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| 課程名稱 | 講師 | 開(kāi)課地點(diǎn) | 價(jià)格 | 開(kāi)課時(shí)間 |
| 00后優(yōu)秀人才的選育用留 | 李根穩(wěn) | 深圳 | 4200 | 2022年4月15–16日 |
| 00后優(yōu)秀人才的選育用留 | 李根穩(wěn) | 深圳 | 4200 | 2022年12月22–23日 |
| 00后優(yōu)秀人才的選育用留 | 李根穩(wěn) | 廣州 | 4200 | 2022年7月15–16日 |
| 金字塔思維與公文寫(xiě)作 | 孫瑋志 | 深圳 | 3800 | 2022年9月23–24日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 上海 | 4580 | 2023年5月18–19日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 北京 | 4580 | 2023年12月14–15日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 上海 | 4580 | 2023年11月9–10日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 廣州 | 4580 | 2023年9月14–15日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 深圳 | 4580 | 2023年7月20–21日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 北京 | 4580 | 2023年6月15–16日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 北京 | 4580 | 2022年3月17–18日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 深圳 | 4580 | 2022年10月28–29日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 上海 | 4580 | 2022年9月8–9日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 北京 | 4580 | 2022年8月11–12日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 蘇州 | 4580 | 2022年7月7–8日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 廣州 | 4580 | 2022年6月23–24日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 成都 | 4580 | 2022年5月26–27日 |
| 金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá) | 吳老師 | 深圳 | 4580 | 2022年4月21–22日 |
| WPS演示及表格在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用 | 趙老師 | 上海 | 4580 | 2022年5月12–13日 |
| WPS演示及表格在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用 | 趙老師 | 北京 | 4580 | 2022年11月17–18日 |
| WPS演示及表格在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用 | 趙老師 | 上海 | 4580 | 2022年10月20–21日 |
| WPS演示及表格在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用 | 趙老師 | 廣州 | 4580 | 2022年9月22–23日 |
| WPS演示及表格在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用 | 趙老師 | 成都 | 4580 | 2022年8月25–26日 |
| WPS演示及表格在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用 | 趙老師 | 深圳 | 4580 | 2022年7月28–29日 |
| WPS演示及表格在職場(chǎng)中的高效應(yīng)用 | 趙老師 | 北京 | 4580 | 2022年6月23–24日 |
| EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用 | 趙老師 | 上海 | 2500 | 2023年2月23日 |
| EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用 | 趙老師 | 深圳 | 2500 | 2023年10月26日 |
| EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用 | 趙老師 | 北京 | 2500 | 2023年9月14日 |
| EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用 | 趙老師 | 上海 | 2500 | 2023年8月10日 |
| EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用 | 趙老師 | 成都 | 2500 | 2023年7月27日 |
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