《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
1. 潛在失效模式與后果分析概述1) 歷史與起源
2) 與其它工具的關(guān)聯(lián)
3) 分析與應(yīng)用步驟
4) 關(guān)鍵環(huán)節(jié)
2. 設(shè)計(jì)失效模式與后果分析(DFMEA)1) 產(chǎn)品框圖與參數(shù)圖制訂
2) DFMEA嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度評(píng)分準(zhǔn)則
3) 各欄目填寫(xiě)說(shuō)明
4) 實(shí)例討論
3. 過(guò)程失效模式與后果分析概述(PFMEA)1) 流程圖制作
2) PFMEA嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度評(píng)分準(zhǔn)則
3) 案例討論與練習(xí)
4. FMEA應(yīng)用管理1) FMEA應(yīng)用的5W1H
2) FMEA應(yīng)用時(shí)與顧客和供應(yīng)商的接口關(guān)系
3) 如何評(píng)審供應(yīng)商的FMEA
5. 課程總結(jié)
6. Q&A
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》培訓(xùn)受眾
產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)經(jīng)理與工程師、工藝工程部門(mén)負(fù)責(zé)人與工程師、設(shè)備管理部門(mén)負(fù)責(zé)人與工程人員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理者、質(zhì)量工程師、售后服務(wù)人員
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》課程目的
潛在失效模式與后果分析是質(zhì)量預(yù)防的工具,目的是充分利用以往的經(jīng)驗(yàn),在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)早期識(shí)別產(chǎn)品使用與生產(chǎn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段采取措施防止問(wèn)題的出現(xiàn)。該工具的應(yīng)用可以促進(jìn)組織失效模式的積累與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累,促進(jìn)組織知識(shí)管理體系的建立。本課程通過(guò)對(duì)潛在失效模式與后果分析方法講解,通過(guò)練習(xí)與案例分析使產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、工程技術(shù)人員掌握相關(guān)內(nèi)容,明確分析步驟,掌握分析方法,在企業(yè)內(nèi)有效地應(yīng)用潛在失效模式與后果分析工具,加強(qiáng)設(shè)計(jì)失效的早期管理。
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》所屬專(zhuān)題
DFMEA潛在失效模式與影響分析、
失效模式及其后果分析培訓(xùn)、
《潛在失效模式及后果分析(FMEA)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
江麗華
清華大學(xué)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)碩士
六西格瑪黑帶講師
IATF/SMMT注冊(cè)ISO/TS 16949第一方/第二方(供應(yīng)商)審核員及審核員培訓(xùn)講師
英國(guó)IRCA注冊(cè)主任審核員及審核員培訓(xùn)講師
江老師曾供職于航空航天領(lǐng)域及汽車(chē)制造領(lǐng)域,20多年的工作積累,使她具有深厚的質(zhì)量管理和審核經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)過(guò)的部分客戶(hù)包括:
華晨寶馬、泛亞汽車(chē)技術(shù)中心、奔馳-戴姆勒.克萊斯勒、采埃孚、北京江森、阿文美馳、德?tīng)柛E煽恕⒉┦离妱?dòng)工具、卡特彼勒、赫比、海力士-意法半導(dǎo)體、松下電器、派克特精、PPG涂料、西門(mén)子電氣傳動(dòng)、山特維克、約翰迪爾、施耐德電氣、長(zhǎng)飛光纖光纜等