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《卓越中層打造之員工忠誠(chéng)度與凝聚力塑造》(1天)
添加時(shí)間:2011-10-12      修改時(shí)間: 2011-10-12      課程編號(hào):100136610
《《卓越中層打造之員工忠誠(chéng)度與凝聚力塑造》(1天)》課程大綱
【課程時(shí)間】6H/天 共1天(培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容可根據(jù)情況作調(diào)整)
【內(nèi)容模塊】
單元一、忠誠(chéng)的土壤:企業(yè)
單元二、忠誠(chéng)的含義與本質(zhì)
單元三、塑造員工忠誠(chéng)度,提升凝聚力
--------優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)評(píng)選
【授課形式】
a) 講師講解(強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),將專業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化,幫助學(xué)員理解)
b) 錄像觀看(通過精彩錄像片段欣賞,給予學(xué)員啟發(fā))
c) 現(xiàn)場(chǎng)演練(幫助發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行精確點(diǎn)評(píng),從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)
d) 游戲互動(dòng)(將深?yuàn)W的理論融入輕松的游戲之中,在笑聲中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟)
e) 問題討論和實(shí)戰(zhàn)案例分析(剖析經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例,充分啟發(fā)學(xué)員)
【課程收益】
1、了解企業(yè)的本質(zhì)
2、剖析忠誠(chéng)的含義與本質(zhì)
3、掌握忠誠(chéng)塑造的常用方法、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
【課程大綱】
單元一、忠誠(chéng)的土壤:企業(yè)
1、企業(yè)是干什么的?
2、企業(yè)生存和發(fā)展之道
討論:
3、企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同“層”度
單元二、忠誠(chéng)的含義與本質(zhì)
事例:356見聞
1、什么是忠誠(chéng)?
2、忠誠(chéng)的含義?
3、誰(shuí)最需要忠誠(chéng)?
如何發(fā)現(xiàn)忠誠(chéng)(5C)
檢測(cè)您的忠誠(chéng)
單元三、塑造員工忠誠(chéng)度,提升凝聚力
忠誠(chéng):讓員工與企業(yè)雙贏
一、忠于自己---對(duì)自己負(fù)責(zé)
1、忠于自己的前提:認(rèn)清現(xiàn)狀
2、為什么要對(duì)自己負(fù)責(zé)
3、產(chǎn)品講品牌,人也一樣
4、學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要
5、樂觀積極看待工作和生活
6、打造雙贏的生存空間

二、忠于企業(yè)---對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)
1、為什么要忠于您的企業(yè)
2、忠誠(chéng)與背叛的“回報(bào)”對(duì)比
3、如何忠于企業(yè)

三、忠于職業(yè)---對(duì)工作負(fù)責(zé)
請(qǐng)問:人生追求的是什么?
1、工作是什么?
2、不忠于工作時(shí)的表現(xiàn)
3、基于忠誠(chéng)的職業(yè)發(fā)展線路
4、工作定位:“4滿”法則
【案例】王總的公司怎么啦?
5、忠誠(chéng)員工的有何表現(xiàn)
6、是什么導(dǎo)致員工不愿表現(xiàn)
7、檢驗(yàn)忠誠(chéng)的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
8、培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度的7種方法
9、如何讓忠誠(chéng)保溫
10、什么是凝聚力
11、是什么影響了群體凝聚力
12、如何提升群體凝聚力

《《卓越中層打造之員工忠誠(chéng)度與凝聚力塑造》(1天)》適合對(duì)象
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員﹑管理人員、執(zhí)行人員

《《卓越中層打造之員工忠誠(chéng)度與凝聚力塑造》(1天)》所屬分類
綜合管理

《《卓越中層打造之員工忠誠(chéng)度與凝聚力塑造》(1天)》關(guān)鍵詞
中層管理技能、激勵(lì)管理、管理修煉、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、通用管理、服務(wù)業(yè)、日化行業(yè)、能源電力、輕工紡織、家電行業(yè)、其它行業(yè)、電信行業(yè)、
《《卓越中層打造之員工忠誠(chéng)度與凝聚力塑造》(1天)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師彭智平老師簡(jiǎn)介
彭智平
彭智平
 工商企業(yè)管理本科畢業(yè)
 美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證講師
 深圳企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展同盟理事
 富士康集團(tuán)「TWI」特約講師
 多家管理咨詢公司特聘講師
 體驗(yàn)式高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練師
 中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)特約講師
 中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心鑒定企業(yè)管理師
 勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心鑒定企業(yè)培訓(xùn)師
曾任某澳資香港上市公司培訓(xùn)經(jīng)理、香港某實(shí)業(yè)(東莞)公司副總經(jīng)理、香港某電子(東莞)公司生產(chǎn)經(jīng)理,累計(jì)超過10年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),專注于企業(yè)中層管理團(tuán)隊(duì)及內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)打造

本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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