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好老板,重在做好四件大事
添加時間:2016-05-17      修改時間: 2016-05-17      課程編號:100182407
《好老板,重在做好四件大事》課程大綱
課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性
當國家領導人說:“是人民創(chuàng)造了歷史”等等這些話時,其實我們心里很清楚,一個國家好不好,強不強,走什么樣的發(fā)展道路,主要是由這個國家的領導人決定的。同樣的道理,一個企業(yè)好不好,強不強,也主要是看這個企業(yè)的老板和領導層能力、素質如何。華為卓越,主要是因為任正非具體非凡的領導力;格力強大,主要是因為董明珠強勢,并具有強烈的使命感和執(zhí)行力。觀察一下今天中國的卓越企業(yè),無一不是老板“厲害”。所以,企業(yè)在花錢培訓員工,培訓管理者的時候,千萬不要忘記,首先應該把培訓費花在老板身上,因為只有老板學了,懂了,變了,做了,并且做到了,做好了,這個企業(yè)才有可能真正成功。否則,企業(yè)的培訓費的價值就會大打折扣,或者簡直就是在給競爭對手培養(yǎng)人才。換句話說,老板一定要把培訓費首先花在自己身上,因為老板必須清楚,老板強,企業(yè)才會強;老板“大”,企業(yè)才會大。
老板是人不是神,人是學而知之,學而會之,學而能之。同時,老板不是完人,也不需要是全才。老板只要學會做正確的大事,企業(yè)就會快速健康發(fā)展,走上成功之路。本課程教給老板,務必要做好四件大事,以及為什么和如何做。本課程是老師多年研究的心血結晶,一定會讓老板們茅塞頓開,上新臺階。所以,想把企業(yè)做大做強做成功的老板們,一定要學習這個課程。


課程特色及受訓員工收獲
1、實戰(zhàn)性:老師來自企業(yè)管理第一線,有多年管理、領導和研究、咨詢、培訓經驗。
2、實效性:多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學員分享,給學員以深刻啟示。
3、實用性:多種企業(yè)領導力的方法和工具傳授給學員,幫助學員提升領導力。
4、實惠性:課程帶給企業(yè)和學員的價值,遠遠超過企業(yè)投入的培訓費用(價格),物超所值。


老師資質及授課風格
1、北京大學、清華大學、中山大學、華中科大等院校EMBA總裁班客座教授
2、講演結合
3、聲情并茂(課堂照片請見本大綱最后一頁)
4、案例豐富,全程互動
5、參訓學員現場操練
6、思路清晰,邏輯嚴謹,一步步講解、示例、輔導,常用語言:第一步做什么,下一個動作是什么,絕不忽悠,不說廢話、套話,不在課上講無關的笑話和段子,或做與主題無關的游戲


標準課時
一天,6小時


課程大綱


第一講 好老板要做好的第一件大事:用好人才
1、 中國首富馬云說過:“首先要用對人!
2、人是任何事業(yè)成功的第一要素
黨和國家
企事業(yè)單位
3、一個企業(yè)要想成功,必須在用人方面做好以下幾件事情
選好人
育好人
用好人
留好人
好人
最后一點,是老師的原創(chuàng),目前中國培訓界只有李老師講上面五點,除非其他老師聽過李老師的課后也這樣講
4、中國企業(yè)多數在選人用人的問題上發(fā)生了錯誤
5、選人是誰的事情?
選人是人力資源部的事情嗎?
選人是老板的事情嗎?
選人是管理者的事情嗎?
選人到底是誰的事情?
人力資源部的存在價值在哪里?
人力資源部的作用是什么?
老板和人力資源部之間是什么關系?
6、企業(yè)應該選用什么樣的人
都說企業(yè)要以人為本,以人為本是什么意思?
企業(yè)應該以什么人為本?
都說人是企業(yè)是重要的資源
李老師給學員不一樣的觀點
企業(yè)和老板要選這樣的人
他們必須符合幾個要求,是素質不是能力
三人關鍵問題
如何看待高學歷
如何看待有經驗
如何看待性格,如何使用人的性格
7、用什么樣的策略和方法去選人
方法的重要性
方法總比困難多
介紹10種一般的常規(guī)的選人面試方法
但這不是重點,李老師要講的是不一般的方法
介紹三種李老師的方法,這些方法非常獨特有效
8、如果萬一選錯了人,怎么辦?
9、老板,你真的沒有時間選人嗎?
時間管理
老板的使命感
老板的責任心
老板要知道什么才是重要的,正確的大事


切題案例
習近平上任兩年時間,享譽全世界,習近平用對了誰?
喬布斯的觀點
杰克•韋爾奇的觀點
雷軍和小米創(chuàng)造了一個奇跡。但雷軍的小米不打卡,不開會,不考核,員工卻能每周工作六天,每天工作12個小時。所以,小米的成功,不在于管理,而在于選人和用人。
張瑞敏
張勇
劉強東
華為案例
海爾案例
百度案例
毛澤東、喬布斯、馬云學歷都不高
董明珠沒有做空調經驗卻做好了空調,雷軍沒有做過手機卻把手機做好了,他們有什么特點?
俞敏洪說性格
視頻案例,李云龍與政委談性格重要性
柳傳志給楊元慶的密信揭示什么啟示
四位老板說選錯人是多么恐怖的事情
董明珠
請聽雷軍如何說
推薦萬科老板王石一本書,
告訴你王石如何選人


第二講 好老板要做好的第二件大事:定好戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略的重要性
2、什么是戰(zhàn)略?
戰(zhàn)略是方向嗎?
戰(zhàn)略是目標嗎?
戰(zhàn)略是規(guī)劃嗎?
戰(zhàn)略是愿景嗎?
戰(zhàn)略到底是什么呢?
老板是負責定戰(zhàn)略的,但許多人不知道戰(zhàn)略是何
李老師會講清楚戰(zhàn)略到底是什么
通過大量案例讓學員正確理解
與學員互動
現成解決學員問題
3、老板們,以前聽說過什么戰(zhàn)略?
微軟是什么戰(zhàn)略?
蘋果是什么戰(zhàn)略?
華為是什么戰(zhàn)略?
格力是什么戰(zhàn)略?
萬科、萬達、恒大的戰(zhàn)略有什么不同?
海爾和格力的戰(zhàn)略有什么不同?
你們公司是什么戰(zhàn)略?
為什么你要這樣定戰(zhàn)略?
4、老板的價值在哪里?定好戰(zhàn)略
老板確定戰(zhàn)略的依據是什么?
夢想、使命、追求
對市場的分析,前瞻性
擁有的核心技術
所謂核心技術一定是高科技嗎?
人才
用人能力,管理能力,市場能力等等
工作中、生活中的感悟
好老板:追逐夢想,捕捉商機,果斷決策
5、戰(zhàn)略的重要性是什么
6、戰(zhàn)略中的戰(zhàn)略:商業(yè)模式
什么是商業(yè)模式?
商業(yè)模式的重要性是什么?
商業(yè)模式的三大要素是什么?
你能說清你們公司的商業(yè)模式嗎?
新概念層出不窮,核心未變,它是什么?


切題案例
比爾•蓋茨案例
沃侖•巴菲特案例
萬科老板王石最早是做什么的,后來又做了什么?萬科是什么戰(zhàn)略?
分析一下最近幾年的中國首富,看看他們都是什么學歷、什么專業(yè)、什么背景,你就知道什么才是真正重要的
分析一下蘋果手機的利潤是如何分配的,你就知道什么才是重要的
任正非,枊傳志,王健林,董明珠
馬云,胡老板(李老師的客戶)
老干媽
55度杯
制定戰(zhàn)略的“積木屋”
制定戰(zhàn)略的矩陣圖
幾個好的商業(yè)模式舉例


第三講 好老板要做好的第三件大事:建好機制
1、什么是機制?
機制是方案嗎?
機制是方法嗎?
機制是策略嗎?
機制到底是什么呢?
許多老板說不清楚機制到底是什么
一定要機制是什么弄明白
2、機制為什么特別重要?
因為機制變了,人們就變了
就是說,你如果想讓員工變,就把機制變了
老板要清楚,員工不好,可能是你的機制不好
建機制就是企業(yè)的頂層設計
建立好報機制:好報才能造就好人
薪酬機制
分配機制
激勵機制
晉升機制
榮譽機制
3、機制的兩大重要作用是什么?
規(guī)范
發(fā)展
企業(yè)要想大發(fā)展,要好好研究設計企業(yè)的機制
這是老板的重任
這也是老板的責任
這也是老板的能力和水平所在
4、企業(yè)文化和機制之間是什么關系?
文化是什么
理念是什么
價值觀是什么
這些“東東”如何落地?
必須通過機制的制定和實施
這就是機制的重要作用
5、企業(yè)機制如何建?
方法
范本
6、向學員講解一下企業(yè)經營的“金三角”
好好研究這個企業(yè)經營的“金三角”
把這個“金三角”弄明白了,經營管理就簡單了


切題案例
一張圖讓你看明白什么叫機制
好好研究一下這三位偉人:
毛澤東、鄧小平、習近平
毛澤東制定了什么機制
鄧小平為什么被稱為總設計師?
習近平一上任先做了什么?
華為案例
聯想案例
騰訊案例
阿里巴巴案例
恒大案例
小米案例
海底撈案例
講講習近平如何治國理政


第四講 好老板要做好的第四件大事:定好目標
1、國家、組織、團隊為什么都要定目標?
2、為什么說目標管理是管理的法寶?
3、目標可以幫助我們做什么事情?
目標能幫我們做許多事情
全國各地的學員都說不清楚
它們非常重要
李老師會一一介紹
4、目標是什么呢?如何表達?
工作目標
成長目標
生活目標
5、企業(yè)經營目標的來源是什么呢?
來源之一
來源之二
來源之三
第三個來源是最重要的,全國學員都不知道。但它決定企業(yè)能不能做大做強
6、如何分解目標?
分解目標的方法
分解目標的技巧
分解目標的關鍵因素







《好老板,重在做好四件大事》所屬分類
特色課程
《好老板,重在做好四件大事》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李寧太老師簡介
李寧太
李寧太
激情派演講家,國際PTT職業(yè)認證培訓師
中國企業(yè)行政管理培訓第一人
多家企業(yè)的首席管理顧問、常年管理顧問

行政管理本科,中山大學MBA學歷。十年高校授課經驗,曾擔任大學宣傳部長;十五年企業(yè)中高層管理實戰(zhàn)經驗,曾先后在制造企業(yè)、高科技企業(yè)、大型上市集團公司、專業(yè)咨詢培訓公司擔任宣傳科長、高級項目經理、人力資源總監(jiān)、董事會秘書、董事、副總經理、總經理、首席培訓師等職務,現任深圳某著名物流公司副總裁、高級培訓師。

李老師具有豐富的管理經驗、文化素養(yǎng)、理論功底及授課技巧,長期鉆研企業(yè)員工成長規(guī)律和中高層管理制勝之道,尤其擅長企業(yè)人力資源管理培訓和行政管理咨詢培訓,專著《讓行政管理出效益》不久將由北京大學出版社出版,其“讓行政管理出效益”理論系統解決了如何通過行政管理有效降低企業(yè)運營成本,提高企業(yè)績效,將行政部門提升到績效部門的高度,接受其培訓者逾千人,受到企業(yè)高度評價,被譽為“中國行政管理培訓第一人”。其心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力訓練自成體系,使接受過訓練的員工和管理者受益匪淺,交口稱贊。

授課風格:語言精辟,激情澎湃,發(fā)聲鏗鏘有力;思路清晰,邏輯條理,分析鞭辟入里;引經據典,博采古今,案例豐富多彩;來自實踐,千錘百煉,方法實用有效;現場互動,精彩紛呈,屢屢語出驚人。加上李老師務實、認真、負責任的態(tài)度,有效保障了課程效果,迄今為止每次培訓學員滿意度皆在90%以上,被多家企業(yè)譽為“高含金量”培訓師。

實力領域:職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化、執(zhí)行力、領導力、人力資源、行政管理。

李老師課程主要特點:
一、來自實踐,不尚空談。
二、富有激情,具有很好的現場感染力。
三、語言生動,讓學員在輕松氣氛中得到提升。

部分學員見證:
 李寧太老師的課,集深刻的道理、豐富的經驗、還有激情和風趣幽默于一身,如果評獎,一定可以獲獎。
—— 中國寶安集團人力資源總監(jiān) 張育新
 聽了李老師的課,就知道什么叫山外有山,人上有人。
—— 貝特瑞電子材料公司人力資源部經理 方亞娟
 聽朋友說,李寧太的課很好,一聽,果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人,有血有肉,有情有理,聽了確實受益。
—— 深圳市潤發(fā)工貿有限公司副總經理 于麗芳
 我曾經聽過北京一些教授的課,感覺不錯,F在聽了李寧太老師的課,感覺也很好,而且是那種不僅好聽,而且好用的好。
—— 山西豐喜集團辦公室主任 李慎功
 我很羨慕李老師的演講。李老師的演講特別流暢,特別有激情,邏輯非常好,很有鼓動性。我也想哪天也能達到李老師這樣的水平!
—— 深圳市恒路物流有限公司倉儲部經理 唐文明
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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