《工廠(chǎng)問(wèn)題分析與解決》課程詳情
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課程內(nèi)容：
1、 問(wèn)題的定義
何謂問(wèn)題
何謂偏差
問(wèn)題的基本模式
2、 問(wèn)題的種類(lèi)
現(xiàn)有問(wèn)題與將來(lái)問(wèn)題
各類(lèi)問(wèn)題的時(shí)間關(guān)系
干部每日所面對(duì)的問(wèn)題
對(duì)問(wèn)題的看法
3、 現(xiàn)場(chǎng)四大問(wèn)題及其含義
生產(chǎn)力的問(wèn)題
成本面的問(wèn)題
效率、產(chǎn)量面的問(wèn)題
品質(zhì)上的問(wèn)題
4、 如何有效的挖掘問(wèn)題
從工廠(chǎng)五大機(jī)能著眼
從4M查核
從消除三呆著手
掌握問(wèn)題的方法
5、 現(xiàn)場(chǎng)四大問(wèn)題解決思路與方法
解決效率面的手法與步驟
6、 階段11個(gè)系統(tǒng)步驟
常用IE七手法為基礎(chǔ)
解決品質(zhì)面的手法和步驟
11個(gè)系統(tǒng)步驟
常用QC七手法為基礎(chǔ)
解決成本問(wèn)題的手法和步驟
七個(gè)系統(tǒng)質(zhì)詢(xún)步驟
常用VA/VE七手法為基礎(chǔ)
其它解決問(wèn)題的方法
KT法簡(jiǎn)介
7、 實(shí)例介紹、研討演練
《工廠(chǎng)問(wèn)題分析與解決》培訓(xùn)受眾
廠(chǎng)長(zhǎng)、經(jīng)理、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流部門(mén)主管及工程師
《工廠(chǎng)問(wèn)題分析與解決》課程目的
本課程旨在解決工廠(chǎng)實(shí)際問(wèn)題，如生產(chǎn)、成本等，并從如何挖掘有效問(wèn)題入手，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思想方法。
《工廠(chǎng)問(wèn)題分析與解決》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《工廠(chǎng)問(wèn)題分析與解決》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
沈凡
復(fù)旦大學(xué)MBA，曾在臺(tái)灣受訓(xùn)人力資源管理課程，亦曾在上海交通大學(xué)接受人力資源經(jīng)理高級(jí)研修班的培訓(xùn)。長(zhǎng)期從事人力資源經(jīng)理工作，累積了大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。沈老師作為日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授證講師，在中堅(jiān)干部MTP課程方面有很深的造詣，另擅長(zhǎng)于人力資源管理方面的課程，所授課程實(shí)用有效，效果頗佳，學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分領(lǐng)悟課程概念和掌握實(shí)用技巧。
曾服務(wù)過(guò)的客戶(hù)：豪雅光電、明基電通、華蘇塑料、友達(dá)光電、博世汽車(chē)、三星電子、西門(mén)子電器、中國(guó)電信等
《工廠(chǎng)問(wèn)題分析與解決》報(bào)名服務(wù)流程
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