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通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員了解培訓(xùn)積分制度及其重要性 使學(xué)員掌握提高培訓(xùn)有效性的工具與方法 使學(xué)員明確培訓(xùn)積分制實施過程 幫助企業(yè)學(xué)員掌握相關(guān)技能，并能根據(jù)培訓(xùn)積分制構(gòu)建本企業(yè)的培訓(xùn)體系...
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對管理者的角色有全面認(rèn)知，從而更有利職業(yè)化成長； 使管理者充分了解自身的職業(yè)責(zé)任、道德與意識，突破思維定勢，發(fā)揮更大潛能； 使管理者充分了解自身在組織中的定位，從而更好的找準(zhǔn)...
使管理人員明確品德與習(xí)慣對職業(yè)與人生的影響 使管理者了解與掌握人生成功的基本條件 使管理者能積極主動的在職業(yè)觀念意識方面產(chǎn)生變革 提高企業(yè)管理者的職業(yè)化專業(yè)化的水平，從而更好的創(chuàng)造價值。
時間是一種重要的資源，“時間管理”的正確涵義是面對時間而進(jìn)行的“自我管理”。特別注意的是，時間管理不應(yīng)該只有惟一的答案，所以本課程提供的理念和方法，都博采眾家，并以管理的強(qiáng)度和深度為基線展開...
標(biāo)桿管理是源自歐美的一種先進(jìn)的管理哲學(xué)的方法論，企業(yè)掌握了這種管理思維，不但可以加速創(chuàng)新，還可以使企業(yè)的戰(zhàn)略有效落地。學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理法，促使企業(yè)人員將重新思考和改進(jìn)經(jīng)營實踐，創(chuàng)造自己的最佳實戰(zhàn)...
通過課程學(xué)習(xí)您將可以： 1、系統(tǒng)的了解管理者應(yīng)具有的綜合知識與技能。 2、培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確職業(yè)態(tài)度。 3、發(fā)揮組織效能，以團(tuán)隊力量完成企業(yè)目標(biāo)。 4、能夠以科學(xué)化的思想及方法，掌握PDCA的程序...
通過課程學(xué)習(xí)您將可以： 1、系統(tǒng)的了解管理者應(yīng)具有的綜合知識與技能。 2、培養(yǎng)技術(shù)型管理者應(yīng)有的正確職業(yè)態(tài)度。 3、調(diào)整技術(shù)型管理者的思維方式,發(fā)揮組織效能，以團(tuán)隊力量完成企業(yè)目標(biāo)。 4、使技術(shù)型...
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使企業(yè)和個人系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的基本理論、方法工具和訓(xùn)練模式，從而建立具有創(chuàng)新思維能力的組織。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使企業(yè)和個人系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的基本理論； 了解企業(yè)創(chuàng)新管理的關(guān)注重點，從而建立創(chuàng)新型的組織； 了解企業(yè)創(chuàng)新的角度，全面提高經(jīng)營效率； 使管理者掌握創(chuàng)新的方法工具和訓(xùn)練模式，從...
1.企業(yè)主管部屬培育的原則與目的； 2.如何執(zhí)行順暢的績效輔導(dǎo)流程； 3.掌握激勵過程中的部屬心理與技巧； 4.部屬激勵的最高效能展現(xiàn)； 5.落實部屬培育效益的科學(xué)評價方法
1、了解部屬培育的原則與目的； 2、如何執(zhí)行順暢的工作教導(dǎo)流程； 3、掌握教導(dǎo)過程中的部屬心理與技巧； 4、部屬教導(dǎo)的最高效能展現(xiàn)； 5、落實部屬培育效益的科學(xué)評核方法
通過本課程的學(xué)習(xí)，使企業(yè)經(jīng)營管理者： 1、了解戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)性； 2、理解戰(zhàn)略性薪酬體系的結(jié)構(gòu)原理與方法； 3、掌握薪酬體系設(shè)計的工具與方法的應(yīng)用； 4、掌握如何從人力資...
了解戰(zhàn)略性人力資源管理對企業(yè)的重要性 掌握現(xiàn)代人力資源戰(zhàn)略的實施過程 使管理者掌握企業(yè)人才價值評估體系的重要性 掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃方法 使企業(yè)管理者明確并掌握薪酬福利與激勵政策...
1、使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者了解戰(zhàn)略管理對企業(yè)的重要性； 2、掌握戰(zhàn)略管理的工具和方法； 3、提高戰(zhàn)略分析的系統(tǒng)思維能力； 4、理解戰(zhàn)略整體規(guī)劃，戰(zhàn)略執(zhí)行策略，從而提高企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量； 5、使管理者具有戰(zhàn)略思維...
使非人力資源部門的管理人員能夠全面了解人力資源管理的工具與方法； 掌握如何有效的進(jìn)行人才選拔，并能使用專業(yè)的面試選拔工具與方法； 掌握如何進(jìn)行下屬培育與輔導(dǎo)的技巧，從而提高下屬的職業(yè)化程度；...
了解企業(yè)培訓(xùn)體系的原則，掌握如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計劃的制定，培訓(xùn)過程控制方法，培訓(xùn)效果評估方法，成果轉(zhuǎn)化方法。
1、了解有效授權(quán)者具有的心態(tài)； 2、了解被授權(quán)者必須具備的條件； 3、掌握授權(quán)與控制的相互關(guān)系及平衡； 4、了解激勵下屬的原則與技巧； 5、了解激勵下屬的方法與策略；
1、使管理者認(rèn)知平衡計分卡的戰(zhàn)略作用； 2、使管理者掌握平衡計分卡的戰(zhàn)略工具與方法； 3、使管理者掌握戰(zhàn)略性績效衡量管理體系的意義與作用； 4、使管理者掌握績效考核與績效輔導(dǎo)的工具與方法，從而科...
簡述平衡計分卡的基本原理； 理解如何結(jié)合平衡計分卡矩陣設(shè)計流程，在計劃、實施及評估其在質(zhì)量改進(jìn)、創(chuàng)新和組織轉(zhuǎn)化效果中的影響力； 識別平衡計分卡工具和技術(shù)，在員工成長...
1、讓學(xué)員了解和掌握一項計劃制訂須考量的因素 2、使學(xué)員明晰計劃實施過程的注意要點 3、使學(xué)員懂得如何執(zhí)行和達(dá)成計劃？所須哪些技能？ 4、掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法；...
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