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向華為學習——任職資格體系與員工能力發(fā)展 下載課程WORD文檔
添加時間:2015-04-03      修改時間: 2015-04-03      課程編號:100277626
《向華為學習——任職資格體系與員工能力發(fā)展》課程詳情
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培訓對象
HR及相關崗位人員
 
課程前言►

n 公司業(yè)務發(fā)展策略需要在短期內迅速擴充公司業(yè)務團隊,但對于員工能力培養(yǎng)缺位,人才關鍵時刻供給滿足不了要求。
n 在公司業(yè)務人員數量和運營成本迅速提升的同時,經營業(yè)績并沒有得到相應的提升,公司對人才的選拔和認證標準不清晰。
n 員工職業(yè)發(fā)展路徑沒有打通,員工晉升缺乏合理依據,個人的職位等級和薪酬水平長期無法改善。個人發(fā)展空間受到限制,出現人才流失。


課程目標►

1、學習構建任職資格標準的方法和認證
2、學習建立人員雙重晉升機制
3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評價
4、學習建立職業(yè)通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進高績效團隊形成
6、樹立有效培訓和自我學習的標桿,以資格標準不斷牽引員工終生學習、不斷改進,構筑學習型組織,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。


課程大綱►

第一講:任職資格與企業(yè)發(fā)展
1. 企業(yè)梯隊建設的意義
2. 優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設實例
3. 梯隊建設與員工發(fā)展通道
4. 員工隊伍職業(yè)化
5. 任職資格管理的實質

第二講:任職資格與能力
1. 能力管理的本質
2. 能力評價——任職資格的起源
3. 職位任職資格與任職資格的關系
4. 勝任素質與任職資格的關系
5. 績效管理與任職資格的關系
6. 任職資格體系構建過程
a) 任職資格體系的結構
b) 任職資格構建過程
c) 對任職資格設計人員的基本要求

第三講:任職資格體系設計
1. 職業(yè)發(fā)展通道設計
2. 職業(yè)發(fā)展通道內涵
3. 職位分析的方法與步驟
4. 職位職責的界面分析
5. 職位職責的準確定位
6. 典型職位分析舉例(案例分析:華為公司職位說明書)
7. 職位族/類
a) 劃分職位族、類的目的
b) 運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
c) 職業(yè)發(fā)展通道設計——雙重晉升機制
8 職位體系與任職資格體系對應關系
a) 職位設計
b) 職位體系與任職資格體系對應原理
c) 任職資格級別、級等的內在含義
d) 員工能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關系



第四講:任職資格等級標準設計
1. 任職資格等級標準的構成
2. 任職資格等級標準設計的三種模式
3. 任職資格等級標準設計的原則
4. 行為標準層次結構
5. 行為模塊設計
6. 行為要項設計
7. 行為模塊、行為要項權重設計
8. 行為語言
9. 標準項設計
10. 素質要項標準設計
11. 必備知識與與基本技能設計

第五講:資格認證管理
1. 初次認證與周期性認證
2. 資格認證的基本步驟
3. 如何簡便有效的進行資格認證
4. 任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析:HW任職資格體系管理機制

第六講:任職資格體系的典型應用(結合案例)
1. 任職資格與人才培訓體系
案例分析
2. 基于任職資格“分類別、分層級”培訓體系課程開發(fā)
3. 任職資格與梯隊建設
① 傳統人才梯隊建設的問題
案例:王石為什么不培養(yǎng)接班人?
② 高潛質人才的評估
③ 人才梯隊資源池建設
案例分析
4. 核心管理人才的培養(yǎng)
a. 從專業(yè)技術走向管理——專業(yè)技術骨干如何成長為合格的中基層管理者
b. 從管理者走向領導者——中層管理者蛻變?yōu)轭I導者需要經歷的七項質變
5. 基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
6. 基于能力的薪酬體系



《向華為學習——任職資格體系與員工能力發(fā)展》課程目的
1、學習構建任職資格標準的方法和認證
2、學習建立人員雙重晉升機制
3、了解如何規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評價
4、學習建立職業(yè)通道,保證員工能力與崗位要求相匹配,促進高績效團隊形成
6、樹立有效培訓和自我學習的標桿,以資格標準不斷牽引員工終生學習、不斷改進,構筑學習型組織,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。


《向華為學習——任職資格體系與員工能力發(fā)展》所屬分類
人力資源

《向華為學習——任職資格體系與員工能力發(fā)展》所屬專題
任職資格體系、員工關系與企業(yè)管理培訓、崗位分析培訓向華為學習、企業(yè)員工職業(yè)化訓練學習型組織構建與發(fā)展培訓、

《向華為學習——任職資格體系與員工能力發(fā)展》授課培訓師簡介
江源
 實戰(zhàn)型的勝任素質模型專家
 原華為集團全球人力資源專家
 美世咨詢華南區(qū)咨詢總監(jiān)
 合益集團(Hay Group)高級項目經理
 加拿大蒙特利爾大學MBA
 加拿大培訓與發(fā)展協會會員(CSTD)
 美國國際集團(AIG)銷售經理
實戰(zhàn)經驗►
江源老師曾先后在華為集團、美國國際集團(AIG)、大鵬證券等大中型企業(yè)擔任中高層管理職務,曾先后在跨國知名咨詢公司Hay Group、美世集團擔任資深顧問、咨詢總監(jiān)職務。其中在華為集團工作期間,擔任全球人力資源管理專家,專注于組織與組織績效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化,構建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內的實施與貫徹。
多年中高層管理經驗,可謂身經百戰(zhàn),集理論與實務于一身。憑借長期豐富的咨詢經驗和對企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的幫助。

授課特色►
 江源老師兼具多年國際頂尖管理咨詢公司與國際/國內優(yōu)秀企業(yè)工作經驗,深刻理解把管理理論轉化為企業(yè)實踐的重大意義。
 課程不但關注學員對前沿理論的吸收理解,更結合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內部工作的踐行積累,集理論與實務于一身。
 憑借長期豐富的咨詢經驗和對企業(yè)管理需求的深入把握,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的解決方案。
 風趣幽默的講解風格,深厚扎實的理論功底,授課中案例豐富,引領學員在輕松的氛圍中領悟深妙的管理理論。

主講課程►
《基于素質的人才甄選技術培訓》、《基于素質的中層經理領導力提升》、《戰(zhàn)略目標指引下的勝任素質模型構建及應用》、《向HW學習——崗位分析與崗位評估》、《向HW學習——任職資格標準體系建設及應用》、
《向HW學習——戰(zhàn)略人力資源管理》、《建立與戰(zhàn)略目標一致的績效管理體系》

服務過的客戶►
華為技術、上海海信集團、報喜鳥集團、博時基金、歐普照明、華潤集團、萬科地產、華潤置地、美的集團、金地集團、德邦物流、聯亞集團、華潤燃氣、華潤水泥、達能益力、箭牌口香糖、深圳市政府、太平保險、大鵬液化天然氣、中國工商銀行、邁瑞醫(yī)療、 華北制藥、珍愛網、嘀咕網、招商銀行、愛默生、國海證券、瑪氏中國、歌力思、深圳水務集團、雅圖數字、招商證券、上海機場……
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