公開課 內訓課 培訓師
首頁 公開課 內訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內訓課 >> 市場營銷 >> 博弈和競爭的思維模式和路徑
博弈和競爭的思維模式和路徑
添加時間:2009-05-04      修改時間: 2009-05-04      課程編號:100112317
《博弈和競爭的思維模式和路徑》課程大綱
第一部分 競爭分析
一、競爭分析要點:
• 搞清誰是對手?野馬與吸血蝙蝠
• 獲得相對的競爭優(yōu)勢:優(yōu)勢是相對的,劣勢是絕對的
• 適度競爭產生活力:鯰魚、森林
• 過度競爭的結果:獨孤求敗,身心疲憊
二、競爭對手分析框架
未來的目標
• 未來的重點在哪里?
• 我們的目標與對手的戰(zhàn)略
• 目標相比如何?
• 對待風險的態(tài)度如何?
現行戰(zhàn)略
• 我們現在如何競爭?
• 這種戰(zhàn)略是否符合?
• 競爭規(guī)則?誰制定?誰參與?規(guī)則有那些?
反應
• 對手未來會做什么?他們在哪里?
• 我們在哪些方面具有競爭優(yōu)勢?(已經取得的和可能取得的)
• 這會如何改變我們與對手之間的關系?
能力
• 對手的優(yōu)勢和劣勢
• 是什么?
• 與對手相比,我們的優(yōu)勢和劣勢
• 能力如何?
假設
• 我們認為未來容易變化嗎?
• 我們的對手對行業(yè)及其客戶的影響
• 自己做什么樣的假設?
• 我們是否會認為競爭
• 環(huán)境穩(wěn)定?
第二部分 對博弈的管理學理解
三、博弈的定義:
• 一些人在一定的規(guī)則下,依據所掌握的信息,從各自允許選擇的策略中進行選擇并加以實施,并從中各自取得相應結果的過程。
• 一個博弈需要設定下列幾個方面的內容:
博弈的參加者,又稱博弈方。
博弈的信息。
博弈方各自可選擇的策略。
博弈的次序。
博弈方的得益
• 每個博弈方在每種策略組合下都有各自相應的得益,將每個博弈方的得益相加,將其看作這個小范圍內的“社會總得益”。
• 博弈分為三種類型:
“零和博弈”、
“常和博弈”、
“變和博弈”
零和博弈:
• 一方的贏肯定來源于其另一方的輸。最后各博弈方得益之和總是為0。
• 這種類型的博弈被稱為“零和博弈”。
• 特點:
• 博弈各方之間的利益總是相對立的,是“你死我活”的關系,因而相互之間很難和平共處。
• 對策:
• 不能讓其他博弈方猜出自己選擇的策略。
常和博弈:
• 每種結果下各博弈方的得益之和總是等于一個非零常數。
•特點:
• 各博弈方之間的利益關系是對立的,基本關系是競爭。
• 常和博弈中不一定要有輸家,
• 利益的對立性體現在利益的多少上,
• 比較容易相互妥協和平共處。
變和博弈:
• 零和博弈和常和博弈以外的所有博弈都稱為“變和博弈”。
• 變和博弈即意味著在不同策略組合下各博弈方的得益之和一般是不相同的。
• 變和博弈是最一般的博弈類型,而常和博弈和零和博弈則是它的特例。
第四部分 博弈,創(chuàng)造有效競爭和有利競爭
一、博弈五要素:
•博弈方 •得益 •規(guī)則 •策略 •范圍
博弈實施:
(1)改變博弈方
改變供應商
改變競爭方式(防御?進攻?游擊?)
案例
(2)改變互補者
(3)改變博弈規(guī)則
•規(guī)則限制了各博弈方可能采取的不按常規(guī)出牌的行動。
•我們可能從商戰(zhàn)現有的規(guī)則中受益。
•有時我們需要主動改變規(guī)則、挑選規(guī)則。
•規(guī)則的來源:
•慣例形成
•法律、合同和顧客等
案例
(4)改變博弈策略
–所采取的策略有時旨在撥開迷霧讓博弈對手減少對自己的誤解,而有時又故意制造煙幕,使對手難以捉摸。
–撥開迷霧
–案例
(5)改變戰(zhàn)略的公司
合作競爭
•企業(yè)市場競爭行為的演進
• 對抗的競爭
• 寬容的競爭
• 合作的競爭
•如果你是賽馬場上的一匹馬,對手則是另外一匹馬
•好朋友難找,好對手更難找
•尊重你的對手
•按牌理出牌
二、競爭中的博弈手段
• 影響競爭對手的模式
• 頒發(fā)技術許可證
• 有選擇地報復
• 有選擇地扼制進入:設定進入門檻
• 專業(yè)化、多元化和一體化
• 設置產品競爭梯度
• 聯合制勝
• 放棄與比你地位低的對手競爭:與壞競爭對手爭斗損害了好競爭者
• 改變壞的競爭者為好的競爭者
• 雙贏戰(zhàn)略的選擇
•最惠顧客條款
•奉陪競爭條款
•建立顧客忠誠
•案例
•與競爭對手共生關系
•共生是生物學中的概念,
•是指兩種或多種生物相互合作,以提高生存能力。
•當兩種企業(yè)或兩種產品在競爭中存在共同的利益增長點,就可以共生。
•建立共生關系的企業(yè)并不把競爭看成是你死我活,兩敗俱傷,
•案例
•對配套和服務下游價值鏈進行激勵
•計算機硬件和軟件。速度比以前更快的硬件促使人們升級功能更強大的軟件
•價格戰(zhàn)中的合作雙贏
•囚徒困境
共同生存
智豬爭食
實力懸殊公司之間的價格競爭策略
•“智豬博弈”中“共同生存”的均衡結果只有在大豬的食物份額沒有受到小豬嚴重威脅時成立。
弱小一方的策略:
等待
不要貪婪
主導企業(yè)的策略:
•接受小公司
•對威脅的限制要清楚

《博弈和競爭的思維模式和路徑》所屬分類
市場營銷
《博弈和競爭的思維模式和路徑》內訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師沙志平老師簡介
沙志平
沙志平
中國培訓師大聯盟高級培訓師、高級咨詢師。專業(yè):比較文化學和比較經濟學,曾任TCL集團通訊股份有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃高級經理、國家863產業(yè)基地深圳高智通實業(yè)有限公司董事會秘書、北京瑞盟博思管理咨詢有限公司總經理,F任美國ARPOL(阿波羅)石油公司中國總部中國市場總監(jiān)、中國培訓師大聯盟總咨詢師。上海水陽管理咨詢公司總咨詢師,南京容思卓訓企業(yè)管理有限公司首席咨詢師。沙老師擁有7年執(zhí)教經驗,10多年企業(yè)管理和咨詢及培訓經驗,積累了豐富的實戰(zhàn)經驗!
近年來,沙老師應邀到全國各地進行培訓和企業(yè)咨詢,深受學員和企業(yè)好評!其授課風格以擁有大量企業(yè)管理實戰(zhàn)案例和深度剖析為基礎,以親和力強、深入淺出、語言幽默風趣為表現形式,既具備專業(yè)管理咨詢師的深厚功底,又兼?zhèn)渑嘤枎熣瓶刈匀、生動活潑的授課形式。曾經主筆和部分參與過某直轄市政府“科技興市戰(zhàn)略規(guī)劃報告”的起草,在企業(yè)咨詢方面,以解決方案切實有效的貼身式服務著稱。特別擅長解決企業(yè)中長期戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設、開發(fā)區(qū)戰(zhàn)略管理等,有很強的系統(tǒng)推進能力。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
沙志平老師其他內訓課
·金融危機下中小企業(yè)對策
·管理者職業(yè)思維模式的養(yǎng)成
·管理者的壓力管理
·品牌的春天
·管理者的工作分配
·管理者的下屬教導與管理
·業(yè)務向管理轉型的挑戰(zhàn)
·管理者的創(chuàng)新
·管理者高績效團隊建設
·管理者的公眾表達力訓練
同名內訓課
[內訓課] 沙志平-博弈和競爭的思維模式和路徑
相關培訓
關于我們 | 聯系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權所有  頁面執(zhí)行時間: 39.4 毫秒

粵公網安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×