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首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 生產(chǎn)管理 >> 需求預測與庫存管控
需求預測與庫存管控
添加時間:2010-09-17      修改時間: 2010-09-17      課程編號:100124678
《需求預測與庫存管控》課程大綱
一. 制造業(yè)困境和挑戰(zhàn)
1.變化的競爭環(huán)境和新環(huán)境下制造業(yè)的競爭優(yōu)勢
⊙案例分析:2007年空客和波音的“滑鐵盧”
⊙案例分享:從某公司的周轉率說起
2.SCM視角的企業(yè)競爭能力體現(xiàn)和困惑
⊙SCM視覺困擾企業(yè)的問題:產(chǎn)銷不協(xié)調(diào)
⊙SCM視覺困擾企業(yè)的問題:牛鞭效應
⊙SCM視覺困擾企業(yè)的問題:無價值活動太多
3.企業(yè)低成本管理之路
⊙討論:如何實現(xiàn)企業(yè)低成本管理

二.需求診斷與管理
1.產(chǎn)品需求預測面臨的挑戰(zhàn)和問題
2.需求的分類管理
3.需求診斷分析
4.預測管理模型
⊙案例:DELL需求管理分析

三. 預測最佳實踐方案
1.預測最佳方案介紹
2.四大定性預測方法
3.六大定量預測管理技巧
4.滾動銷售預測模式的建立
5.需求預測的緯度和發(fā)展階段
6.S&OP(銷售與運作計劃)流程
7.如何制定有效的產(chǎn)銷計劃和開好S&OP會議
⊙共享:某集團公司S&OP流程優(yōu)化
⊙討論:如何開好S&OP計劃會

四. 庫存管控對提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的作用
1.庫存作為競爭優(yōu)勢的一個來源
2.庫存對財務績效的影響
3.庫存與產(chǎn)、供、銷的關系
4.庫存結構分析
5.庫存五大功能(波動庫存/預期庫存/批量庫存/運輸庫存/屏障庫存)
6.庫存產(chǎn)生原因分析

五.集成供應鏈中的庫存管控
1.庫存管理的“水池理論”
2.庫存的基本類型
⊙相關性/形態(tài)/存貨點…
3.庫存持有成本和缺貨成本
4.庫存時間曲線和常用補貨方法
⊙演練:連續(xù)檢查系統(tǒng)和定期檢查系統(tǒng)
⊙討論:如何確定一種物品是否需要存貨?
5.安全庫存的計算
⊙不確定因素的安全庫存
⊙部分期望值的安全庫存
⊙需求預測管理對安全庫存的影響
6.庫存水平的降低
⊙庫存水平降低需要改進的因素
7.供應鏈管理中的生產(chǎn)庫存
⊙繪制物料流結構圖
⊙存貨點的分析
8.減少入庫物料和零部件庫存
9.減少生產(chǎn)過程中半成品庫存
10.精益生產(chǎn)系統(tǒng)和“零庫存”管理
11.消除制造系統(tǒng)中浪費的方法
12.延遲生產(chǎn)在降低庫存中的應用

六.外部供應鏈與庫存管控
1.供應商選擇與庫存水平
⊙供應商選擇標準分析
⊙供應商績效和庫存水平
⊙供應商一體化管理和效益評估
2.供應商訂貨揀選和越庫
3.供應商管理庫存VMI
4.配送網(wǎng)絡優(yōu)化和庫存管控

七. 庫存績效管理
1.庫存財務分析和周轉率
2.庫存管控“責任人”
3.庫存績效標桿管理
4.庫存管控實施

八.課程總結與現(xiàn)場答疑

《需求預測與庫存管控》課程目的
如何來預測相對準確需求量呢?如何做到“既不缺貨,也不囤貨”?哪幾類物品缺的起?哪幾類缺不起?如何管理好安全庫存?如何提升需求變化的應急能力?如何減少提前入庫的量?
“庫存”是萬惡之源,可是為什么我們的庫存卻居高不下?公司要控制“庫存”,客戶要及時交貨,采購和生產(chǎn)周期卻這么長!如何客戶服務與庫存成本之間的矛盾?如何減少呆滯物料,從改善物流管理中獲得“第三利潤”,提高企業(yè)核心競爭能力!
本課程是經(jīng)過講師多年親身體會揣摩憑感覺和理論匯煉之精華。應用先進的需求預測管理和庫存管控方法結合先進運作實踐,透過學員研討和習作技能,幫助學員提升工作技能和管理技巧。

《需求預測與庫存管控》適合對象
企業(yè)運營副總、SCM總監(jiān)、計劃、采購、生產(chǎn)、物流、PMC、商務、訂單等供應鏈相關人員

《需求預測與庫存管控》所屬分類
生產(chǎn)管理
《需求預測與庫存管控》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師周凱歌老師簡介
周凱歌
周凱歌
國際物流與運輸學會(CILT)注冊會員 特聘講師
美國供應鏈管理協(xié)會(CSCMP) 特聘講師
中國物流學會會員、特約研究員 特聘講師
西安工業(yè)科技學院工業(yè)工程與物流管理系 主任、特聘教授
英國皇家物流協(xié)會(ILT)物流運營經(jīng)理(三級)證書,中興通訊股份有限公司PMP證書;

■ 任職物流總監(jiān)期間:精通供應鏈管理、項目管理和生產(chǎn)管理理論和實踐,能有效整合公司內(nèi)外資源,結合企業(yè)多項目管理和產(chǎn)品生產(chǎn)特點建立項目制造機制,通過快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競爭優(yōu)勢;具備優(yōu)化重組企業(yè)業(yè)務流程,打造敏捷、精益、柔性供應鏈的技能和實操經(jīng)驗。
■ 任職供應鏈總監(jiān)期間:成功主持了完成深圳、蘇州、北京三大物流基地建設和物流承運商的考核體系建設;完成供應商管理程序、供應商長期供貨協(xié)議和供應商考核績效的建設;完成公司層次的S&OP計劃、主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、配送計劃的制定和銜接;建立完善公司全面訂單執(zhí)行過程管理模型和實踐;
■ 任職咨詢顧問/講師期間:以幫助企業(yè)提升競爭優(yōu)勢為核心;從低成本和差異化(快速響應)兩個方向;分供應鏈管理與優(yōu)化、制造業(yè)物流、庫存控制與管理三大模塊進行。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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