《現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與庫存管控》課程詳情
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庫存管理的范疇
庫存管理的作用和意義
倉庫的籌建和組織形式;
新建倉庫時(shí)應(yīng)考慮哪些因素
倉庫的組織結(jié)構(gòu)有哪些類型,如何建立
倉庫人員的職責(zé)及崗位素質(zhì)分析
倉庫主管的主要職責(zé)
倉管員的主要職責(zé)
倉庫記賬員的職責(zé)
倉庫各崗位人員的素質(zhì)和技能要求分析
倉庫場(chǎng)所的規(guī)劃與布置
倉庫場(chǎng)所應(yīng)如何進(jìn)行規(guī)劃與布置
倉庫規(guī)劃與布置中有哪些注意事項(xiàng)
收發(fā)料與出入庫管理
如何進(jìn)行物料的收發(fā)工作
收發(fā)貨物有哪些注意事項(xiàng)
成品出貨的步驟和注意事項(xiàng)
存貨管理與帳卡物一致
存貨管理包括哪些工作內(nèi)容
如何搞好倉庫的‘5S’管理
怎樣切實(shí)做到“先進(jìn)先出”管理
倉庫如何進(jìn)行標(biāo)識(shí)管理
怎樣加強(qiáng)搬運(yùn)與防護(hù)管理
安全庫存管理怎樣在倉庫實(shí)施
ABC分類管理法的作用和實(shí)際應(yīng)用
倉庫手工記賬和電腦記賬的方法與注意事項(xiàng)
怎樣才能實(shí)現(xiàn)倉庫物資的“帳卡物一致”
庫存盤點(diǎn)
庫存盤點(diǎn)的作用與意義
盤點(diǎn)方法介紹
盤點(diǎn)前的準(zhǔn)備
盤點(diǎn)的注意事項(xiàng)
盤點(diǎn)后的差異應(yīng)如何處理?
自動(dòng)化倉儲(chǔ)
自動(dòng)化立體倉庫的類型
自動(dòng)化倉庫的土建工程及輔助設(shè)施
信息自動(dòng)采集系統(tǒng)
自動(dòng)輸送系統(tǒng)
自動(dòng)存取貨系統(tǒng)
自動(dòng)分揀系統(tǒng)
自動(dòng)控制系統(tǒng)
倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)
呆滯料/不良品的管理
庫存管理的觀念更新
良好的倉庫管理的標(biāo)準(zhǔn)與方法
《現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與庫存管控》培訓(xùn)受眾
倉庫、物料、資材、品管工程師及相關(guān)人員。
《現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與庫存管控》課程目的
倉庫在供需鏈中所扮演的角色及其目的和功能,安全庫存的預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)和建立方法,庫存對(duì)企業(yè)成本、利潤(rùn)及現(xiàn)金流量產(chǎn)生的影響,倉管員和倉儲(chǔ)主管各自的工作職掌。
《現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與庫存管控》所屬分類
生產(chǎn)管理
《現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與庫存管控》所屬專題
庫存與倉儲(chǔ)管理、
庫存控制培訓(xùn)、
倉儲(chǔ)管理與庫存控制培訓(xùn)、
《現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與庫存管控》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
姚老師
姚老師
工商管理碩士;生產(chǎn)品質(zhì)管理訓(xùn)練專家;國(guó)家高級(jí)注冊(cè)管理咨詢師;企業(yè)創(chuàng)新盈利管理專家;中國(guó)制造業(yè)精益思想實(shí)踐的探索者;制造業(yè)成本控制及系統(tǒng)改善的實(shí)踐者;時(shí)代光華、前沿講座等全國(guó)上百家機(jī)構(gòu)合作講師。
姚老師曾先后在財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任采購經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、物料經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理等職,具有豐富的采購、生產(chǎn)品質(zhì)和物料管理經(jīng)驗(yàn)。全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理,為采購成本的降低、物料管理系統(tǒng)的搭建、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的改善作出了巨大貢獻(xiàn),同時(shí)也為企業(yè)推進(jìn)精益項(xiàng)目近50個(gè),為企業(yè)帶來巨大的財(cái)務(wù)收益,取得顯著成效,深受客戶一致好評(píng)。
姚老師課程特色:
秉持責(zé)任、實(shí)用、積極、誠(chéng)信的服務(wù)原則。
結(jié)合其夯實(shí)的理論、及實(shí)踐和咨詢經(jīng)驗(yàn),善于從系統(tǒng)的角度來尋找培訓(xùn)、咨詢的突破口。
深刻體會(huì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之需求,基層管理之現(xiàn)狀,結(jié)合其實(shí)戰(zhàn)功底,使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出,運(yùn)用互動(dòng)、輕松的授課方式,提高學(xué)員的參與積極性,受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評(píng)。
善于對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀、基層主管的管理能力進(jìn)行系統(tǒng)的分析、診斷,針對(duì)企業(yè)自身實(shí)際特點(diǎn),展開現(xiàn)場(chǎng)管理輔導(dǎo)和培訓(xùn),注重效果和實(shí)用性。