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【課程意義】 企業(yè)競爭力源于團隊競爭力，企業(yè)發(fā)展源于團隊的發(fā)展！如何迅速提升管理隊伍的建團帶團能力 如何迅速發(fā)動企業(yè)內動力是企業(yè)能否保持核心競爭力和競爭優(yōu)勢，贏得和應變市場的重要保...
理解溝通的意義，學會清楚溝通障礙，讓組織發(fā)揮更大的功能 加強跨部門溝通，掌握跨部門溝通的技巧，從強化全局視野出發(fā)選擇適當?shù)臏贤? 認識組織的沖突，最終解決跨部門溝通的...
1、 了解技術人才與管理人才的差異，體驗必要的思維轉變； 2、 明確管理者的角色與職責，激發(fā)自我拓展的動力； 3、 轉變工作方法，掌握管理技能，提高解決問題的能力和效率； 4、 了解自己，形成自...
企業(yè)競爭力源于團隊競爭力，企業(yè)發(fā)展源于團隊的發(fā)展！如何迅速提升管理隊伍的建團帶團能力 如何迅速發(fā)動企業(yè)內動力是企業(yè)能否保持核心競爭力和競爭優(yōu)勢，贏得和應變市場的重要保證！ 通過學習...
通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到職業(yè)生涯規(guī)劃不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。 灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃理念，指導員工努...
通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到職業(yè)素養(yǎng)不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)化素養(yǎng)。 改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上...
1、增強員工的學習意識，打造學習型團隊組織。 2、改變員工消極被動的工作態(tài)度，培養(yǎng)積極、付出的工作精神。 3、轉變員工的工作觀念,以老板的心態(tài)面對工作 4、提升員工的執(zhí)行力,增強創(chuàng)新意識 5、加強員...
通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到做快樂工作的好員工不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。 改變員工觀念，激發(fā)員工形成...
通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到職業(yè)素養(yǎng)不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。 改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上的...
通過學習本課程，了解和掌握專業(yè)化銷售流程八大步驟的方法與技巧； 讓營銷人員從新手走向高手必須具備的專業(yè)銷售心態(tài)，技能，流程； 多角度學習營銷的一些方法； ...
通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到職業(yè)素養(yǎng)不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。 改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上的...
通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到職業(yè)化不僅是對公司有利，對自身的更為重要，從而發(fā)自內心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)化素養(yǎng)。 改變員工觀念，激發(fā)員工形成積極向上的...
² 個人特質、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析，了解80、90后員工的人格與行為特點，針對他們的職業(yè)價值觀、目標等問題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問題，以及管理者對員工管理行為方式的調整問題實施解析與...
通過培訓使學員從思想觀念發(fā)生質的轉變，認識到工作的實質其實在為自己，從而發(fā)自內心的去改變自己心態(tài)和行為。 改變員工觀念，樹立為自己工作的理念，激發(fā)員工形成積極向上的工作態(tài)度...
了解核心員工的特征，掌握核心員工管理的方法與技巧； 了解問題員工的根源，掌握問題員工管理的方法與技巧； 構建管理語言、管理思想，以提高其本人及部門績效，達成個人目標...
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