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本課程體系是李玉萍集合900家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢管理服務經驗,將理論與實踐融合而設計的課程體系。通過學習,可以獲得如下收益:Ø 培養(yǎng)思維高度:通過全景咨詢案例展示,讓學員以戰(zhàn)略眼光重新企業(yè)文化...
本課程體系是李玉萍集合900家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢管理服務經驗, 將理論、實踐與行動學習三位一體融合而設計的課程體系。通過學習,可以獲得如下收益:Ø 行動學習:找問題——啟迪思路——形成方案&Oslas...
通過本課程學習: Ø 互聯(lián)網思維給企業(yè)帶來的組織變化Ø 理解人才管理模式發(fā)生的巨變Ø 學習掌握互聯(lián)網思維下的人才培養(yǎng)邏輯、手段及方法
本課程體系是李玉萍集合900家優(yōu)秀企業(yè)的咨詢管理服務經驗,將理論與實踐融合而設計的課程體系。通過學習,可以獲得如下收益:Ø 培養(yǎng)思維高度:通過標桿企業(yè)案例展示,讓學員以戰(zhàn)略眼光重新企業(yè)文化...
♣ 課程目的:為貫徹、落實國家培訓質量標準,針對影響培訓質量與效果的關鍵環(huán)節(jié),結合各類企業(yè)培訓活動中的熱點與難點問題,開發(fā)此課程,以期突破企業(yè)教育、培訓活動發(fā)展過程中的瓶徑,促進培訓管理工...
1.幫助內訓師掌握培訓的基本概況,促進內訓師更快更高的成長;2.提升內訓師培訓課程研發(fā)的能力,增強教學的有效性與高效性;3.幫助內訓師學會教學教法的技巧,強化培訓成果的落地與轉化;4.提高內訓師自身...
基層培訓員擔當著企業(yè)教育、培訓活動的策劃者、組織者和參與者的多重角色,是企業(yè)二級(或三級)培訓戰(zhàn)略實現(xiàn)的關鍵,其作用與地位越來越重要。 培訓可以滿足企業(yè)生產的需求,培訓可以開創(chuàng)企業(yè)的未來;培訓...
培訓可以滿足企業(yè)生產、經營的需求,培訓還可以開創(chuàng)企業(yè)的未來;培訓可以彌補員工的能力差距,培訓還可以豐富員工的職業(yè)人生,其中一個關鍵的因素是培訓師的能力與水平。培訓師不僅是培訓計劃的執(zhí)行者與落...
企業(yè)核心管理人員,在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸、企業(yè)轉型升級和戰(zhàn)略調整時期,都有必要參加實戰(zhàn)性極強的瓶頸突破課程。企業(yè)經營的困難,除了外部環(huán)境的非確定性和競爭的嚴酷性,關鍵是企業(yè)決策人員的思維與思路!...
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