué)法
說明-演示教學(xué)法
研討-案例教學(xué)法
演練及點(diǎn)評(píng)
啟發(fā)-游戲教學(xué)法
演練及點(diǎn)評(píng)
鞏固-實(shí)操教練法
教練-引導(dǎo)教學(xué)法
案例及演練
4、教學(xué)方法決定教學(xué)效果
5、教學(xué)法與學(xué)習(xí)效果
案例:成人學(xué)習(xí)流程
6、教學(xué)法運(yùn)用小貼士
課堂實(shí)踐:為你的課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
第五步:課件呈現(xiàn)技巧
1、課件設(shè)計(jì)的基本要求
2、四代課件的發(fā)展與案例
第Ⅰ代課件:文字式
第Ⅱ代課件:插圖式
第Ⅲ代課件:圖表式
第Ⅳ代課件:聲畫式
案例:第3代課件
案例:第4代課件
3、頁面的設(shè)計(jì)
級(jí)頁面示例:團(tuán)隊(duì)的合作
目錄示例:藍(lán)海戰(zhàn)略模式
級(jí)頁面示例:持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力
級(jí)頁面示例:五種職業(yè)心態(tài)
4、精彩版權(quán)課程案例:
情境領(lǐng)導(dǎo)
德魯克版權(quán)課程
世界級(jí)教練領(lǐng)導(dǎo)力課程
北大匯豐領(lǐng)導(dǎo)力課程
課堂實(shí)踐:運(yùn)用3代及4代技術(shù),設(shè)計(jì)課程PPT,完成教師PPT1.0版。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
第六步:教學(xué)計(jì)劃的制作技巧
1、教學(xué)計(jì)劃撰寫技巧
案例:教學(xué)計(jì)劃表2模板
學(xué)員手冊(cè)的制作技巧
課堂實(shí)踐:撰寫教學(xué)計(jì)劃表及學(xué)員手冊(cè)
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

第三講:課件成果檢驗(yàn)
內(nèi)訓(xùn)師綜合大比武:5 分鐘 MINI 課程精彩呈現(xiàn),老師做個(gè)性化輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng),并做評(píng)分。

《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》課程目的
通過全面學(xué)習(xí)課程開發(fā)設(shè)計(jì)的六個(gè)步驟,讓學(xué)員們了解課程設(shè)計(jì)的流程以及每個(gè)流程的設(shè)計(jì)技巧。包括培訓(xùn)課程的需要分析、培訓(xùn)目標(biāo)的確定、培訓(xùn)對(duì)象的確定以及內(nèi)容、資料的搜集、結(jié)構(gòu)化的處理、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、講師手冊(cè)與學(xué)員手冊(cè)的設(shè)計(jì)等。并通過現(xiàn)場(chǎng)課件的開發(fā)指導(dǎo),學(xué)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)試講,不斷對(duì)學(xué)員帶來的裸課件進(jìn)行修繕,最后通過畢業(yè)MINI課程的講授,完成從課件開發(fā)、優(yōu)化、試講、修繕,到最終完成整個(gè)課件包。



《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》所屬分類
人力資源

《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》所屬專題
課程開發(fā)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
《課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師于麗萍老師簡介
于麗萍
于麗萍
【職業(yè)背景】
  于麗萍女士本科專業(yè)為英國語言文學(xué)士,2010年在北京大學(xué)深圳研究生院完成應(yīng)用心理學(xué)碩士研究生課程,同年在美國加州大學(xué)伯克利分校心理學(xué)系進(jìn)修。于麗萍女士具有二十多年工作經(jīng)驗(yàn),從事的領(lǐng)域包括人力資源、培訓(xùn)管理、營銷管理以及咨詢。曾在多家跨國公司擔(dān)任中高層管理崗位。LG電子人事主管、平安保險(xiǎn)培訓(xùn)主管、美國友邦保險(xiǎn)培訓(xùn)經(jīng)理、光大永明培訓(xùn)總監(jiān)、中宏保險(xiǎn)營銷總監(jiān)等職。自1995年,進(jìn)入保險(xiǎn)行業(yè),服務(wù)13年時(shí)間,2005年進(jìn)入培訓(xùn)咨詢行業(yè),成功轉(zhuǎn)型為資深服務(wù)營銷培訓(xùn)與咨詢專家,企業(yè)教練。

【研究領(lǐng)域及成果】
  在十三年的保險(xiǎn)行業(yè)工作期間,先后參與了三家公司的籌建工作。在營銷培訓(xùn)體系的建設(shè)、培訓(xùn)師的訓(xùn)練與培養(yǎng)、營銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與經(jīng)營管理、督導(dǎo)城市機(jī)構(gòu)發(fā)展方面經(jīng)驗(yàn)非常豐富,幫助許多營銷團(tuán)隊(duì)通過診斷、培訓(xùn)與輔導(dǎo)改善了績效。在2005-2006年間,為中國人壽北京、金華、昆明、廣東省公司、深圳分公司開展了為期30天的組訓(xùn)干部評(píng)聘與營銷管理專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目,以及5天的營銷兼職講師隊(duì)伍的選拔與培訓(xùn)論證項(xiàng)目,為企業(yè)培養(yǎng)了幾百名優(yōu)秀的營銷基層干部及營銷培訓(xùn)師。近三年來,為商業(yè)銀行培訓(xùn)了大批對(duì)公業(yè)務(wù)渠道以及個(gè)金業(yè)務(wù)的優(yōu)秀客戶經(jīng)理,提升了他們的專業(yè)營銷技巧與服務(wù)技能。為移動(dòng)系統(tǒng)的廣東及成都等培訓(xùn)了呼叫中心的兼職講師隊(duì)伍的客戶投訴處理技巧、以及各級(jí)客戶經(jīng)理的服務(wù)技巧。特別是在2008年,作為首席項(xiàng)目顧問,為深圳移動(dòng)成功完成了《快樂學(xué)吧-人力資源培訓(xùn)與改造》人力資源培訓(xùn)與績效改善項(xiàng)目的咨詢項(xiàng)目。2012年與湖南大學(xué)合作,為建設(shè)銀行湖南省行的全省網(wǎng)點(diǎn)開展了《網(wǎng)點(diǎn)營銷戰(zhàn)斗力提升》培訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目,通過培訓(xùn)與輔導(dǎo),幫助受訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)100%提升了業(yè)績。
  于麗萍女士擅長企業(yè)人才培育與組織績效提升,關(guān)注以績效為導(dǎo)向的培訓(xùn)開發(fā)與設(shè)計(jì),以激發(fā)員工工作動(dòng)機(jī)的培訓(xùn)效能的提升。曾為多家大型集團(tuán)公司組織內(nèi)部講師的選拔、培訓(xùn)、認(rèn)證以及課程體系建設(shè)等項(xiàng)目。于麗萍老師從2006年起擔(dān)任《PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營》公開課的老師,為企業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的培訓(xùn)師。同時(shí)作為主講老師為企業(yè)認(rèn)證、評(píng)聘內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍;輔導(dǎo)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程以及成果優(yōu)化等。2012年為招商證券組織多期全國課程優(yōu)化、講師認(rèn)證及授權(quán)培訓(xùn)。此外,先后為中國人壽浙江金華分公司以及昆明分公司成功完成兼職講師的甄選訓(xùn)練及認(rèn)證培訓(xùn);為中國人保財(cái)險(xiǎn)培訓(xùn)華東區(qū)講師訓(xùn)練;為恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽開發(fā)設(shè)計(jì)了全國專職講師認(rèn)證培訓(xùn)等。
  于麗萍老師先后為上百家企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)與咨詢服務(wù),行業(yè)包括:銀行、保險(xiǎn)、證券、通訊、地產(chǎn)、制造、IT等。于麗萍女士授課深入淺出,邏輯清晰,擅于運(yùn)用啟發(fā)思考以激發(fā)學(xué)員行動(dòng)。
  
  
金融產(chǎn)品服務(wù)營銷技巧訓(xùn)練方面:
  于麗萍老師在企業(yè)服務(wù)期間,主要工作圍繞金融產(chǎn)品營銷人員的培養(yǎng)與訓(xùn)練、金融產(chǎn)品營銷經(jīng)理培育以及營銷團(tuán)隊(duì)的建設(shè)等方面,包括銀行、證券、保險(xiǎn)等領(lǐng)域。目前,主要研究金融服務(wù)營銷培訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè),包括中基層營銷人員的《金融產(chǎn)品服務(wù)營銷技巧訓(xùn)練營》,內(nèi)容包括:服務(wù)營銷理念、心態(tài)、技巧、服務(wù)、自我管理五個(gè)方面的培訓(xùn)與訓(xùn)練;以及中高層管理者的《打造卓越營銷團(tuán)隊(duì)》課程。同時(shí)為企業(yè)提供全方位的服務(wù)營銷的培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)。
  曾為深圳發(fā)展銀行完成《全國銷售經(jīng)理銷售技巧培訓(xùn)》以及深圳總行營業(yè)部《客戶經(jīng)理營銷技巧培訓(xùn)》;
  為安信證券營銷人員提供《營銷人員職業(yè)形象與服務(wù)技巧培訓(xùn)》;
  為中國工商銀行深圳分行開發(fā)設(shè)計(jì)了《工行客戶經(jīng)理服務(wù)營銷訓(xùn)練營》的培訓(xùn);
  為中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省行銀保百強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)客戶經(jīng)理培訓(xùn)《銀?蛻敉对V處理技巧》;
  為浦發(fā)銀行深圳分行培訓(xùn)《對(duì)公客戶經(jīng)理陌生拜訪技巧》。
  為中國銀行湖南省行會(huì)計(jì)系統(tǒng)的管理干部定制了《PPT制作與呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)》;
  2012年7月與湖南大學(xué)合作,為湖南省建行系統(tǒng)開展了《商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)營銷戰(zhàn)斗力提升》輪訓(xùn)與輔導(dǎo)項(xiàng)目。
  金融行業(yè)人才培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展:
  于麗萍老師在人才培育與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面,為金融保險(xiǎn)、銀行、證券等領(lǐng)域貢獻(xiàn)卓著。曾作為企業(yè)的培訓(xùn)顧問及教練,為中國人壽浙江金華分公司、中國人壽云南昆明分公司提供了《兼職講師隊(duì)伍建設(shè)》的培訓(xùn)與咨詢服務(wù);為恒安標(biāo)準(zhǔn)人壽提供了《全國專職講師認(rèn)證培訓(xùn)》;為中國人保財(cái)產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)訓(xùn)練了上百名專業(yè)講師;先后為中國人壽廣東分公司、北京分公司分公司提供了《營銷組訓(xùn)基礎(chǔ)管理培訓(xùn)班》培訓(xùn),為國壽系統(tǒng)培育了幾百名一線營銷管理干部。
  2012年為福建海峽銀行定制了全國對(duì)公業(yè)務(wù)經(jīng)理營銷戰(zhàn)斗力與團(tuán)隊(duì)管理提升培訓(xùn);
  2012年參與招商證券全國客服系統(tǒng)與營銷業(yè)務(wù)系統(tǒng)的的《課程開發(fā)與培訓(xùn)師認(rèn)證》項(xiàng)目。為企業(yè)培訓(xùn)了200多名來自后臺(tái)與業(yè)務(wù)線的管理者,提升了服務(wù)與營銷培訓(xùn)與管理能力。
  2012年為深圳最大的金融服務(wù)集團(tuán)銀雁公司培訓(xùn)了近百名基層管理干部的管理技能。
  于麗萍老師正在將最先進(jìn)的教練技術(shù)引入到營銷戰(zhàn)斗力提升以及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與績效提升的項(xiàng)目中前,幫助金融行業(yè)培養(yǎng)新型管理人才與營銷人才。

【授課風(fēng)格】
  于老師融中西方先進(jìn)培訓(xùn)方法于一身,擅長運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重學(xué)員體驗(yàn),以達(dá)到培訓(xùn)效果。授課風(fēng)格深入淺出,通俗易懂。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
于麗萍老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉
·下屬培育與有效激勵(lì)
·高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
·高效會(huì)議管理
·創(chuàng)造性問題分析與解決
·跨部門溝通技巧
·有效授權(quán)與激勵(lì)
·下屬輔導(dǎo)與激勵(lì)
·教練式MTP《教練式管理者能力培養(yǎng)》
·從優(yōu)秀骨干到合格管理者
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 唐建光-課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
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課程開發(fā)訓(xùn)練
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
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