《QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程詳情
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一:質(zhì)量發(fā)展的歷史, 概念和控制數(shù)據(jù)
1.質(zhì)量管理的發(fā)展歷史
2.質(zhì)量管理方法的分類
3.QC七工具的應(yīng)用概述
4.樣本和總體
5.抽樣方法簡(jiǎn)介
6.數(shù)據(jù)類型
7.練習(xí):數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)算
二:數(shù)據(jù)和圖表概述
1.數(shù)據(jù)的分類(離散數(shù)據(jù)和連續(xù)數(shù)據(jù))
2.如何收集數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)收集計(jì)劃的制作)
3.如何在工作用應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖表 4.工作中常用的統(tǒng)計(jì)圖表有哪些
三:測(cè)量系統(tǒng)分析
1.什么是測(cè)量系統(tǒng)
2.測(cè)量系統(tǒng)的五個(gè)特性
3.測(cè)量系統(tǒng)分析案例分析
4.離散型數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析練習(xí)
四:檢查表
1.檢查表基本知識(shí);
2.檢查表分類和案例
3.確認(rèn)檢查表
4.檢查表練習(xí):模擬生產(chǎn)制定檢查表并填寫
五:層別法
1.層別法基本知識(shí)
2.層別法案例分析
3.常用數(shù)據(jù)分層方法
4.層別法的體現(xiàn)
5.層別法練習(xí):對(duì)模擬生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分層
六:排列圖
1.排列圖基本知識(shí)
2.排列圖的依據(jù):8020法則
3.排列圖練習(xí):繪制排列圖
4.排列圖分析
七:因果圖
1.因果圖基本知識(shí)
2.因果圖的作用,5WHY
3.構(gòu)建因果圖
4.構(gòu)建因果圖的注意事項(xiàng)
5.因果圖練習(xí)
八:散布圖
1.散布圖基本知識(shí)
2.散布圖案例分析
3.散布圖與相關(guān)性、因果性
4.散布圖構(gòu)建和注意誰事項(xiàng)
5.散布圖練習(xí)
九:直方圖
1.直方圖基本知識(shí)
2.認(rèn)識(shí)直方圖
3.構(gòu)建直方圖
練習(xí):構(gòu)建直方圖
4.直方圖的形態(tài)和內(nèi)容
5.直方圖與規(guī)格比較-流程能力
6.引起波動(dòng)的原因
7.直方圖案例分析
8.直方圖練習(xí)和分析
十:數(shù)據(jù)分布
1.過程波動(dòng)的認(rèn)識(shí)
2.引起波動(dòng)的原因
3.數(shù)據(jù)分布
4.數(shù)據(jù)分布的參數(shù):平均值和標(biāo)準(zhǔn)差
5.正態(tài)分布
6.正態(tài)分布的概率
7.流程能力指標(biāo)基礎(chǔ)
8.數(shù)據(jù)分布練習(xí)
十一:控制圖
1.生產(chǎn)實(shí)際案例分析
2.SPC的含義
3.控制圖基礎(chǔ)知識(shí)
4.控制圖的起源和作用
5.控制圖的使用
6.過程受控和失控
7.失控模式
8.受控模式
9.控制限的確定
10.兩類控制圖錯(cuò)誤
11.控制圖的分類
12.控制圖練習(xí)
13.控制圖使用流程
14.控制圖小結(jié)
十二:QC七大手法應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)
十三:QC七大手法是一門行動(dòng)哲學(xué)
十四:推行QC七大手法的失效模式與應(yīng)對(duì)策略
十五:QC七大手法與品質(zhì)圈QCC的關(guān)系
十六:QC七大手法與現(xiàn)場(chǎng)改善的關(guān)系
十七:QC七大手法引用場(chǎng)景與實(shí)踐
某世界500強(qiáng)企業(yè)運(yùn)用QCC手法與持續(xù)改善工作結(jié)合案例
《QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
制造業(yè)企業(yè)質(zhì)量/生產(chǎn)部門相關(guān)人員,生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)及QC小組成員
《QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
對(duì)生產(chǎn)過程作出可靠的評(píng)估,明確過程中的相關(guān)要素與重點(diǎn)
確定過程的統(tǒng)計(jì)控制界限,判斷過程是否失控和過程是否有能力
為過程提供一個(gè)早期報(bào)警系統(tǒng),及時(shí)監(jiān)控過程的情況以防止廢品的發(fā)生
減少對(duì)常規(guī)檢驗(yàn)的依賴性,定時(shí)的觀察以及系統(tǒng)的測(cè)量方法替代了大量的檢 測(cè)和驗(yàn)證工作
《QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
唐老師
清華大學(xué)IE工程碩士
精益六西格瑪黑帶大師
國(guó)內(nèi)頂級(jí)咨詢機(jī)構(gòu)精益六西格瑪資深顧問及合伙人
曾經(jīng)擔(dān)任某世界500強(qiáng)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)委員會(huì)主任委員,專案經(jīng)理;已經(jīng)在IE領(lǐng)域?qū)WW(xué)習(xí)和工作十八年,實(shí)際培訓(xùn)和指導(dǎo)百余家工廠,對(duì)工業(yè)工程基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)、工廠精益六西格瑪體系推進(jìn)和項(xiàng)目輔導(dǎo)有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理心得,目前培訓(xùn)IE學(xué)員超過1000余人,培訓(xùn)和輔導(dǎo)的精益六西格瑪綠黑帶超過500人。唐老師主導(dǎo)設(shè)計(jì)的某世界500強(qiáng)集團(tuán)LCD組裝生產(chǎn)線雙邊測(cè)試作業(yè)方法提升生產(chǎn)效率達(dá)到80%,并已先后申請(qǐng)中國(guó)、美國(guó)和臺(tái)灣的專利;為國(guó)內(nèi)某標(biāo)桿銀行研究出的排隊(duì)等待預(yù)等待法節(jié)約等待時(shí)間達(dá)到30%,成為精益生產(chǎn)理論在服務(wù)業(yè)中運(yùn)用的經(jīng)典之作。
部分服務(wù)企業(yè)
電子通信行業(yè): 中國(guó)移動(dòng)、北京移動(dòng)、廣東移動(dòng)、富士康科技集團(tuán)、比亞迪、桑菲電子、長(zhǎng)城電源、必佳集團(tuán)、新科電子、美的電器等;
機(jī)械行業(yè): 大連機(jī)床集團(tuán)、徐工集團(tuán)、三一重工、吉利汽車、沃爾奔達(dá)、旭威電池、普城工藝等;
家電行業(yè): 海爾集團(tuán)、美的空調(diào)、海信冰箱集團(tuán)、亞倫國(guó)際集團(tuán)、永泰電器、歐派廚具、永亨織帶、迪森廚具
金融行業(yè): 中國(guó)工商銀行、中國(guó)平安保險(xiǎn)集團(tuán)、招商銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)民生銀行、興業(yè)銀行等;
鋼鐵化工行業(yè):寶鋼集團(tuán)、中國(guó)鋁業(yè)、中國(guó)化工集團(tuán)、中國(guó)藍(lán)星集團(tuán)等;
食品包裝行業(yè):云南風(fēng)糖集團(tuán)、多納利包裝、恒路物流等。
學(xué)員評(píng)價(jià)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}。課程應(yīng)用性強(qiáng),系統(tǒng)、有條理、很多工具能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。整個(gè)課堂氣氛活潑、參與性強(qiáng)、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、對(duì)問題的剖析見解精辟。有很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度,理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合,切合實(shí)際,幾乎所有聽過他講課的人,都認(rèn)為唐老師的訓(xùn)練課程風(fēng)格獨(dú)特、效果極佳,自始至終體現(xiàn)了真誠(chéng)、博學(xué)和激情,更能學(xué)習(xí)到一些實(shí)戰(zhàn)型的工具和方法,給工作帶來了更多的思路和更多的技巧。