《管理溝通訓練》課程大綱
1.1 內(nèi)容概括：面對組織之間越來越緊密的合作，沒有人可以用一套態(tài)度或觀點應(yīng)對外在環(huán)境所有的變化，在強調(diào)個人與企業(yè)核心能力的競爭的時代，建立個人與組織的良好的人際互動關(guān)系是企業(yè)成功經(jīng)營的唯一途徑。本課程通過全方位的訓練，協(xié)助您的企業(yè)建立完善的人際溝通系統(tǒng)，提升組織成員間的人際溝通能力，強化組織內(nèi)部外部的合作關(guān)系與績效。
1.2 授課形式：通過導師講授、角色扮演、案例分析、模擬訓練、互動討論、頭腦風暴、心靈溝通、自我激勵、互動交流等多元化復(fù)合式教學方式——創(chuàng)設(shè)音樂情境，寓教于樂，將復(fù)雜的領(lǐng)導與管理的深刻道理以"成人游戲"的方式演繹得簡單明了。透過頭腦風暴、打破溝通障礙，使每一位學員積極參與感悟深刻，有助于每一個學員提高卓越的領(lǐng)導能力、管理水平。

課程內(nèi)容：
一、 認識溝通
1、 溝通定義
2、 溝通的三段論
3、 關(guān)于溝通的三個觀點
4、 溝通的要點
二、 溝通的本質(zhì)
1.了解對方真意
2.充分表達自我
3.溝通的層次與方式
三、 高效能團隊與有效溝通的關(guān)系
1、 高效能團隊的八個標準
①團隊領(lǐng)導都很清楚且充分了解共同的目標和遠景
②團隊領(lǐng)導都很明白自己的角色、責任和任務(wù)
③團隊領(lǐng)導都會自動為團隊目標的決策獻計獻策
④團隊領(lǐng)導間真誠傾聽彼此的建議
⑤團隊領(lǐng)導間彼此依賴、支持、士氣高昂
⑥可以自由表達自己的感受和意見，保持一種真誠的雙向溝通
⑦彼此之間保持彈性、自由、開放、互助的團隊氣氛
⑧整個團隊間彼此認可與贊美
2、 高效能團隊的特點：團隊成員之間高度的信任。
3、 信任感的5個維度：正直、能力、一貫、忠實、開放。（正直程度與能力水平是一個人判斷另一個人是否值得信賴的兩個最關(guān)鍵的特征）
4、 如何培養(yǎng)信任感？
——高效能的團隊構(gòu)筑在有效溝通的基礎(chǔ)之上
四、 溝通的重要性及功能
——控制、激勵、情緒表達和信息傳遞

五、 企業(yè)經(jīng)營中最大的兩個成本是什么？

六、 討論：我們?yōu)槭裁匆獪贤ǎ?
1、在公司里，人們認為造成溝通困難的原因有…
2、我們這樣的公司溝通有何特點？
3、公司里無效的溝通可能會引起…

七、 溝通的方向
1、水平溝通
2、垂直溝通：自上而下的溝通、自下而上的溝通

八、 常見的溝通方式
——口頭方式、書面方式、非語言溝通

九、 有效溝通的障礙及如何克服溝通的障礙
1、有效溝通的障礙：過濾、選擇性知覺、性別差異、情緒、語言、非語言暗示。
2、如何克服溝通的障礙？
3、如何克服企業(yè)中常見的“三沒現(xiàn)象”“向上沒膽、水平?jīng)]肺、向下沒心”

十、 有效溝通的方法與技巧
1、真誠、負責任、重承諾；
2、有目的、有目標、直接闡述需求；
3、對生命意義的理解、對家人、員工、社會及友人的責任、愛心及關(guān)懷；
4、對事業(yè)、目標的定位、追求，達成目標的方法與信心、行動方案；
5、動情的語言溝通，輔以肢體語言的配合，具有一定的“煽情性”；
6、了解被溝通對象的心理反應(yīng)，作針對性地溝通；
7、注意溝通過程中的“四個共頻段”理論
——語速、語頻、呼吸、眼神

十一、 改進溝通的主要方法
1、如何說、如何傾聽、提問的技巧
2、如何判斷說話人的真實意圖
3、鼓勵溝通的語言應(yīng)用
4、聲音的表現(xiàn)力
5、消極的身體語言
6、積極的身體語言
7、完美溝通的境界

十二、有效溝通的模式
1.為何溝通常常會失敗或無效？
2.是什么原因妨礙信任和溝通？
3.對方不愿意與你溝通怎么辦？
不要先去指責別人，先從改善自己的溝通做起！

十三、避免管理溝通中的11種致命失誤
1. 說話前后矛盾，邏輯和思路混亂。
2. 在交談中或會議中，對重要問題和關(guān)鍵詞句沒有進一步確認。
3. 人為假設(shè)過多。
4. 交流時不觀察對方的表情和反應(yīng)，誤認為別人已同意或全盤接受。
5. 過多的命令，地位感太強，缺乏平等意識
……

十四、組織有效溝通案例分析與情景演練
1. 如何與下級溝通？
2. 如何與“有性格”的員工溝通
3. 如何與其他部門溝通
4. 如何與上級溝通？

十五、情景演練公眾演說

溝通活動（游戲）：
 單雙向溝通練習
 贊美的藝術(shù)
 對視訓練
 非語言溝通
 風雨人生路——找搭檔

《管理溝通訓練》課程目的
 促進團隊合作及組織的有效溝通
 了解溝通過程模式及溝通的障礙
 對溝通過程中人的心理需求分析
 幫助學員掌握改善的的方法，使學員了解自己的傾聽風格
 改善自己溝通風格的兩個方面——人際方面和處事方面
 了解個人與組織溝通的特性，提升人際關(guān)系與組織合作品質(zhì)
 提升組織成員的溝通能力、沖突情況處理，協(xié)助企業(yè)有效提升管理績效

《管理溝通訓練》適合對象
董事長 總經(jīng)理 經(jīng)理 及企業(yè)管理人員

《管理溝通訓練》所屬分類
特色課程

《管理溝通訓練》內(nèi)訓服務(wù)流程

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