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打造績優(yōu)團(tuán)隊 下載課程WORD文檔
添加時間:2012-12-12      修改時間: 2012-12-12      課程編號:10025684
《打造績優(yōu)團(tuán)隊》課程詳情
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課程背景:

——這是團(tuán)隊制勝的時代
二戰(zhàn)以后,當(dāng)日本以團(tuán)隊的方式取得成功時,不少歐美企業(yè)紛紛效仿,同樣取得了矚目的成就。九十年代以來,國內(nèi)也有一些企業(yè)走在了同行的前面,運(yùn)用團(tuán)隊原理,創(chuàng)建團(tuán)隊,發(fā)揮團(tuán)隊的作用,如寶鋼、聯(lián)想等,它們通過創(chuàng)建自己特有的團(tuán)隊,不斷激發(fā)員工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。團(tuán)隊這一組織形式到底有什么優(yōu)勢呢?一是團(tuán)隊有助于團(tuán)結(jié)。真正團(tuán)隊的成員互相理解、互相幫助、互相支持、互相協(xié)作,團(tuán)隊成員之間具有較強(qiáng)的凝聚力、向心力。二是高層管理者有更多的時間與精力進(jìn)行戰(zhàn)略思考。三是促進(jìn)員工多元化。由風(fēng)格各異的個體組成的團(tuán)隊所做出的決策,要比單個個體的決策更有創(chuàng)意。四是提高績效。團(tuán)隊工作方式可以減少浪費(fèi),減輕官僚主義作風(fēng),提高工作效率。企業(yè)的發(fā)展與競爭力,很大程度上依賴于團(tuán)隊的建立與發(fā)展。這是一個團(tuán)隊制勝的時代,想成為高績效的團(tuán)隊,就必須遵循績優(yōu)團(tuán)隊的模式去打造。

第一部分 團(tuán)隊成員的心態(tài)

自我SWOT分析
積極地評價

游戲一:X-U-Z部門
空杯的心態(tài)
歸零的心態(tài)
感恩的心態(tài)
積極的心態(tài)

第二部分 團(tuán)隊的基本要素

游戲二:人網(wǎng)

為數(shù)不多的成員
互補(bǔ)的技能
共同目的和業(yè)績目標(biāo)
共同的工作方法
相互承擔(dān)責(zé)任
對團(tuán)隊基本要素的集中論述
團(tuán)隊的構(gòu)成要素(5P)
績優(yōu)團(tuán)隊的八大特征

第三部分 團(tuán)隊為什么如此流行

游戲三:風(fēng)中勁草

組建團(tuán)隊所遇到的阻力
團(tuán)隊對組織的益處
彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊
不同時期的四種團(tuán)隊
團(tuán)隊的類型

第四部分 成為績優(yōu)團(tuán)隊

游戲四:蒙眼作畫

團(tuán)隊建設(shè)-大雁飛翔的啟示
團(tuán)隊和群體的區(qū)別
群體向團(tuán)隊的過渡
不同群體的特點
團(tuán)隊的業(yè)績曲線
如何確定團(tuán)體在團(tuán)隊業(yè)績曲線上的位置
建立團(tuán)隊業(yè)績的共同方法

第五部分 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)

游戲五:紅與黑

團(tuán)隊合作的價值
提高團(tuán)隊效率的因素
團(tuán)隊擺脫困境的方法
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的作用
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
四種不同的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)方法
評價團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度、行為和成果

第六部分 開發(fā)團(tuán)隊潛力

游戲六:踩紙

團(tuán)隊成員擁有的“4I”
績優(yōu)組織之業(yè)績成果
支持績優(yōu)組織的六個特點
大變革的進(jìn)行:三個維度
嚴(yán)格的管理是嚴(yán)肅的愛
團(tuán)隊精神

《打造績優(yōu)團(tuán)隊》培訓(xùn)受眾
想組建團(tuán)隊并希望大幅提升團(tuán)隊績效的所有管理者。

《打造績優(yōu)團(tuán)隊》課程目的
打造團(tuán)隊必須具有的心態(tài);
了解團(tuán)隊的基本要素;
了解團(tuán)隊的類型;
如何成為績優(yōu)團(tuán)隊;
開發(fā)團(tuán)隊的巨大潛力;

《打造績優(yōu)團(tuán)隊》所屬分類
人力資源

《打造績優(yōu)團(tuán)隊》所屬專題
團(tuán)隊建設(shè)

《打造績優(yōu)團(tuán)隊》授課培訓(xùn)師簡介
鮑愛中
鮑愛中
企業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理,復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士,中華培訓(xùn)網(wǎng)、中華企管培訓(xùn)網(wǎng)高級培訓(xùn)講師、咨詢顧問;曾經(jīng)工作于國有企業(yè)、臺資企業(yè)及多家民營企業(yè),擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理、人事主管,并有多年的董事長助理、總經(jīng)理助理工作經(jīng)驗,積累了比較豐富的管理工作與培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。
培訓(xùn)課程主要特色:依托于多年的管理工作背景及管理培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗,并結(jié)合相關(guān)的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實生動——既能調(diào)動學(xué)員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征:案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動游戲
主要培訓(xùn)課程:《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競爭優(yōu)勢》、《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》、《有效授權(quán)與激勵藝術(shù)》、《超級溝通力》、《高效時間管理》、《目標(biāo)管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績優(yōu)團(tuán)隊》、《壓力管理》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師》、《高效決策與危機(jī)管理》、《快速提升客戶服務(wù)技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等。
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