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生產績效管理
添加時間:2009-05-11      修改時間: 2009-05-11      課程編號:100112795
《生產績效管理》課程大綱
第一章 績效管理概論
一個企業(yè)就是一個績效管理體系。

1、企業(yè)的使命及其實踐
2、企業(yè)價值創(chuàng)造的四種效用
3、方針管理與績效管理
4、績效及其四大作用
5、績效管理體系全貌
6、績效管理的三大步驟
7、完善績效管理的必要條件
8、績效管理對部門經營

第二章 指標及績效選擇
標準驅動行為。

1、企業(yè)中長期規(guī)劃
2、企業(yè)績效的兩大來源(VOC+VOB)
3、系統(tǒng)的指標選擇
4、指標重要度管理
5、績效制定的C-SMART原則
6、績效制定的四大方法
(KPI分解法、內部標桿法、外部標桿法、循序漸進法)
7、績效制定與余量設置
8、績效揭示與達標意識

第三章 推移管理與問題發(fā)現(xiàn)
建立時時與績效對比的體制,實現(xiàn)動態(tài)管理。

1、結構化分析與細化管理
2、建立績效推移管理體系
3、部門經營月報
4、建立并完善統(tǒng)計渠道
5、問題意識與問題眼光
6、從績效對比中發(fā)現(xiàn)問題
7、從統(tǒng)計分析中發(fā)現(xiàn)問題
8、從推移管理中發(fā)現(xiàn)問題

第四章 業(yè)務改善——問題解決8D法
績效管理的實質是持續(xù)改善。

1、組建內部團隊
2、描述問題并設定績效
3、不良處置
4、原因分析
5、糾正措施
6、效果驗證
7、預防措施
8、總結激勵

第五章 數(shù)字化業(yè)績考核
業(yè)績考核的目的是業(yè)績提升。

1、績效管理的考核體系
2、自主考核與上級考核
3、數(shù)字化考核
4、通過業(yè)績考核強化達標意識
5、每日業(yè)績管理
6、周報與周會
7、月報與與專題會議
8、達標管理與公開化評價

第六章 業(yè)績激勵
提升業(yè)績能力是長期績效。

1、業(yè)績激勵的四大原則
2、正激勵與負激勵的標準
3、業(yè)績考核與薪酬體系
4、業(yè)績管理看板
5、業(yè)績面談與業(yè)績輔導
6、10種有效的激勵方式與激勵配方
7、績效管理的活動設計:
氣氛營造、過程管理、
改善技術、有效激勵
8、管理同步工程

專題案例分享:
案例1:京瓷工業(yè)基礎技術培訓
案例2:漢威實業(yè)競爭力強化四年計劃
案例3:朝陽科技部門年度活動計劃
案例4:零牌實業(yè)推移管理體系
案例5:零牌電器班組業(yè)績管理
案例6:漢武實業(yè)生產瓶頸改善
案例7:零牌筒體降成本改善
案例8:內部管理看板和成本管理臺階法
案例9:國優(yōu)QCC成果
案例10:秦威機電電泳涂裝6σ改善
其余略

《生產績效管理》課程目的
•建立績效管理意識,強化對部門經營職責的理解
•學習建立和完善部門績效管理體系的基本方法
•掌握績效設定、過程管理和業(yè)績激勵的管理要點
•認清業(yè)務推進過程全貌,提高學員解決問題的自主性和針對性
•掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的步驟、方法和和工具
•加強部門經營和資源利用觀念,提高干部的達標能力

《生產績效管理》適合對象
制造型企業(yè)副總經理、部長、經理、主管

《生產績效管理》所屬分類
生產管理
《生產績效管理》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師祖林老師簡介
祖林
祖林
祖林 國內制造管理權威專家,全國知名培訓師, ZERO Program零牌專家組首席顧問,華南理工大學工商管理學院《生產運作管理》特聘講師,《現(xiàn)代班組》專欄作家。
祖林老師現(xiàn)任中集集團、泰豪科技等知名企業(yè)特聘制造管理高級顧問,系中集集團班組長系列培訓教材《腳踏實地 志存高遠》主編,最新著作有《班組管理:從基礎到技巧》、《班組管理:軟性技巧80例》、
《班組管理:改善手法80例》和《班組管理:成本控制80例》等。
祖林老師近年專注于制造型企業(yè)的精細化管理研究,尤其擅長將硬性技術與軟性技巧相結合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化中層干部和基層干部,其服務過的清華泰豪、中集集團、東莞山一、華光電器、京石工業(yè)等均是多年續(xù)約。
祖林老師主講的課程以觀念和實務為特色,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點新穎,常有驚人之語,實務部分主要由十余年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實際需要。
祖林老師長期在日本松下電器及其在華企業(yè)工作并擔任多年中高層管理職務,曾師從森川勝工等日本著名效率管理專家學習日本式改善技術,曾師從松下電器(中國)總裁木元哲專職學習企業(yè)經營管理一年,在企業(yè)經營管理方面有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。
祖林老師為全國數(shù)百家企業(yè)提供過系列管理培訓,為四十多家企業(yè)提供過管理咨詢服務,其金牌課程有《杰出班組長訓練》、《精細化制造管理》、《生產問題分析與解決》、《5S管理》和《新MTP(中層干部管理技能訓練)》等。
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