《團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)》》課程大綱
[訓(xùn)練時(shí)間]Training time
兩天一夜:第一天(9:30——21:30);第二天(9:00——18:00)
[訓(xùn)練設(shè)計(jì)] Training Design
設(shè)計(jì)模式以場(chǎng)景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演,游戲活動(dòng)等來模擬現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場(chǎng)景,穿插理論講解、教練點(diǎn)評(píng)、小組交流、個(gè)人分享、當(dāng)場(chǎng)突破等基本方式。同時(shí)通過聲、光、電、道具等輔助手段震撼性地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、承諾、行動(dòng)。教練會(huì)根據(jù)參訓(xùn)人員的狀態(tài)調(diào)整課程內(nèi)容。
[訓(xùn)練大綱] Training program
理論篇
第一章:團(tuán)隊(duì)管理模式——教練型領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié):“人”的起源
第二節(jié) :人本教練模式
第三節(jié):教練型領(lǐng)導(dǎo)的四種能力:
1、聆聽; 2、發(fā)問; 3、區(qū)分; 4、回應(yīng)! 第四節(jié):教練的四大步驟:
1、厘清目標(biāo); 2、反映真相; 3、心態(tài)遷善; 4、行動(dòng)計(jì)劃
第二章:教練型領(lǐng)導(dǎo)——九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力
第一節(jié):九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力模型 第二節(jié):激情 第三節(jié):承諾 第四節(jié):負(fù)責(zé)任 第五節(jié):欣賞 第六節(jié):付出 第七節(jié):信任 第八節(jié):共贏 第九節(jié):感召 第十節(jié):可能性
第三章:九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力——九種領(lǐng)導(dǎo)技巧
第一節(jié):挖掘愿景 第二節(jié):設(shè)定目標(biāo) 第三節(jié):制定策略 第四節(jié):資源整合 第五節(jié):貫徹執(zhí)行 第六節(jié):有效授權(quán) 第七節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè) 第八節(jié):積極溝通 第九節(jié):創(chuàng)新思維
第四章:九型領(lǐng)導(dǎo)——團(tuán)隊(duì)管理模式
第一節(jié):完美型團(tuán)隊(duì)管理模式 第二節(jié):助人型團(tuán)隊(duì)管理模式 第三節(jié):目標(biāo)型團(tuán)隊(duì)管理模式 第四節(jié):自我型團(tuán)隊(duì)管理模式 第五節(jié):理智型團(tuán)隊(duì)管理模式 第六節(jié):謹(jǐn)慎型團(tuán)隊(duì)管理模式 第七節(jié):活潑型團(tuán)隊(duì)管理模式 第八節(jié):掌控型團(tuán)隊(duì)管理模式 第九節(jié):和平型團(tuán)隊(duì)管理模式
第五章:團(tuán)隊(duì)組建——挖掘愿景 第一節(jié):高效團(tuán)隊(duì)組建 第二節(jié):愿景、使命感、價(jià)值觀 第三節(jié):機(jī)制與守則
第六章:設(shè)定目標(biāo)——貫徹執(zhí)行 第一節(jié):設(shè)定目標(biāo)的SMART原則 第二節(jié):目標(biāo)的公眾承諾 第三節(jié):執(zhí)行的6P運(yùn)營(yíng)體系 第四節(jié):執(zhí)行的四十八字真經(jīng)訓(xùn)練
訓(xùn)練篇: 第七章:領(lǐng)袖素質(zhì)——溝通
——企業(yè)興亡核心素質(zhì)一:溝通到位,工作才到位 訓(xùn)練目的:破解80%以上管理問題的癥結(jié) 訓(xùn)練精粹:管理工作中,自以為是、自我防衛(wèi)、個(gè)性差異、情緒矛盾,曲解等造成溝通障礙。怎樣才能溝通到位,讓企業(yè)內(nèi)部更協(xié)調(diào),外部更暢通,銷售更有效,…… 問題解決/學(xué)員成果:溝通不暢導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗,隱性成本加大。團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通是紐帶。 讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)/凝聚力是靠溝通達(dá)成內(nèi)外的共識(shí)。 讓員工認(rèn)識(shí)到溝通是解決問題的最好方法。 體驗(yàn)活動(dòng):聆聽、單向溝通、雙向溝通
第八章:領(lǐng)袖素質(zhì)——共贏
——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)二:協(xié)作共贏才是贏 訓(xùn)練目的:讓團(tuán)隊(duì)贏自己才能贏,讓客戶贏自己才能贏 訓(xùn)練精粹:通過特殊的活動(dòng),震撼性地體驗(yàn)到:人性的弱點(diǎn)如何阻礙人們的行為與合作。 對(duì)話突破:如何克服人性的弱點(diǎn),讓客戶贏,讓企業(yè)贏,自己才能真正贏。 聯(lián)系企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題,進(jìn)行對(duì)話突破…… 問題解決/學(xué)員成果:現(xiàn)場(chǎng)解決存在的內(nèi)部矛盾和誤會(huì),坦誠(chéng)以待。 讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營(yíng)中利益滿足的優(yōu)先順序:客戶---企業(yè)---個(gè)人。 讓員工認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作制勝的必要性和重要性。 讓學(xué)員突破自我界限及狹隘的部門意識(shí),融入企業(yè)大團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏之中。
體驗(yàn)活動(dòng):紅黑游戲
第九章:領(lǐng)袖素質(zhì)——負(fù)責(zé)任
——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)三:領(lǐng)袖感召力 訓(xùn)練目的:激醒責(zé)任良知,解決實(shí)際問題。團(tuán)隊(duì)興亡,責(zé)任在我。 訓(xùn)練精粹:通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到負(fù)責(zé)任的重要! 受訓(xùn)者體驗(yàn)到平時(shí)無法體驗(yàn)的感受:團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人肩上的重?fù)?dān)、壓力與痛苦震撼人心、摧人淚下,許多因責(zé)任不到位的問題都迎刃而解…… 問題解決/學(xué)員成果:現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)不負(fù)責(zé)任與嚴(yán)重后果的直接關(guān)系,警醒自我反省行為后果。品牌意識(shí)首先是集體負(fù)責(zé)任意識(shí)、共同目標(biāo)感意識(shí)。本場(chǎng)訓(xùn)練讓學(xué)員深刻體會(huì)到在企業(yè)品牌化進(jìn)程中自己該做什么。
體驗(yàn)活動(dòng):領(lǐng)袖風(fēng)采
第十章:領(lǐng)袖素質(zhì)——欣賞
——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)四:忠誠(chéng)度 訓(xùn)練目的:打造一個(gè)愛、感恩、快樂、和諧的團(tuán)隊(duì)。 訓(xùn)練精粹:通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到欣賞、贊美的重要! 受訓(xùn)者體驗(yàn)到平時(shí)無法體驗(yàn)的感受:愛、感恩、凝聚力、歸屬感、成就感、幸福感! 問題解決/學(xué)員成果:現(xiàn)場(chǎng)直觀呈現(xiàn)欣賞與被欣賞的力量。欣賞者必具有:愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。
體驗(yàn)活動(dòng):天堂與地獄
第十一章:領(lǐng)袖素質(zhì)——激勵(lì)
——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)四:團(tuán)隊(duì)潛能激發(fā) 訓(xùn)練目的:為團(tuán)隊(duì)注入魂魄,為個(gè)人注入成功信念。 訓(xùn)練精粹:通過特殊的模擬演練, 讓受訓(xùn)者把成功的哲學(xué)融會(huì)貫通,并活出這樣的狀態(tài)和提升失敗的免疫力。 問題解決/學(xué)員成果:現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員沒有自信和自卑和問題,讓員工對(duì)自己所做的事充滿激情和能量,讓受訓(xùn)者沖破自己固有的信念,對(duì)生活和工作創(chuàng)造更大的可能性。
體驗(yàn)活動(dòng):勇闖鬼門關(guān)
第十二章:領(lǐng)袖素質(zhì)——危機(jī)感
——企業(yè)興亡的核心素質(zhì)六:危機(jī)感 訓(xùn)練目的:團(tuán)隊(duì)每一人目標(biāo)一致、積極主動(dòng)負(fù)責(zé)任才是團(tuán)隊(duì)獲勝的關(guān)鍵 訓(xùn)練精粹:通過特殊的模擬演練,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)失敗背后"我"的問題,如果沒有危機(jī)意識(shí)和上進(jìn)心,團(tuán)隊(duì)將會(huì)走向哪里?殘酷的愛推動(dòng)自己和團(tuán)隊(duì)成員共同發(fā)展,合力大于一切;
體驗(yàn)活動(dòng):失業(yè)(愛的本質(zhì))
備注:導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)員在課程中的表現(xiàn),評(píng)估效果而作適當(dāng)?shù)恼n程內(nèi)容調(diào)整,目的是為了讓課程的效果更好!
《團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)》》課程目的
[培訓(xùn)目的]
1、 側(cè)重于管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的修煉
2、 提升管理者影響下屬行為的能力
3、 把握?qǐng)?zhí)行的核心要素,形成健康的執(zhí)行心態(tài)
4、 為中高層主管提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹管理能力
5、 增進(jìn)員工、團(tuán)隊(duì)間的合作和情感
[課程收獲] Course harvest
1、 實(shí)現(xiàn)管理者從科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)變革的過程。
2、 提高管理者自我成長(zhǎng)及組織學(xué)習(xí)之領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力及提升組織績(jī)效。
3、 提高管理者的管理能力,達(dá)到組織運(yùn)作的凝聚力,全面提高企業(yè)效能。
4、 掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理變革藝術(shù),提升組織整體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
5、 提升領(lǐng)導(dǎo)者技能,彰顯領(lǐng)導(dǎo)者的魅力。
《團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)》》適合對(duì)象
公司領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員
《團(tuán)隊(duì)管理模式——《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)》》所屬分類
特色課程