《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程詳情
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21世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)的世紀(jì)、是執(zhí)行力的世紀(jì)。企業(yè)重視人才的培養(yǎng),更應(yīng)該重視整個(gè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。只有一支高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),才能使企業(yè)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,脫穎而出,獲得最終的勝利。
想獲得一支高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),最快的方法就是想別人學(xué)習(xí),還要跨行業(yè)地學(xué)習(xí)。我們的人民軍隊(duì),向來(lái)都是高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的代名詞。無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練中還是完成戰(zhàn)斗任務(wù)時(shí),他們表現(xiàn)出的都是絕對(duì)的服從性和超強(qiáng)的執(zhí)行力。在軍隊(duì)里,除了紀(jì)律造就高執(zhí)行力,更重要的是靠愿景。這便是很多企業(yè)依靠眾多的制度,卻塑造不出高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的原因。
所以,我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您,向軍隊(duì)學(xué)習(xí),一起打造一支高度負(fù)責(zé)的執(zhí)行鐵軍。
一、關(guān)于執(zhí)行力的再認(rèn)識(shí)
相同制度,不同結(jié)果現(xiàn)象分析
二、企業(yè)執(zhí)行力的基本概念
1、什么叫執(zhí)行?
結(jié)果導(dǎo)向/ 兼顧過(guò)程/ 超越期望
案例:諸葛亮為什么殺馬謖
2、怎樣才叫執(zhí)行型的人才?
案例:張瑞敏評(píng)價(jià)楊綿綿、西武為何不用“聰明人”
二、執(zhí)行型人才的特點(diǎn)
1、工作無(wú)借口
2、細(xì)節(jié)決定成敗
3、以上司為榜樣
案例:
1、跟惠普/華為/TCL的高管學(xué)自我執(zhí)行力提升
2、貪官現(xiàn)象的管理啟示
3、中美員工的區(qū)別
三、管理人員執(zhí)行的關(guān)鍵
1、 迫使下屬進(jìn)步
2、 理解角色、履行職責(zé)
3、 淡化自我、結(jié)果導(dǎo)向
案例: 聯(lián)想/華為
四、管理人員的執(zhí)行問(wèn)題與解決方案
1、別讓猴子在肩上跳舞
2、執(zhí)行力根源:國(guó)人骨子里的農(nóng)民思想
3、下屬不會(huì)做你希望的事,但會(huì)做你檢查的事
五、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升
1、如何建立不依賴個(gè)人的執(zhí)行體系(案例分析)
2、主動(dòng)執(zhí)行與被動(dòng)執(zhí)行(案例分析)
3、從文化/ 制度/ 管理方面提升執(zhí)行力(案例分析)
《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》培訓(xùn)受眾
企業(yè)主、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)核心的骨干管理團(tuán)隊(duì)
在企業(yè)工作表現(xiàn)突出、具備潛力培養(yǎng)為管理干部的員工
《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》所屬分類
特色課程
《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》所屬專題
如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)、
《如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉輝
實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專家
國(guó)內(nèi)著名的企業(yè)管理專家,現(xiàn)任香港人力資源認(rèn)證中心主席,一輝投資公司董事長(zhǎng),企業(yè)人才復(fù)制系統(tǒng)的創(chuàng)始人。同時(shí),擔(dān)任北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校總裁班教授。10年來(lái),劉老師致力于企業(yè)職業(yè)化轉(zhuǎn)型、職業(yè)經(jīng)理人管理能力提升、戰(zhàn)略管理、盈利模式、職業(yè)營(yíng)銷、知識(shí)管理、潛能開發(fā)及國(guó)學(xué)應(yīng)用等領(lǐng)域的研究。