《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程背景
l 基于成功企業(yè)的創(chuàng)新經(jīng)驗而總結出可實踐的創(chuàng)新思維與方法；
n 講師分享自己所參與的上市企業(yè)的成功案例；
n 分享世界級企業(yè)的成功與失敗的案例；
n 多媒體展示豐富的產(chǎn)品創(chuàng)意案例；
l 實戰(zhàn)演練
n 結合學員的實際工作，現(xiàn)場輸出大量的創(chuàng)意，適用于多種不同的行業(yè)；
n 學員體驗式的團隊參與活動，進行創(chuàng)意的呈現(xiàn)；
l 最有效的訓練方式
n 講師是一位專業(yè)教練，通過專業(yè)的教練式（Coaching）的授課方式，引導、激發(fā)學員的創(chuàng)新思維；
n 課堂氣氛輕松、愉悅，在快樂中學習。


課程導入
破冰活動
組建學習小組

創(chuàng)新的概念

1、創(chuàng)新對于企業(yè)的重大價值
　　案例分析：某品牌如何通過創(chuàng)新重新獲得市場地位，某品牌如何因為固步自封而走向衰落
2、什么是企業(yè)所倡導的創(chuàng)新
3、企業(yè)中的創(chuàng)新模型
案例分析：某成功創(chuàng)新的產(chǎn)品與市場價值

創(chuàng)新思維

1、兩個創(chuàng)意工具
　　（1）思維導圖
人的左右腦特質
繪制思維導圖的工具
繪制思維導圖七個步驟
練習繪制思維導圖
　�。�2）頭腦風暴法
視頻：頭腦風暴實例

頭腦風暴的規(guī)則

如何克服創(chuàng)意的障礙
小組練習：通過頭腦風暴分析某個產(chǎn)品
SCAMPER創(chuàng)新技巧
（1）SCAMPER檢查單
替代
綜合
調整
修改
換用
消除
逆反
（2）案例分析：某成功的產(chǎn)品如何應用SCAMPER進行創(chuàng)意設計
（3）小組練習：利用SCAMPER工具進行創(chuàng)意的激發(fā)
（4）將創(chuàng)意收斂為可落地實施的方案
方法1：歸納
方法2：排序
方法3：價值矩陣
3、跨界創(chuàng)新技巧
案例分析：美第奇效應與跨界創(chuàng)新
跨界創(chuàng)新案例分析
小組練習：利用跨界思維進行創(chuàng)意練習
4、迪斯尼創(chuàng)意流程
案例分析：迪斯尼動畫的創(chuàng)意過程
夢想家
批評家
實干家
演練：應用迪斯尼流程進行創(chuàng)意方案的實施規(guī)劃
對抗性思維與平行思維
　　5、綜合案例分析：某產(chǎn)品如何應用上述創(chuàng)意思維及工具完成產(chǎn)品的設計。

創(chuàng)新資產(chǎn)

1、創(chuàng)新與專利
什么是專利
專利的三種類型
發(fā)明專利的申請流程
案例分析： 蘋果與三星的專利大戰(zhàn)
2、創(chuàng)新的誤區(qū)及風險
案例分析：銥星計劃的失敗案例

創(chuàng)意的實施

1、創(chuàng)意實施商業(yè)模式
2、創(chuàng)意營銷展示
小組形式設計呈現(xiàn)方案
學員以舞臺劇、原型圖、故事等形式呈現(xiàn)創(chuàng)意的營銷方案
課程總結
1、課程總結
2、行動承諾

《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》培訓受眾
產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員、營銷部的管理人員、一線銷售骨干、產(chǎn)品部門從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師、產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務、技術骨干等

《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》課程目的
通過兩天的課程，學員將獲得如下三個方面的提升，并且能夠在實際工作中立即得到應用：
深入了解創(chuàng)新的概念
澄清概念、統(tǒng)一認識
極具實戰(zhàn)意義的創(chuàng)新模型
掌握兩個創(chuàng)意工具
工具一：頭腦風暴
工具二：思維導圖
通過大量的實戰(zhàn)操練，掌握三種創(chuàng)新的技巧
結構化創(chuàng)意激發(fā)思維
跨界交叉創(chuàng)意思維
創(chuàng)意收斂落地的流程
創(chuàng)造創(chuàng)新成果并形成實施方案
專利與創(chuàng)新
創(chuàng)新背后的風險
創(chuàng)新成果轉化為商業(yè)模式

《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》所屬分類
研發(fā)項目

《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、產(chǎn)品經(jīng)理培訓、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、邏輯思維、中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運營創(chuàng)新、創(chuàng)新思維與管理培訓、創(chuàng)新能力培訓、六頂思考帽培訓、

《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》授課培訓師簡介

《產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實踐》報名服務流程

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