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80、90后員工管理培訓
添加時間:2013-07-19      修改時間: 2013-07-19      課程編號:100159200
《80、90后員工管理培訓》課程大綱
第一講. 心理學幫助您了解您與您的團隊

一.80,90后員工希望在工作中得到什么

1.80,90后成長背景解析

2、80后&90后員工管理現(xiàn)狀分析

3.80,90后個性心理特征解析

4、80后&90后工作分析

5.人類的需求層次論解析

二、80后&90后員工的領導要訣

1、什么是簡單粗暴的管理方法

2、粗暴管理方法的不良影響

3、讓后80&90后員工心服口服的9大要決

◇企業(yè)文化人性化

◇職業(yè)性應對跳槽

◇溝通方式與時俱進

◇終身學習走向盈利的人生之路

◇做好壓力管理

◇即時獎勵到位

◇管理彈性化

◇凝聚團隊力量

◇機制完善并透明

4、從四種性格角度引導后80&90后

5、四種性格組合與崗位匹配的對應策略

◇脾氣暴躁的員工

◇平庸的員工

◇愛找碴兒的員工

◇功高蓋主的員工


第三節(jié):點燃80后&90后的工作激情

1、80后&90后激勵的要點是什么

2、激勵的邏輯過程及層次論解析

3、有效激勵80后&90后要講究點藝術

◇情感式激勵工具應用

◇贊美式激勵工具應用

◇批評式激勵工具應用

◇物質激勵與精神激勵相結合

4、8大80后&90后需要激勵的類型及相應對策

5、激勵低薪員工的6種方法

6、靈活運用激勵手段

7、關心員工的招術

◇“大家庭”式管理

◇不時給員工點驚喜

◇讓“有情人終成眷屬”

◇用情引導員工

8、有效激勵的四大原則

9、如何建立80后&90后激勵的機制與體系

用“心”體查

1.情緒狀態(tài)

2.身體狀況

3.行為習慣

4.工作效率 

5.人際關系

精彩案例分享

用“心”傾聽

1.同事的反應 

2.傾聽的專業(yè)技術 

3.傾聽時易犯的錯誤

“留人留心”,平衡不同員工心態(tài)

1.80,90后團隊組建技巧

2.亞當斯的“公平理論”在管理中的運用

3.特殊員工的督導

4.我的員工、我做主

精彩案例分享

發(fā)揮團隊優(yōu)勢,帶出優(yōu)秀的80,90后后團隊

1.擅用“同輩”的力量

2.展現(xiàn)溝通的藝術

3.構建有效的團隊溝通系統(tǒng)

第四節(jié):引導后80&90后的輔導技巧

1、80后.90后面臨的三大困境

◇目標模糊 精神空虛

◇政治弱智 缺少責任

◇情緒變化大 抗壓能力差

2、重點培養(yǎng)80后&90后的心態(tài)

3、引導80后&90后消極情緒的策略

◇消極情緒五步脫困法

◇情緒控制ABC法則

4、引導80后&90后塑造自我目標

◇速效定位法—培養(yǎng)自信心

◇系統(tǒng)思考法—塑造責任心

◇教導系統(tǒng)法—提升事業(yè)心

5、教導80后&90后的四階段

6、培養(yǎng)80后&90后教導的方法

第五節(jié):與后80&90后溝通與權變的藝術

1、溝通不在于溝,而在于“通”

2、溝通是引導80后&90后的生命線

3、積極有效溝通的三種風格應用

4、如何克服溝通中的障礙

5、提高有效溝通的黃金定律

6、哪些80后&90后可以果斷授權

7、有效授權要講究方法與方式

8、大權集中小權分散

第六節(jié):塑造魅力影響80后&90后

1、管理與領導的精髓

2、如何由管理者向領導者轉變

3、如何在80后&90后面前建立威性

4、新型領導三大能力修煉

5、影響80后&90后的6Q與3Q要點

◇IQ(智商)的修煉——接受新知識

◇EQ(情商)的修煉——以情感融合

◇AQ(逆境商)修煉——接受逆反心

◇誠實守信與塑造自己的管理魅力

◇實現(xiàn)他人理想與建立新型領導力

80、90后員工管理培訓總結

《80、90后員工管理培訓》所屬分類
綜合管理

《80、90后員工管理培訓》所屬專題
90后員工管理、
《80、90后員工管理培訓》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師程浩然老師簡介
程浩然
程浩然
程浩然
經(jīng)濟學碩士
實戰(zhàn)派銷售管理培訓師;
國內優(yōu)秀企業(yè)管理培訓專家;
高效團隊建設訓練導師;
博銳管理在線專欄作者;
營銷技能提升訓練導師
營銷管理全面診斷提升系統(tǒng)教練
卓冠祺管理咨詢、培訓在線、中華講師網(wǎng)、名師中國等國內多家教育集團長期合作講師
主持和參與省廳級課題多項
2010年被聘為中國市場營銷專業(yè)課程標準開發(fā)中心(CMC)專家委員會研究員。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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