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創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力
添加時間:2007-03-10      修改時間: 2007-03-10      課程編號:10013030
《創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力》課程大綱
第一講:海爾現(xiàn)狀
第二講:海爾的文化
第三講:創(chuàng)新的三原則:創(chuàng)新的目標、創(chuàng)新的本質、創(chuàng)新的途徑
(1)、創(chuàng)新的目標:創(chuàng)造有價值的定單。
(2)、創(chuàng)新的本質:創(chuàng)造性地破壞。
(3)、創(chuàng)新的途徑:創(chuàng)造性地借鑒和模仿。
第四講:創(chuàng)新的六體系
(1)、戰(zhàn)略創(chuàng)新是方向
A、四個戰(zhàn)略階段
名牌戰(zhàn)略階段(1984年12月--1991年12月 案例:砸有缺陷的冰箱)
多元化戰(zhàn)略階段(1991年12月—1998年12月 案例:東方亮了在亮西方)
國際化戰(zhàn)略階段(1998年12月—2005年12月 案例:先難后易)
全球化品牌戰(zhàn)略階段(2005年12月至今 案例:人單合一)
(2)、觀念創(chuàng)新是先導
三只眼理論(1992年貸款建海爾工業(yè)園)
B、應對亞洲金融危機
C、只有淡季的思想沒有淡季的市場。
(3)、技術創(chuàng)新是手段
A、技術創(chuàng)新分三個層次:引進、吸收消化、發(fā)展創(chuàng)新
B、引進(德國的利波海爾冰箱生產(chǎn)線)
C、吸收消化(小小神童洗衣機:開始是引進日本的技術——后來的消化)
D、發(fā)展創(chuàng)新(這個層次一定要整合全球的資源。不管你的企業(yè)里有多少博士,有多少研究生,你都必須把全世界的資源都當作自己的資源。這樣,不在于你有多少資源,而在于你利用了多少資源。因為互聯(lián)網(wǎng)時代,雙方只要作到優(yōu)勢互補,可以雙贏,就都可以整合。)
(4)、組織創(chuàng)新是保障
A、直線職能式的組織結構:(名牌戰(zhàn)略階段的金子塔式:最下面的是職工——班長——車間主任——分廠廠長——優(yōu)點:)
B、矩陣式的組織結構:(多元化戰(zhàn)略階段用應的。這種結構有橫坐標與縱坐標)
C、市場鏈管理模式:(國際化戰(zhàn)略階段,即現(xiàn)在)
(5)、流程再造是活力(三個零)
A、零距離:
B、零庫存:
C、零資本運營:
(6)、市場創(chuàng)新是目標
A、海爾創(chuàng)世界名牌的三步曲(播種、扎根、結果)
B、播種階段:堅持先難后易
C、扎根階段:要形成三位一體:即設計、生產(chǎn)、營銷的三位一體
D、結果階段:要做到三融一創(chuàng),即融資、融智、融文化,創(chuàng)本土化的世界名牌。
第五講:人單合一,全員升級,T模式
(1),人單合一的內(nèi)涵與逾越瓶頸
(2),人單合一的三個層次
(3),何為T模式
(4), T模式的實戰(zhàn)版式
第六講:創(chuàng)新的載體:海爾文化
(1)、什么是企業(yè)文化,它的本質:
(2)、公平、氛圍、80/20原則
(3)、企業(yè)文化的載體:書、報紙、電視、畫廊等)
第七講:創(chuàng)新的系統(tǒng)工程
(1)、領導班子
(2)、企業(yè)目標
(3)、OEC管理中的日清

《創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力》課程目的
“創(chuàng)新是海爾文化的核心,創(chuàng)新是海爾發(fā)展的不竭動力”。這是業(yè)界對海爾22多年創(chuàng)業(yè)歷程的總結與提煉。海爾在創(chuàng)新過程中為他人有什么昭示意義?有哪些可借鑒的措施?本課程,將把海爾四個戰(zhàn)略發(fā)展階段中,觀念的創(chuàng)新,技術的創(chuàng)新、組織的創(chuàng)新等多層面地向大家介紹。您可以在半天的時間內(nèi)感受到海爾創(chuàng)新的真諦。

《創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力》適合對象
企事業(yè)各層次的領導及管理人員

《創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力》內(nèi)訓服務流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
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3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師孫海藍老師簡介
孫海藍
孫海藍
海爾實戰(zhàn)派資深培訓師、高級咨詢顧問、海爾企業(yè)文化、OEC、培訓管理、服務管理推廣專家。
中國百強企業(yè)優(yōu)秀講師,企業(yè)文化專業(yè)領域10大講師,IPTS國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會職業(yè)培訓師;IPTS國際職業(yè)培訓師30強金牌培訓師。北大、人大、清華、華東理工MBA、EMBA企業(yè)文化和人力資源主講老師,影響力EAP企業(yè)學院特約講師,青培聯(lián)理事。
借鑒海爾管理經(jīng)驗,創(chuàng)建了中國本土備增企業(yè)利潤的管理咨詢模式,國內(nèi)多家企業(yè)管理咨詢公司高級培訓師、咨詢師。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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