《TQM全面質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)》課程詳情
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【課程簡介】
生產(chǎn)質(zhì)量管理,預(yù)防為主,糾正為輔,持續(xù)改進(jìn)。全面質(zhì)量管理是應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì),來協(xié)助衡量價(jià)值流的每一過程、每一工序,協(xié)助衡量每一個(gè)改善過程與結(jié)果, 使質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)定量化,變產(chǎn)品質(zhì)量的事后檢驗(yàn)為生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制。
解決問題的總思路:每日績效管理
效率(Productibity)品質(zhì)(Ceuality)成本(cost)交期(Delivery)安全(Safety)士氣(Moral)
現(xiàn)場質(zhì)量管理的法寶
5M1E;5W3H;5Why;PDCA循環(huán)
有效管理手段——過程的方法(烏龜圖,量化的績效指標(biāo)卡)
顧客為導(dǎo)向的過程方法
支持過程的方法
管理過程的方法
【課程大綱】
一、質(zhì)量
1.什么是質(zhì)量
質(zhì)量意味著在沒有人監(jiān)(管)督的情況下仍能把事情做好。
2.質(zhì)量管理基本原則
質(zhì)量的定義即符合要求;
質(zhì)量系統(tǒng)的核心在于預(yù)防;
工作標(biāo)準(zhǔn)是“零缺陷”;
質(zhì)量是用不符合要求的代價(jià)衡量的。
3.質(zhì)量和顧客滿意
質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性原則
理論依據(jù):“如果我們開展某種管理不能賺錢,那么就不做”
4.質(zhì)量管理的發(fā)展階段
質(zhì)量檢驗(yàn)階段
SQC階段
TQC階段
TQM階段
5.質(zhì)量管理目標(biāo)的轉(zhuǎn)移
追求企業(yè)利益最大化,體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
6.馬氏需要論
生理、安全、社交、自尊、自我實(shí)現(xiàn)
7.常用質(zhì)量特性表
質(zhì)量專用術(shù)語
8.凱諾Kano模型
基本型、功能型、興奮型
9.預(yù)防為主,持續(xù)改進(jìn)
糾正、糾正措施、預(yù)防、持續(xù)改進(jìn)區(qū)別
10.質(zhì)量管理八大原則
以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)作用、全員參與、過程方法、
管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策方法、
與供方互利的關(guān)系
二、全面質(zhì)量管理
1.以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)
以顧客為中心,一切從顧客的要求到顧客的滿意
2.團(tuán)隊(duì)工作流程
3.質(zhì)量策劃循環(huán) PDCA
計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理
PDCA循環(huán)亦稱戴明循環(huán),是一種科學(xué)的工作程序案例
4.質(zhì)量改進(jìn)的實(shí)施和推動(dòng)手段
四個(gè)階段八個(gè)步驟開展工作,PDCA循環(huán)是一個(gè)有益的過程,一個(gè)反復(fù)的循環(huán)過程在問題出現(xiàn)后,便會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。
5.SMART原則
具體的、可測量的、可達(dá)的、相關(guān)的、時(shí)限的
6.建立崗位八大類文件
施工表、工作方法、不合格品處理、安全操作規(guī)程、
鑒定指導(dǎo)書、產(chǎn)品標(biāo)識和可追溯性、設(shè)備設(shè)置、
搬運(yùn)貯存包裝防護(hù)和交付
三、成本與質(zhì)量
1.質(zhì)量成本法
質(zhì)量成本是指為了明確和保證滿意的質(zhì)量而發(fā)生的費(fèi)用,以及沒有達(dá)到滿意的質(zhì)量所造成的損失.有些損失可能難以以定量,但未必不重要.質(zhì)量成本的重點(diǎn)是質(zhì)量成本分析。
2.過程成本法
過程成本主要分析任一過程的符合性和非符合性成本,并在此基礎(chǔ)上節(jié)約或減少。
3.質(zhì)量損失法
質(zhì)量損失法分析由于質(zhì)量低劣而產(chǎn)生的內(nèi)外部損失,并且識別有形和無形的損失類型。
4.新、舊關(guān)于成本與質(zhì)量關(guān)系的假設(shè)
成本與故障數(shù)學(xué)模型
四、防錯(cuò)
1.什么是防錯(cuò)
零缺陷的最佳工具
2.日常生活中的防錯(cuò)
案例
3.工作中常見的防差錯(cuò)裝置
定位銷、出錯(cuò)報(bào)警器、限位開關(guān)、計(jì)數(shù)器、檢查表。
五、數(shù)據(jù)的有效利用
1.DMAIC過程活動(dòng)重點(diǎn)及其工具
新舊七種工具案例:
因果追原因
檢查集數(shù)據(jù)
排列抓重點(diǎn)
直方顯分布
散布看相關(guān)
控制找異常
分層作解析
2.過程控制模型
3.解決問題的方法——案例分析
解決問題5原則工作表
8D解決問題法
采用小組解決問題的方法
說明問題
實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)性(抑制)措施
確定和驗(yàn)證根本原因
選擇和驗(yàn)證糾正措施
實(shí)施永久性糾正措施
防止再發(fā)生
六、答疑互動(dòng)
《TQM全面質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)》培訓(xùn)受眾
制造型企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、廠長;負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營的管理者及相關(guān)職能工程師
《TQM全面質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《TQM全面質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
QMS質(zhì)量管理體系培訓(xùn)、
全面質(zhì)量管理培訓(xùn)、
質(zhì)量統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用、
《TQM全面質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)》授課培訓(xùn)師簡介
曹老師
曾先后任職于上海大眾汽車、BOSCH、米其林等多家世界500強(qiáng)公司,擔(dān)任技術(shù)和管理工作,任職供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量體系審核員、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、工程技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)等崗位,并做出突出貢獻(xiàn)。同時(shí),多次接受美國、日本有關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量最新管理方法的培訓(xùn)。
曹老師以其豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)完成多項(xiàng)生產(chǎn)、質(zhì)量技術(shù)改造工程;針對大批量生產(chǎn)的特點(diǎn),以PDCA、FMEA、MBF等質(zhì)量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質(zhì)量管理,并達(dá)到良好效果;策劃和推行以過程為導(dǎo)向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場持續(xù)改善活動(dòng),解決公司產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)量問題,大大提高了產(chǎn)品的合格率。
同時(shí),曹老師在生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理培訓(xùn)領(lǐng)域有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),專業(yè)TQM、MSA、DOE、SPC、FMEA、KAIZEN、8D、品質(zhì)管理、抽樣檢驗(yàn)、精益生產(chǎn)管理等方面培訓(xùn)和咨詢。曾經(jīng)服務(wù)過企業(yè)有:大眾汽車、德爾福汽車空調(diào)、德爾福德科電子、天合汽車零部件、薩克斯汽車零部件、ABB、勞倫茨膠帶、聯(lián)合汽車電子、西門子、耀華皮爾金頓汽車玻璃、羅伯特·博士、華德火花塞、SKF汽車軸承、韓泰輪胎、巴斯夫、飛利浦、Polyone聚合體、歐姆龍、德國米諾測量儀表、梅蘭日蘭、寶適汽車部件、寶捷麗鋼精密機(jī)電模具、歐文斯科寧、麥格納唐納利、華納圣龍、江鈴李爾內(nèi)飾系統(tǒng)、高克聯(lián)管件、申雅密封件、伊頓發(fā)動(dòng)機(jī)、金龍聯(lián)合汽車、道達(dá)爾等公司。